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शिक्षकों के उल्लंघनों के बारे में जानकारी तब तक प्रकट न करें जब तक कोई निष्कर्ष न निकल जाए: अभी भी कई चिंताएँ हैं

Báo Thanh niênBáo Thanh niên03/11/2024

कई लोग इस विनियमन को लेकर चिंतित हैं कि 'व्यक्तियों और संगठनों को निरीक्षण, जांच और शिक्षकों द्वारा उल्लंघनों से निपटने के दौरान सार्वजनिक रूप से जानकारी प्रकट करने की अनुमति नहीं है, जब तक कि सक्षम प्राधिकारी से आधिकारिक निष्कर्ष न आ जाए' - शिक्षकों पर कानून का मसौदा 5, जिसे पहली टिप्पणियों के लिए राष्ट्रीय असेंबली में प्रस्तुत किया जाएगा।


शिक्षकों पर कानून (5वां मसौदा) के नवीनतम मसौदे में, अनुच्छेद 11 के खंड 3 के बिंदु ख में "ऐसी चीज़ें जो नहीं की जा सकतीं" लिखा है। संगठनों और व्यक्तियों को शिक्षकों के प्रति जो चीज़ें करने की अनुमति नहीं है, उनमें से एक है "निरीक्षण, जाँच और शिक्षकों द्वारा उल्लंघनों से निपटने की प्रक्रिया के दौरान सक्षम प्राधिकारी से आधिकारिक निष्कर्ष के बिना जानकारी का प्रचार करना या शिक्षकों के बारे में गलत जानकारी फैलाना और प्रसारित करना"। थान निएन अखबार के पत्रकारों से बात करते हुए, अभिभावकों, शिक्षकों और वकीलों, सभी ने इस बारे में कई चिंताएँ व्यक्त कीं।

Không công khai thông tin sai phạm nhà giáo khi chưa có kết luận: Còn nhiều băn khoăn- Ảnh 1.

शिक्षकों द्वारा छात्रों के सिर पर प्रहार करने, कान पर चुटकी लेने, छात्रों को तब तक पीटने की घटनाएं सामने आई हैं जब तक कि उनकी उंगलियां टूट न जाएं, छात्रों को पीटने के लिए बिजली के तारों का इस्तेमाल करना या "लैपटॉप के लिए मदद मांगना"... हाल ही में जनता की राय और प्रेस द्वारा रिपोर्ट की गई हैं।

शिक्षकों की सुरक्षा के लिए नियम?

वर्तमान में हो ची मिन्ह सिटी के एक पब्लिक हाई स्कूल में अध्यापन कर रहे श्री हंग नाम (नाम परिवर्तित) ने थान निएन समाचार पत्र के संवाददाता को बताया: "वास्तव में, हाल के दिनों में, अपने कर्तव्यों का पालन करते समय शिक्षकों की कई नकारात्मक घटनाएँ, अधिकांशतः जनमत के कारण ज्ञात हुई हैं, और ऐसा प्रतीत होता है कि माता-पिता, असहाय होकर शिकायत करने के अलावा, केवल प्रेस जैसी जनमत एजेंसियों से ही मदद मांग सकते हैं। मुझे चिंता है कि यदि मसौदा कानून में यह प्रावधान पारित हो जाता है, तो क्या इससे शिक्षकों के उल्लंघन और नकारात्मक घटनाओं, यदि कोई हों, को दबाया या छुपाया जाएगा?"

हो ची मिन्ह सिटी के डिस्ट्रिक्ट 1 में पढ़ने वाले एक बच्चे के माता-पिता के रूप में, सुश्री थू हा (चरित्र का नाम बदल दिया गया है) ने अपना दृष्टिकोण व्यक्त किया: "हाल ही में, जनता की राय ने आवाज़ उठाने में योगदान दिया है, और अधिकारियों ने शिक्षकों से संबंधित कई नकारात्मक मुद्दों, जैसे कि ज़्यादा शुल्क लेना, "कक्षा निधि", "स्कूल निधि" को संभालने के लिए कदम उठाया है... नागरिकों को न केवल शिक्षकों, बल्कि सभी क्षेत्रों के व्यक्तियों और संगठनों के नकारात्मक मुद्दों पर विचार करने का अधिकार है। और जानकारी साझा करते और उसे व्यक्त करते समय, किसी भी नागरिक को अपनी बात के लिए कानून के सामने ज़िम्मेदार होना चाहिए।"

24 अक्टूबर को, संचार एवं कार्यक्रम केंद्र (शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय) ने राष्ट्रीय सभा के आठवें सत्र में पहली बार टिप्पणियों के लिए प्रस्तुत शिक्षक कानून के मसौदे में नए बिंदुओं के बारे में प्रेस को जानकारी देते हुए कहा कि शिक्षकों के अधिकारों और दायित्वों, और क्या करने की अनुमति नहीं है, पर नियमों का उद्देश्य शिक्षकों की सुरक्षा बढ़ाना है। प्रेस को भेजी गई जानकारी में कहा गया है: "यह नियमन शिक्षकों की सुरक्षा के लिए आवश्यक है, खासकर आज के सामाजिक नेटवर्क और ऑनलाइन मीडिया के मज़बूत विकास के संदर्भ में। यदि शिक्षक उल्लंघन करते हैं, तो नियमों के अनुसार दंड दिया जाएगा। शिक्षकों की व्यावसायिक गतिविधियाँ विशिष्ट होती हैं, यदि शिक्षकों की सुरक्षा के लिए कोई योजना नहीं बनाई गई, तो प्रभावित विषय केवल शिक्षक ही नहीं, बल्कि छात्र भी होंगे।"

हालांकि, इसके जवाब में, श्री हंग नाम ने स्पष्ट रूप से कहा: "शिक्षकों को एक मैत्रीपूर्ण शैक्षिक और कार्य वातावरण द्वारा संरक्षित करने की आवश्यकता है, औपचारिकताओं को समाप्त करना; शिक्षकों को एक गोपनीय सूचना चैनल द्वारा संरक्षित करने की आवश्यकता है ताकि शिक्षक बोलने का साहस कर सकें, बहस करने का साहस कर सकें, शैक्षिक निर्णयों की आलोचना करने का साहस कर सकें, "राजा के कानून को गांव के रीति-रिवाजों के सामने हारने" की स्थिति, स्कूलों में "छोटे राजाओं" के बारे में..."।

Không công khai thông tin sai phạm nhà giáo khi chưa có kết luận: Còn nhiều băn khoăn- Ảnh 2.

2019 में, हो ची मिन्ह सिटी के तान फु ज़िले के एक प्राथमिक विद्यालय में एक शिक्षक को कक्षा में छिपे कैमरे के ज़रिए दूसरी कक्षा के कई छात्रों की पिटाई करते हुए अभिभावकों ने देखा। जनमत और प्रेस ने एक साथ बताया कि 22 अक्टूबर को, हो ची मिन्ह सिटी के तान फु ज़िले की जन समिति ने इस शिक्षक को बर्खास्त करने का आदेश जारी किया।

B सम्मान और गोपनीयता की रक्षा करें लेकिन पारदर्शी रहें

एक निजी शिक्षक के रूप में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण संगठन YOUREORG के संस्थापक, श्री ले होआंग फोंग ने कहा कि शिक्षकों के उल्लंघनों (यदि कोई हो) को सार्वजनिक करने से शिक्षा क्षेत्र के साथ-साथ समुदाय को भी कई लाभ होंगे। पहला लाभ पारदर्शिता सुनिश्चित करना है, जिससे अभिभावकों, छात्रों और पूरे समाज को शिक्षकों की गुणवत्ता और पेशेवर नैतिकता के बारे में सटीक जानकारी मिल सके। पारदर्शिता, शिक्षा क्षेत्र की ईमानदारी, निष्पक्षता और जिम्मेदारी जैसे मूल मूल्यों के प्रति प्रतिबद्धता की पुष्टि करने का भी एक तरीका है।

कदाचार का खुलासा नकारात्मक व्यवहार को रोकने में मदद करता है और शिक्षकों के साथ-साथ पेशे से जुड़े अन्य लोगों को भी अपनी भूमिकाओं और ज़िम्मेदारियों के प्रति अधिक जागरूक बनाता है। जब लोगों को पता चलता है कि कदाचार का खुलासा किया जा सकता है, तो यह प्रत्येक व्यक्ति को अपने व्यवहार पर नियंत्रण रखने और उचित आचरण करने के लिए प्रेरित करेगा। इससे न केवल एक सकारात्मक कार्य वातावरण बनेगा, बल्कि अभिभावकों और समाज का शिक्षण कर्मचारियों पर विश्वास भी बना रहेगा।

श्री ले होआंग फोंग ने कहा कि शिक्षक कानून के मसौदे के अनुच्छेद 11 के खंड 3 के बिंदु ख में शिक्षकों के सम्मान और गोपनीयता की रक्षा, सटीकता सुनिश्चित करने और झूठी सूचनाओं से बचने के लिए एक प्रगतिशील बिंदु है। "हालांकि, इस विनियमन में संभावित कमियाँ हैं जो निरीक्षण प्रक्रिया की पारदर्शिता को कम करती हैं और साथ ही आंतरिक उल्लंघनों को छिपाने का जोखिम भी पैदा कर सकती हैं। जाँच प्रक्रिया के दौरान जानकारी के प्रकटीकरण को सीमित करने से अनजाने में कुछ व्यक्तियों या संगठनों के लिए उल्लंघनों को छिपाने के लिए अपनी शक्ति का दुरुपयोग करने की स्थिति पैदा हो सकती है। इसके अलावा, यह विनियमन उल्लंघनों को दर्शाने और उनका पता लगाने में समाज और निगरानी संगठनों की भागीदारी को प्रोत्साहित नहीं करता है। हालाँकि समाज को शिक्षा की गुणवत्ता को प्रभावित करने वाले कृत्यों के बारे में जानने का अधिकार है, लेकिन यह विनियमन शिक्षा प्रणाली की समस्याओं के प्रति जनता की राय को "अंधा" बना देता है," श्री फोंग ने कहा।

श्री फोंग ने प्रस्ताव दिया कि अधिकतम प्रभावशीलता प्राप्त करने के लिए, शिक्षकों पर मसौदा कानून में जाँच के प्रत्येक चरण में सूचना प्रकटीकरण तंत्र को समायोजित और पूरक करने की आवश्यकता है, जिससे पारदर्शिता सुनिश्चित हो और साथ ही शिक्षकों की गोपनीयता भी सुरक्षित रहे। इसके अलावा, समुदाय से स्वतंत्र प्रतिक्रिया चैनल स्थापित करना आवश्यक है, जिससे अभिभावक और छात्र ज़िम्मेदारी से जानकारी प्रदान कर सकें।

वकील क्या कहते हैं?

वकील गुयेन मिन्ह थुआन (साइगॉन वियतनाम लॉ फर्म) ने कहा कि उनकी व्यक्तिगत राय में, यह विनियमन कि "शिक्षकों द्वारा उल्लंघन के निरीक्षण, जांच और निपटान के दौरान सक्षम प्राधिकारी से आधिकारिक निष्कर्ष के बिना जानकारी सार्वजनिक नहीं की जा सकती है या शिक्षकों के बारे में गलत जानकारी फैलाना या प्रसारित करना" अनुचित है।

"सबसे पहले, संविधान का अनुच्छेद 16 (2013) निर्धारित करता है: "कानून के समक्ष सभी समान हैं"। यहां तक ​​कि एक शिक्षक भी एक व्यक्ति है, एक नागरिक है, इसलिए उसे इस विनियमन का पालन करना चाहिए। दूसरा, संविधान का अनुच्छेद 119 निर्धारित करता है: "संविधान वियतनाम के समाजवादी गणराज्य का मौलिक कानून है, जिसमें सर्वोच्च कानूनी प्रभाव है। अन्य सभी कानूनी दस्तावेजों को संविधान का पालन करना चाहिए"। इसलिए, यदि शिक्षकों पर मसौदा कानून यह निर्धारित करता है कि "निरीक्षण, परीक्षा और शिक्षकों द्वारा उल्लंघन से निपटने के दौरान जानकारी को सार्वजनिक करने की अनुमति नहीं है जब सक्षम प्राधिकारी से कोई आधिकारिक निष्कर्ष नहीं है या शिक्षकों के बारे में गलत जानकारी फैलाना और प्रसारित करना" संविधान के विपरीत है।

तीसरा, यदि शिक्षकों पर मसौदा कानून का उपरोक्त विनियमन पारित हो जाता है, तो इससे ऐसी स्थिति उत्पन्न हो जाएगी, जहां अन्य व्यवसाय भी इसी प्रकार के विनियमन द्वारा विनियमित होने की "मांग" करेंगे, और इस प्रकार कई नकारात्मक परिणाम सामने आएंगे," वकील गुयेन मिन्ह थुआन ने स्पष्ट रूप से कहा।

मास्टर, वकील किउ आन्ह वु (केएवी लॉयर्स लॉ फर्म) का मानना ​​है कि यह शर्त रखना पर्याप्त है कि "शिक्षकों के बारे में गलत जानकारी का प्रसार या प्रसार नहीं किया जा सकता"। "ईमानदारी और सटीकता से जानकारी प्रस्तुत करना, खासकर उल्लंघनों पर प्रेस रिपोर्टों में, कानून के उल्लंघन के खिलाफ लड़ाई और समाज में नकारात्मक घटनाओं, शिक्षा या शिक्षकों (यदि कोई हो) के क्षेत्र में, प्रतिबंधित या निषिद्ध करने का कोई कारण नहीं है। हालाँकि, कोई भी व्यक्ति या संगठन जो शिक्षकों से संबंधित जानकारी सार्वजनिक रूप से प्रकट करता है, उसे उस जानकारी के प्रकटीकरण के लिए ज़िम्मेदार होना चाहिए। यदि कोई उल्लंघन होता है, तो अब झूठी जानकारी सार्वजनिक रूप से प्रकट करने के कृत्य के उल्लंघन से निपटने के लिए पर्याप्त प्रतिबंध हैं," मास्टर, वकील किउ आन्ह वु ने कहा।


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स्रोत: https://thanhnien.vn/khong-cong-khoi-thong-tin-sai-pham-nha-giao-khi-chua-co-ket-luan-con-nhieu-ban-khoan-185241103185220717.htm

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