सुश्री ले थुई नगन, जिनकी बेटी हनोई के एक माध्यमिक विद्यालय में पढ़ती है, ने कहा कि विद्यालय ने हाल ही में बाढ़ पीड़ितों की सहायता के लिए धन जुटाने का अभियान आयोजित किया था।
हालांकि कक्षा के छात्रों से चंदा मांगने की सीधी जिम्मेदारी उन्हीं की थी, लेकिन मेरे बच्चे की होम रूम टीचर ने चंदे के अनुरोध के बारे में जानकारी अभिभावक समूह को केवल एक बार ही भेजी।
उनके संदेश में लिखा था: "यह दान स्वैच्छिक है, अनिवार्य नहीं। माता-पिता अपनी परिस्थितियों पर विचार करने के बाद ही यह तय कर सकते हैं कि वे इसमें भाग लेना चाहते हैं या नहीं; इसमें कोई बुराई नहीं है।"
अकेले बच्चे की परवरिश करते हुए, सुश्री न्गान को अनेक खर्चों के दबाव का सामना करना पड़ता है (उदाहरण के लिए छवि: एआई)।
मां ने बताया कि उन्होंने अपने बच्चे की ओर से 50,000 वियतनामी डॉलर की छोटी सी राशि दान की थी। उस समय वह थोड़ी चिंतित थीं, उन्हें लग रहा था कि कहीं यह दान बहुत कम तो नहीं है, और शिक्षक और अन्य माता-पिता इसके बारे में क्या सोचेंगे...
तूफान नंबर 3 से उत्तरी प्रांतों में भारी तबाही मची हुई है, ऐसे में सुश्री नगन दान की गई राशि गिनना नहीं चाहती थीं। हालांकि, उनका तलाक हो चुका है और वे अकेले ही दो बच्चों की परवरिश कर रही हैं, साथ ही घर के सारे मासिक खर्चे भी अकेले ही उठाती हैं। खासकर स्कूल वर्ष की शुरुआत में, उन्हें कई खर्चों को पूरा करने के लिए कर्ज लेना पड़ता है।
उन्होंने अपनी कंपनी और स्थानीय अधिकारियों के माध्यम से बाढ़ पीड़ितों की सहायता के लिए थोड़ा-बहुत योगदान भी दिया... इसलिए, जब स्कूल ने अभियान शुरू किया, तो मां को इस बारे में सावधानीपूर्वक विचार करना पड़ा।
हालांकि, उस पूरे धन उगाहने वाले सप्ताह के दौरान, सुश्री न्गान ने कहा कि अन्य कक्षाओं के विपरीत, होम रूम शिक्षिका ने दान सूची को अपडेट नहीं किया, न ही उन्होंने माता-पिता को दान करने के लिए याद दिलाया, सुझाव दिया या प्रोत्साहित किया।
जब दान की अवधि समाप्त हो जाएगी और कोई और दान स्वीकार नहीं किया जाएगा, तो शिक्षक अभिभावकों द्वारा किए गए योगदान का सारांश भेजकर सार्वजनिक रूप से एकत्रित कुल राशि का खुलासा करेंगे।
इस सूची में, उन्होंने केवल योगदान देने वाले अभिभावकों के नाम शामिल किए, यह निर्दिष्ट नहीं किया कि वे किस छात्र के अभिभावक थे।
दान की गिनती करते हुए उन्होंने कहा, "हमारी कक्षा ने स्कूल में सबसे कम योगदान दिया, लेकिन कोई बात नहीं। हमने अपनी क्षमता के अनुसार योगदान दिया, स्वैच्छिक योगदान को बोझ नहीं बनने दिया। मैंने खुद कक्षा के बाकी बच्चों के साथ मिलकर केवल 50,000 VND का योगदान दिया। मैं सभी अभिभावकों का धन्यवाद करती हूँ।"
उनका संदेश पढ़ते ही सुश्री नगन की आँखों में आँसू भर आए। उनकी आँखों से आँसू बहने लगे क्योंकि वे बहुत भावुक हो गई थीं। बच्चे होने के बाद से, खुशी और भावनाओं के ऐसे छोटे-छोटे पलों में भी उनकी आँखों से आसानी से आँसू बहने लगते थे।
एक मामले में एक शिक्षक ने सार्वजनिक रूप से उन छात्रों की सूची का खुलासा किया, जिन्होंने स्वैच्छिक "पिंक स्माइल" फंड में योगदान नहीं दिया था, जैसा कि पहले अभिभावकों द्वारा रिपोर्ट किया गया था (फोटो: एचडी)।
वह प्रतिस्पर्धी नहीं थी, योगदान देने का दबाव महसूस नहीं करती थी और न ही माता-पिता पर दबाव डालती थी। उसने अपने द्वारा दिए गए मामूली योगदान को साझा करने में भी कोई संकोच नहीं किया। उसके इस दृष्टिकोण ने उसे और कई अन्य माता-पिता को राहत का अनुभव कराया।
सुश्री ले थुय नगन ने कहा कि उन्हें अक्सर स्वैच्छिक दान और चंदा इकट्ठा करने के प्रयासों से दबाव महसूस होता है। उनके दो बच्चों की स्कूल फीस के अलावा, वंचित छात्रों और प्राकृतिक आपदाओं से प्रभावित लोगों की सहायता के लिए कई गुल्लक और "पिंक स्माइल" चंदा अभियान भी चलाए जाते हैं। इसके अलावा, उनके पड़ोस में भी कई संगठन उनके दरवाजे पर आकर अलग-अलग उद्देश्यों के लिए दान मांगते हैं।
उन्होंने ऐसे मामले भी देखे हैं जहां शिक्षकों ने उन छात्रों की सूचियां तैयार कीं जिन्होंने धन जुटाने के अभियान में योगदान नहीं दिया, भले ही वह स्वैच्छिक योगदान था।
सुश्री नगन के अनुसार, दान के लिए धन जुटाने का तरीका स्वैच्छिक सेवाभाव पर आधारित होना चाहिए। यह तरीका विवेकपूर्ण होना चाहिए ताकि दानकर्ताओं को दान की गई राशि को लेकर दबाव महसूस न हो।
विद्यालयों में स्वयंसेवी कार्यक्रमों में उपयोग की जाने वाली गतिविधियों और विधियों के माध्यम से, शिक्षा के क्षेत्र में काम करने वाले लोगों की मानसिकता, चरित्र और यहां तक कि उनकी भावनाएं भी स्पष्ट रूप से प्रदर्शित होती हैं।
हाल के दिनों में, हो ची मिन्ह सिटी के एक स्कूल में हुई घटना ने जनमत को झकझोर दिया है, जहाँ बाढ़ पीड़ितों को 100,000 VND या उससे अधिक दान करने वाले छात्रों को ही प्रशस्ति पत्र दिए गए। इस मामले में, स्कूल छात्रों और उनके अभिभावकों की करुणा का मूल्यांकन कर रहा था।
इस "संतुलन" के अलावा, कई स्कूल स्वैच्छिक गतिविधियों का आयोजन करते हैं जो वास्तव में "स्वैच्छिक" के अर्थ को दर्शाती हैं।
हो ची मिन्ह सिटी के गो वाप जिले में स्थित ले क्यूई डोन प्राइमरी स्कूल ने उन छात्रों को योग्यता प्रमाण पत्र प्रदान किए जिन्होंने 100,000 वीएनडी या उससे अधिक का दान दिया (उदाहरण के लिए फोटो: होआई नाम)।
सुश्री ट्रान थू क्वेन, जिनका बच्चा हो ची मिन्ह सिटी के थू डुक शहर में प्राथमिक विद्यालय में पढ़ता है, ने कहा कि उनके बच्चे के स्कूल ने किसी भी दान या सहायता गतिविधियों की घोषणा नहीं की।
लेकिन हाल ही में आयोजित मध्य शरद उत्सव के दौरान, स्कूल के प्रांगण के एक कोने में एक छोटा सा दान पेटी रखा गया था। इच्छुक छात्र और अभिभावक स्कूल की मदद के लिए थोड़ी सी धनराशि दान कर सकते थे।
उसने दान पेटी में 2,000 डोंग, 5,000 डोंग और 10,000 डोंग के नोट देखे। उसकी बेटी क्वेन ने भी अपने पिता की कंपनी द्वारा मध्य शरद उत्सव के लिए दिए गए 100,000 डोंग में से 20,000 डोंग का योगदान दिया।
उन स्कूलों के विपरीत जो 100,000 वीएनडी या उससे अधिक दान करने वाले छात्रों को योग्यता प्रमाण पत्र प्रदान करते हैं, हनोई में, एमवी. लोमोनोसोव माध्यमिक और उच्च विद्यालय ने बाढ़ पीड़ितों के लिए धन जुटाने के अभियान की शुरुआत करते हुए अपनी घोषणा में यह शर्त रखी कि छात्र 30,000 वीएनडी से अधिक दान नहीं कर सकते।
एमवी. लोमोनोसोव सेकेंडरी और हाई स्कूल के प्रिंसिपल श्री गुयेन क्वांग तुंग के अनुसार, स्कूल ने उत्तरी प्रांतों में बाढ़ पीड़ितों की सहायता के लिए एक धन जुटाने का अभियान शुरू किया है, जिसका उद्देश्य शैक्षिक उद्देश्यों को पूरा करना और छात्रों के बीच आपसी सहयोग और साझेदारी की भावना को बढ़ावा देना है, साथ ही उन्हें दान करने में खुशी और आनंद का अनुभव कराना है, और छात्रों के बीच दिखावे या तुलना से बचना है।
स्कूल के प्रतिनिधि के अनुसार, 30,000 VND का दान छात्रों की क्षमता के भीतर है। वे अपने माता-पिता से पूछे बिना अपनी बचत या जेब खर्च से दान कर सकते हैं। दान करना वास्तव में छात्रों की जिम्मेदारी है, माता-पिता की नहीं।
इस संबंध में सबसे निर्णायक निर्णय हाई फोंग शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग का वह अनुरोध था जिसमें स्कूलों से अनुरोध किया गया था कि वे तूफान संख्या 3 के प्रभाव के कारण अभिभावकों से दान मांगने से परहेज करें।
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स्रोत: https://dantri.com.vn/giao-duc/me-don-than-cay-xe-mat-truoc-loi-co-lop-minh-ung-ho-it-nhat-truong-20240926104416537.htm
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