लाई चाऊ के पास शिक्षकों की भर्ती के लिए संसाधनों की कमी है

काफी प्रयास के बाद, दाओ सैन एथनिक बोर्डिंग सेकेंडरी स्कूल, फोंग थो जिला, लाई चाऊ प्रांत में नए स्कूल वर्ष 2024 - 2025 की तैयारियां मूल रूप से पूरी हो गई हैं। कक्षा में सीधे पढ़ाने वाले 28 शिक्षक भी स्कूल में मौजूद हैं ताकि 700 से अधिक छात्रों, जो जातीय अल्पसंख्यकों के बच्चे हैं, के स्कूल लौटने की तैयारी की जा सके।

दाओ सान एथनिक बोर्डिंग सेकेंडरी स्कूल की प्रधानाचार्या माई वान तुओंग ने कहा कि स्कूल ने स्कूल की सुविधाओं और शिक्षण सामग्री की कठिनाइयों को सक्रिय रूप से दूर कर लिया है। वर्तमान में स्कूल की एकमात्र चिंता ललित कला शिक्षक की कमी है और वह वरिष्ठों द्वारा एक शिक्षक की नियुक्ति का इंतज़ार कर रहा है। चूँकि यह एक विशिष्ट विषय है जिसके लिए एक विशिष्ट शिक्षक की आवश्यकता होती है, इसलिए यदि कोई कमी होती है, तो स्कूल को शिक्षण कार्यक्रम को तदनुसार समायोजित करना होगा।

"इस स्थिति से निपटने के लिए, स्कूल ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग और ज़िला जन समिति को सक्रिय रूप से एक अनुरोध प्रस्तुत किया है, जिसमें स्कूल वर्ष की शुरुआत से ही ललित कला शिक्षकों को संगठित करने या सुदृढ़ करने का अनुरोध किया गया है। यदि शिक्षक अभी उपलब्ध नहीं हैं, तो स्कूल ललित कला के स्थान पर अन्य विषयों में अधिक घंटे पढ़ाने की व्यवस्था करेगा और जब ललित कला शिक्षक उपलब्ध होंगे, तो बदले में उन्हें पढ़ाने की व्यवस्था करेगा," श्री माई वान तुओंग ने कहा।

लाई चाऊ के स्कूलों ने नये स्कूल वर्ष के लिए पुस्तकें और स्कूल सामग्री पूरी तरह तैयार कर ली है।

लाई चाऊ के कई अन्य स्कूलों की तरह, इस शैक्षणिक वर्ष में, ताम डुओंग जिले के ता लेंग प्राइमरी बोर्डिंग स्कूल को भी दो आईटी शिक्षकों की कमी के कारण कठिनाइयों का सामना करना पड़ रहा है। स्कूल ने जो समाधान निकाला है, वह यह है कि पिछले शैक्षणिक वर्ष से आईटी में प्रशिक्षित संस्कृति शिक्षकों को ही पढ़ाना जारी रखा जाए। इसका मतलब है कि केंद्रीय विद्यालय और तीन ग्रामीण स्कूलों के लगभग 600 छात्रों को संस्कृति सिखाने का काम शेष 31 शिक्षकों द्वारा किया जाएगा।

स्कूल के प्रधानाचार्य, शिक्षक गुयेन दिन्ह ट्रुंग ने कहा: "छात्रों के शिक्षण कार्यक्रम को पूरा करने के लिए, स्कूल ने आईटी प्रशिक्षण में भाग लेने के लिए दो सामान्य शिक्षा शिक्षकों का चयन किया है और 2023-2024 शैक्षणिक वर्ष से शिक्षण कार्य कर रहा है। शिक्षकों को आईटी प्रमाणन प्रशिक्षण प्राप्त करने के लिए एक वर्ष भेजने के बाद, शिक्षकों ने अपने शिक्षण कार्यों को करने की प्रक्रिया में बहुत मेहनत की है। हम पुष्टि करते हैं कि आईटी में विशेषज्ञता वाले शिक्षकों की तुलना में, गुणवत्ता समान नहीं है, लेकिन गुणवत्ता धीरे-धीरे नए सामान्य शिक्षा कार्यक्रम की आवश्यकताओं को पूरा कर रही है।"

स्कूल की सफाई का काम भी पूरा हो गया है।

2024-2025 के शैक्षणिक वर्ष में, लाई चाऊ में 335 स्कूल इकाइयाँ, 5,200 से ज़्यादा कक्षाएँ और 1,50,000 से ज़्यादा छात्र होंगे। नए शैक्षणिक वर्ष की ज़रूरतों को पूरा करने के लिए, अब तक लगभग 11,400 प्रबंधक, शिक्षक और कर्मचारी, जिनमें लगभग 8,600 शिक्षक सीधे कक्षाओं में पढ़ा रहे हैं, नए शैक्षणिक वर्ष की तैयारी के लिए इकाइयों में मौजूद हैं। हालाँकि, इस शैक्षणिक वर्ष में स्थानीय शिक्षा और प्रशिक्षण क्षेत्र के लिए चुनौती यह है कि निर्धारित स्टाफिंग लक्ष्य की तुलना में 972 शिक्षकों की कमी है।

इस इलाके में 500 से अधिक शिक्षकों की भर्ती की जा रही है, लेकिन संसाधनों की भर्ती में कई कठिनाइयों का सामना करना पड़ रहा है।

लाइ चाऊ शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग की उप निदेशक सुश्री न्घिएम थी किम ह्यू ने कहा कि शिक्षा के सभी स्तरों पर शिक्षकों की एकाग्रता में कमी है, जिनमें अंग्रेजी, सूचना प्रौद्योगिकी, ललित कला और संगीत जैसे विशिष्ट विषयों में 330 से अधिक शिक्षकों की तत्काल आवश्यकता है। इस समस्या को दूर करने के लिए, लाइ चाऊ शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने लचीले और समकालिक समाधानों को लागू किया है, जिसमें स्कूलों और कक्षाओं के पैमाने को पुनर्व्यवस्थित करना और प्रशिक्षण के लिए शिक्षकों की भर्ती और अनुबंध करना शामिल है, लेकिन भर्ती का स्रोत अभी भी एक समस्या बनी हुई है।

"लाई चौ में भर्ती की कठिनाई कई अन्य प्रांतों की तरह ही है, यानी भर्ती स्रोतों की कमी। वर्तमान में, देश भर के अधिकांश प्रांतों में शिक्षकों की कमी है और भर्ती की आवश्यकता है, इसलिए भर्ती स्रोत प्रचुर मात्रा में नहीं हैं। लाई चौ के लिए, भौगोलिक स्थिति के साथ-साथ सामान्य आर्थिक और सामाजिक परिस्थितियाँ भी अन्य प्रांतों की तुलना में कठिन हैं, इसलिए लाई चौ में भर्ती स्रोतों को आकर्षित करना भी कुछ अन्य प्रांतों की तुलना में अधिक कठिन है," सुश्री नघीम थी किम ह्यू ने कहा।

इस शैक्षणिक वर्ष में लाई चाऊ प्रांत में लगभग 1,000 शिक्षकों की कमी है।

सुश्री ह्यू के अनुसार, 2023-2024 के शैक्षणिक वर्ष में स्थानीय भर्ती का लक्ष्य 422 पद हैं, लेकिन केवल 192 शिक्षकों की भर्ती की गई है, और इस शैक्षणिक वर्ष में भर्ती का लक्ष्य 535 पदों पर ही बना हुआ है। शिक्षकों की कमी को पूरा करने के लिए, विभाग ने विकेंद्रीकरण के अनुसार शिक्षकों की भर्ती की योजनाओं की समीक्षा और विकास हेतु जिलों और शहरों की जन समितियों के साथ समन्वय भी किया है, लेकिन अभी तक बहुत कम आवेदन प्राप्त हुए हैं। यह स्थिति स्कूलों के लिए शिक्षण और अधिगम की गुणवत्ता में सुधार लाने में, विशेष रूप से नए 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम की गुणवत्ता में सुधार लाने के लक्ष्य को लागू करने में, एक चुनौती है, जिसे पूरा उद्योग लागू कर रहा है।

स्रोत: https://vov.vn/xa-hoi/lai-chau-thieu-nguon-tuyen-giao-vien-post1117539.vov