हा तिन्ह शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के आंकड़ों के अनुसार, परीक्षा के लिए पंजीकृत 17,300 से अधिक 12वीं कक्षा के छात्रों में से, 17,000 से अधिक उम्मीदवारों ने 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के तहत परीक्षा दी; 331 स्वतंत्र उम्मीदवारों ने 2006 शिक्षा कार्यक्रम के तहत परीक्षा के लिए पंजीकरण कराया।
निम्नलिखित विषयों के लिए पंजीकृत उम्मीदवारों की संख्या: गणित 16,788, साहित्य 16,789, भूगोल लगभग 9,600, इतिहास 7,900 से अधिक, भौतिक विज्ञान 4,100 से अधिक, रसायन विज्ञान 3,100 से अधिक और सबसे कम जीवविज्ञान है जिसमें लगभग 900 उम्मीदवार हैं... पंजीकरण डेटा को देखने से पता चलता है कि सामाजिक विज्ञान (केएचएक्सएच) विषयों को चुनने की उम्मीदवारों की प्रवृत्ति अभी भी प्राकृतिक विज्ञान (केएचटीएन) की तुलना में बहुत अधिक है।

डोंग लोक हाई स्कूल (कैन लोक) में, इस साल बारहवीं कक्षा के कुल 446 छात्रों में से, गणित और साहित्य, दो अनिवार्य विषयों के अलावा, जिनकी पंजीकरण दर 100% है, सामाजिक विज्ञान विषयों में पंजीकरण कराने वाले छात्रों की संख्या बाकी विषयों में सबसे ज़्यादा है। खास तौर पर: भूगोल में 282, इतिहास में 133, कानूनी शिक्षा में 118, जबकि जीव विज्ञान में केवल 39, भौतिकी में 96 और रसायन विज्ञान में 123 छात्र हैं।
डोंग लोक हाई स्कूल की कक्षा 12A5 की छात्रा बुई थुई लिन्ह ने बताया: "2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम में, कक्षा की शुरुआत से ही, स्कूल ने करियर परामर्श और अभिविन्यास प्रदान किया है ताकि हम अपनी क्षमताओं और भविष्य की करियर आकांक्षाओं के अनुकूल विषय चुन सकें। इसलिए, गणित और साहित्य के अलावा, कक्षा के अधिकांश छात्र सामाजिक विज्ञान विषयों के लिए पंजीकरण करना चुनते हैं।"
क्य आन्ह हाई स्कूल (क्य आन्ह टाउन) में भी अधिकांश उम्मीदवारों ने सामाजिक विज्ञान विषय चुना है। कुल 653 उम्मीदवारों में से लगभग 400 छात्रों ने भूगोल, 177 छात्रों ने अर्थशास्त्र और कानून, और केवल 23 छात्रों ने जीव विज्ञान चुना।

इस तथ्य को समझाते हुए कि उम्मीदवार प्राकृतिक विज्ञानों की तुलना में सामाजिक विज्ञानों को अधिक चुनते हैं, सुश्री ले थी तु आन्ह - क्य आन्ह हाई स्कूल की उप-प्रधानाचार्या ने कहा: "वास्तव में, प्राकृतिक विज्ञानों के लिए छात्रों में तार्किक सोच, व्यवस्थित सोच और उच्च अनुप्रयोग क्षमता की आवश्यकता होती है। वहीं, सामाजिक विज्ञान वास्तविक जीवन से घनिष्ठ रूप से जुड़े होते हैं, जिससे छात्रों को आसानी से तर्क करने और संबंध बनाने में मदद मिलती है, और वे उच्च अंक प्राप्त कर सकते हैं। इसलिए, कई छात्र सामाजिक विज्ञानों को चुनते समय अधिक आत्मविश्वास महसूस करते हैं। विशेष रूप से जीव विज्ञान में, यह मुख्य रूप से बी ब्लॉक लेने वाले उम्मीदवारों के लिए होता है - एक कठिन ब्लॉक, इसलिए बहुत कम उम्मीदवार इसे चुनते हैं।"
2025 में, पहली बार, हाई स्कूल स्नातक परीक्षा 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार कई नवाचारों के साथ आयोजित की जाएगी। विशेष रूप से, यह परीक्षा वास्तविक जीवन की परिस्थितियों से जुड़े कई प्रश्नों के माध्यम से ज्ञान को व्यवहार में लाने की क्षमता का आकलन करने के लिए डिज़ाइन की गई है। इसलिए, इस विचार के साथ कि सामाजिक विज्ञान विषय जीवन के अधिक निकट हैं और "स्कोर" करना आसान है, यह उन उम्मीदवारों की भी पसंद है जो केवल हाई स्कूल स्नातक परीक्षा देना चाहते हैं।

थान सेन हाई स्कूल (हा तिन्ह सिटी) के प्रधानाचार्य श्री दोआन मिन्ह दीन ने बताया: "इस वर्ष, पूरे स्कूल में 12वीं कक्षा के 236 छात्र हैं, जिनमें से 187 छात्र इतिहास की परीक्षा देना चाहते हैं, 129 छात्र भूगोल की परीक्षा देना चाहते हैं। प्राकृतिक विज्ञान विषयों के लिए, पंजीकृत छात्रों की संख्या कम है, विशेष रूप से: भौतिकी में 58 छात्र, रसायन विज्ञान में 36 और जीव विज्ञान में 17 छात्र। थान सेन हाई स्कूल कम प्रवेश स्कोर वाले स्कूलों में से एक है, इसलिए यह अपरिहार्य है कि छात्र अधिक सामाजिक विषय चुनें। क्योंकि अधिकांश छात्रों का मुख्य उद्देश्य स्नातक परीक्षा उत्तीर्ण करना होता है, इसलिए वे अपनी संभावना बढ़ाने के लिए सामाजिक विज्ञान विषय चुनते हैं।"
शिक्षकों के सामान्य आकलन के अनुसार, 2025 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में प्राकृतिक विज्ञान विषयों की तुलना में सामाजिक विज्ञान विषयों को चुनने की उम्मीदवारों की प्रवृत्ति, रुचियों, योग्यताओं और परीक्षा पद्धतियों में बदलाव के अनुरूप विषयों के चयन में भिन्नता को दर्शाती है। यह देश भर के उम्मीदवारों का सामान्य रुझान भी है। यह वास्तविकता यह भी दर्शाती है कि छात्र भविष्य के लिए करियर उन्मुखीकरण पर अधिक ध्यान दे रहे हैं।
स्रोत: https://baohatinh.vn/ky-thi-tot-nghiep-thpt-o-ha-tinh-cac-mon-xa-hoi-tiep-tuc-chiem-uu-the-post289951.html
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