शिक्षकों पर कानून इस बात की पुष्टि करता है कि 'शिक्षा सर्वोच्च राष्ट्रीय नीति है'

जीडीएंडटीडी - शिक्षकों पर कानून इस बात की पुष्टि करता है कि "शिक्षा सर्वोच्च राष्ट्रीय नीति है", जिससे शिक्षकों के लिए अपने समर्पण में सुरक्षित और आश्वस्त महसूस करने के लिए एक कानूनी गलियारा तैयार होता है।

शिक्षक अपने काम के प्रति आश्वस्त और समर्पित हैं

हंग डुंग सेकेंडरी स्कूल (ट्रुओंग विन्ह वार्ड, न्घे एन ) की शिक्षिका सुश्री फान थी फुओंग ने बताया कि जब राष्ट्रीय सभा ने शिक्षकों से संबंधित कानून को आधिकारिक रूप से पारित किया, तो उन्होंने व्यक्तिगत रूप से इसका पालन किया और बहुत खुश हुईं। 451/460 प्रतिनिधियों की सहमति से, जो 94.35% की दर पर पहुँच गया, यह साबित करता है कि शिक्षकों को सभी स्तरों पर लोगों, समाज और अधिकारियों का भरपूर ध्यान मिलता है।

सुश्री फुओंग के अनुसार, शिक्षक कानून की पहली बात जिस पर उन्होंने और उनके कई सहयोगियों ने ध्यान दिया है, वह यह है कि प्रशासनिक वेतनमान प्रणाली में शिक्षकों के वेतन को सर्वोच्च स्थान दिया गया है। साथ ही, नौकरियों और वरिष्ठता के लिए अधिमान्य भत्ते अपरिवर्तित रखे गए हैं। इससे शिक्षकों को अपना जीवन सुरक्षित रखने, अपने काम में सुरक्षित महसूस करने और लंबे समय तक अपने पेशे के प्रति प्रतिबद्ध और समर्पित रहने में मदद मिलती है।

दरअसल, शिक्षक कानून लागू होने से पहले, सुश्री फुओंग ने हमेशा अपने कर्तव्यों का बखूबी पालन किया, पढ़ाया और अपने छात्रों के प्रति समर्पित रहीं। उन्हें उत्कृष्ट छात्रों को प्रशिक्षित करने, अंतिम परीक्षाओं की समीक्षा करने और फ़ान बोई चाऊ हाई स्कूल में प्रवेश परीक्षाओं की तैयारी करने वाले छात्रों का कई वर्षों का अनुभव है। 2024-2025 के शैक्षणिक वर्ष में, जो सर्कुलर 29 से प्रभावित है, जो स्कूलों में अतिरिक्त शिक्षण शुल्क पर प्रतिबंध लगाता है, सुश्री फ़ान थी फुओंग ने उत्कृष्ट छात्रों को प्रशिक्षित करने और अंतिम परीक्षाओं की समीक्षा करने में भी भाग लिया... वह भी निःशुल्क। उनके और उनके छात्रों, दोनों के प्रयासों की बदौलत, उनके 6 छात्रों को फ़ान बोई चाऊ हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड की साहित्य और इतिहास की कक्षाओं में प्रवेश मिला है।

सुश्री फान थी फुओंग - हंग डुंग सेकेंडरी स्कूल (ट्रूओंग विन्ह वार्ड, न्घे एन) में साहित्य शिक्षिका। फोटो: हो लाई

"एक शिक्षक के रूप में अपने मुख्य कर्तव्यों के अलावा, स्कूल के वर्षों के दौरान, मैंने व्यावसायिक विभाग के उप-प्रमुख और साहित्य विभाग के प्रमुख का पद भी संभाला, और स्कूल की आवश्यकता पड़ने पर कई अन्य गतिविधियाँ भी कीं। हालाँकि यह कठिन था, फिर भी अपनी लगन, ज़िम्मेदारी और पेशे के प्रति प्रेम के साथ, मैंने हमेशा सभी सौंपे गए कार्यों को पूरा करने की कोशिश की। इसलिए, जब शिक्षकों पर कानून लागू हुआ और शिक्षकों के वेतन को सर्वोच्च स्थान दिया गया, तो यह शिक्षकों के काम के लिए एक मान्यता और सम्मान था। यही बात शिक्षकों को सबसे ज़्यादा खुशी और उत्साह देती है," सुश्री फुओंग ने साझा किया।

सुश्री फान थी फुओंग शिक्षक कानून में अतिरिक्त शिक्षण और अधिगम से संबंधित प्रावधानों को लेकर भी चिंतित हैं। तदनुसार, शिक्षक कानून शिक्षकों को अतिरिक्त शिक्षण देने से नहीं रोकता, बल्कि केवल यह निर्धारित करता है कि शिक्षकों को किसी भी रूप में छात्रों को अतिरिक्त कक्षाओं में भाग लेने के लिए बाध्य करने की अनुमति नहीं है। उन्होंने कहा कि यह समझना आवश्यक है कि अतिरिक्त शिक्षण और अधिगम छात्रों और अभिभावकों की ज़रूरतें हैं।

कई वर्षों से छात्रों की समीक्षा और प्रशिक्षण के कार्य में संलग्न, सुश्री फुओंग ने कहा: "एक सच्चा शिक्षक कभी भी छात्रों को अतिरिक्त कक्षाएं लेने के लिए बाध्य नहीं करता और वास्तव में कर भी नहीं सकता। जिन छात्रों को लगता है कि एक शिक्षक उनके लिए उपयुक्त है और प्रभावी ढंग से सीख सकता है, वे अतिरिक्त कक्षाओं की तलाश करेंगे और उनका अनुरोध करेंगे। वे अपने स्कूल, दूसरे स्कूलों, दूसरे इलाकों के शिक्षकों के साथ अतिरिक्त कक्षाएं लेने के लिए कह सकते हैं, और यहाँ तक कि घरेलू और विदेशी शिक्षकों के साथ ऑनलाइन अध्ययन भी कर सकते हैं।" शिक्षक कानून के प्रावधानों के साथ, यह समुदाय और समाज द्वारा मान्यता प्राप्त और कानूनी गलियारे द्वारा संरक्षित नियमों के अनुसार शिक्षकों की अतिरिक्त शिक्षण गतिविधियों को स्पष्ट और निर्देशित करेगा।

शिक्षा क्षेत्र को शिक्षकों की भर्ती का अधिकार लौटाया जाए

येन खे सेकेंडरी स्कूल (कॉन कुओंग कम्यून, न्घे एन) के प्रधानाचार्य श्री गुयेन वान हाओ ने भी राष्ट्रीय सभा द्वारा शिक्षकों पर कानून पारित होने और 1 जनवरी, 2026 से लागू होने पर अपनी खुशी व्यक्त की। विशेष रूप से, वेतनमान, नौकरी, भत्ते आदि पर नए नियम शिक्षकों को बेहतर महसूस करने और अपने पेशे और छात्रों के प्रति समर्पित होने में सुरक्षित महसूस करने में मदद करते हैं। खासकर पहाड़ी इलाकों के शिक्षकों के लिए, जिन्हें अक्सर पढ़ाने में कड़ी मेहनत करनी पड़ती है।

एक प्रबंधक के रूप में, श्री गुयेन वान हाओ ने भी शिक्षा, विशेषकर शिक्षक भर्ती की नई नीति में अपनी रुचि व्यक्त की। पहले, शिक्षा क्षेत्र शिक्षण घंटे के मानदंड और शिक्षक/कक्षा अनुपात निर्धारित करता था, लेकिन आंतरिक मामलों के क्षेत्र ने स्थापना का कार्य सौंपा, और पूर्वस्कूली, प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालयों के शिक्षकों की भर्ती, वेतन भुगतान और कार्मिक प्रबंधन जिला जन समिति के अधीन था।

श्री गुयेन वान हाओ ने कहा कि दो-स्तरीय स्थानीय सरकार को लागू करने के साथ-साथ स्कूलों का प्रबंधन राज्य के संदर्भ में कम्यून स्तर पर किया जाता है, तथा शिक्षकों की भर्ती का अधिकार शिक्षा क्षेत्र को सौंपना उचित है तथा इसके कार्यों और कार्यभारों के अनुरूप है।

"मेरा मानना ​​है कि स्थानीय शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग को शिक्षकों की भर्ती का कार्य सौंपकर, हम एक ऐसी टीम का चयन और अनुपूरण करने में सक्षम होंगे जो आवश्यकताओं को पूरा करने के साथ-साथ वास्तविकता के लिए भी उपयुक्त हो, एक उचित संरचना के साथ, विशेष रूप से 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम को लागू करने के संदर्भ में," - येन खे माध्यमिक विद्यालय के प्रधानाचार्य ने व्यक्त किया।

डिएन चाऊ 3 हाई स्कूल (मिन्ह चाऊ कम्यून, न्घे एन) के शिक्षक और छात्र। फोटो: हो लाई

इसी विचार को साझा करते हुए, दीन चाऊ 3 हाई स्कूल (मिन चाऊ कम्यून, न्घे आन) के प्रधानाचार्य श्री फान ट्रोंग डोंग ने कहा कि शिक्षक कानून का एक ऐसा तत्व जिसका शैक्षणिक व्यवहार पर गहरा प्रभाव पड़ता है, वह है शिक्षकों की भर्ती के अधिकार संबंधी विनियमन। तदनुसार, सार्वजनिक व्यावसायिक शिक्षा संस्थानों और सार्वजनिक विश्वविद्यालयों के लिए, शिक्षकों की भर्ती शैक्षणिक संस्थान के प्रमुख द्वारा की जाती है। गैर-सार्वजनिक शैक्षणिक संस्थानों के लिए, शिक्षकों की भर्ती शैक्षणिक संस्थान के संगठन और संचालन संबंधी नियमों के अनुसार शैक्षणिक संस्थान के प्रमुख द्वारा की जाती है।

इस प्रावधान ने शिक्षा क्षेत्र को एक महत्वपूर्ण भूमिका और कार्य प्रदान किया है, जिसका संक्षेप में अर्थ है, "हर कोई अपना काम करे"। पहले, हाई स्कूल स्तर पर शिक्षकों की भर्ती शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग द्वारा की जाती थी, जबकि अन्य स्तरों पर, भर्ती के लिए शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग से परामर्श, प्रस्ताव और भागीदारी ली जाती थी, लेकिन सर्वोच्च निर्णय ज़िला स्तर पर स्थानीय सरकार द्वारा लिया जाता था।

"जब भर्ती का अधिकार शिक्षा क्षेत्र को वापस दे दिया जाएगा, तो मेरा मानना ​​है कि व्यावहारिक आवश्यकताओं के अनुसार सही विशेषज्ञता और पद के साथ सही लोगों की भर्ती की जाएगी। साथ ही, पूरे प्रांत में शिक्षकों के प्रबंधन के दायरे के साथ, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग एक व्यापक, समग्र दृष्टिकोण अपनाएगा और व्यवहार में टीम में सामंजस्य स्थापित करेगा," श्री फान ट्रोंग डोंग ने कहा।

दीन चाऊ 3 हाई स्कूल (मिन्ह चाऊ कम्यून, न्घे आन) के प्रधानाचार्य श्री फान ट्रोंग डोंग के अनुसार, अब तक, पार्टी और राज्य ने हमेशा "शिक्षा को सर्वोच्च राष्ट्रीय नीति" माना है, हमारे देश में शिक्षकों का सम्मान करने की परंपरा रही है। लेकिन शिक्षक कानून के पारित होने के साथ, शिक्षा के साथ-साथ शिक्षकों पर ध्यान और निवेश को भी वैधानिक मान्यता मिल गई है। शिक्षकों के मूल्य की पुष्टि की गई है और कानूनी गलियारे द्वारा उन्हें सुरक्षा प्रदान की गई है, ताकि वे निश्चिंत होकर लोगों को शिक्षित करने के कार्य में उनके समर्पण और दीर्घकालिक योगदान पर भरोसा कर सकें।

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/luat-nha-giao-khang-dinh-giao-duc-la-quoc-sach-hang-dau-post738426.html