एकल माँ की आँखें अपनी शिक्षिका के शब्दों से भर गईं: "हमारी कक्षा स्कूल का सबसे कम समर्थन करती है..."

सुश्री ले थुई नगन, जिनकी बेटी हनोई के एक माध्यमिक विद्यालय में पढ़ती है, ने कहा कि हाल ही में स्कूल ने बाढ़ पीड़ितों के लिए सहायता जुटाई है।

यद्यपि वह स्वयं ही कक्षा में विद्यार्थियों से सीधे संपर्क करती थीं, परन्तु केवल एक बार ही उनके बच्चे की कक्षा अध्यापिका ने अभिभावकों को समूह योगदान के बारे में जानकारी भेजी थी।

उनके संदेश में लिखा था: "यह सहायता स्वैच्छिक है, अनिवार्य नहीं। माता-पिता को अपनी परिस्थितियों पर विचार करना चाहिए कि वे इसमें भाग लें या नहीं, इसमें कोई हर्ज नहीं है।"

अकेले बच्चे का पालन-पोषण करने के कारण सुश्री नगन पर कई खर्चों का दबाव है (चित्रण: एआई)।

माँ ने बताया कि उसने अपने बच्चे की खातिर 50,000 वियतनामी डोंग की एक छोटी सी राशि का योगदान दिया था। उस समय, वह इस बात को लेकर थोड़ी चिंतित थी कि क्या यह योगदान छोटा है, और वह और दूसरे माता-पिता क्या सोचेंगे...

तूफ़ान नंबर 3 से कई उत्तरी प्रांतों के लोगों पर आई तबाही के बीच, सुश्री नगन इस मदद की गिनती नहीं करना चाहती थीं। हालाँकि, उन्होंने अपने पति से तलाक ले लिया था, दो बच्चों की अकेले परवरिश करते हुए, उन्हें सारे मासिक खर्च खुद ही उठाने पड़े। खासकर स्कूल वर्ष की शुरुआत में, उन्हें कई खर्चों के लिए पैसे उधार लेने पड़े।

बाढ़ पीड़ितों की सहायता के संबंध में, उन्होंने कंपनी के माध्यम से, इलाके के माध्यम से भी थोड़ा योगदान दिया... इसलिए, जब स्कूल ने अभियान शुरू किया, तो माँ को कमोबेश इस पर विचार करना पड़ा।

हालांकि, उस धन-संग्रह सप्ताह के दौरान, सुश्री नगन ने कहा कि अन्य कक्षाओं के विपरीत, होमरूम शिक्षिका ने दान सूची को अद्यतन नहीं किया, न ही उन्होंने अभिभावकों को सहयोग करने के लिए याद दिलाया, सुझाव दिया, या आग्रह किया।

जब सहायता की सूचना का समय समाप्त हो जाएगा और कोई और दान स्वीकार नहीं किया जाएगा, तो शिक्षक अभिभावकों के योगदान के आंकड़े भेजकर सार्वजनिक रूप से योगदान की गई राशि की घोषणा करेंगे।

इस सूची में उन्होंने केवल योगदान देने वाले अभिभावकों के नाम लिखे, इसमें यह जानकारी नहीं दी कि किस छात्र के अभिभावक योगदान दे रहे हैं।

राशि गिनते हुए उसने कहा: "मेरी कक्षा ने स्कूल को सबसे कम राशि दान की, लेकिन कोई बात नहीं। मैं जितना हो सकेगा, उतना योगदान दूँगी, ताकि मैं स्वयंसेवा को अपने ऊपर हावी न होने दूँ। मैंने खुद कक्षा के लिए केवल 50,000 VND का योगदान दिया है। मैं सभी अभिभावकों का धन्यवाद करती हूँ।"

अपना संदेश पढ़कर सुश्री नगन की आँखें भर आईं। भावनाओं के कारण उनकी आँखों से लगातार आँसू बह रहे थे। बच्चे के जन्म के बाद से, ऐसी छोटी-छोटी खुशियाँ और भावनाएँ देखकर भी उनकी आँखों में आँसू आ जाते थे।

एक शिक्षक द्वारा उन विद्यार्थियों की सूची सार्वजनिक रूप से पोस्ट करने का मामला, जिन्होंने "पिंक स्माइल" स्वैच्छिक निधि में योगदान नहीं दिया है, जिसके बारे में अभिभावकों ने पहले ही रिपोर्ट कर दी थी (फोटो: एचडी)।

वह किसी से प्रतिस्पर्धा नहीं करती, न ही खुद पर योगदान देने का दबाव डालती है, और न ही अपने माता-पिता पर दबाव डालती है। वह अपनी छोटी-सी राशि भी दूसरों को देने में संकोच नहीं करती। उसके काम करने के तरीके से उसकी बहन और कई दूसरे माता-पिता राहत महसूस करते हैं।

सुश्री ले थुई नगन ने बताया कि उन पर अक्सर स्वैच्छिक दान और लोगों को जुटाने का दबाव रहता था। उनके दो बच्चों की स्कूल फीस के अलावा, वंचित छात्रों और प्राकृतिक आपदाओं से प्रभावित लोगों की मदद के लिए गुल्लक और गुलाबी मुस्कान भी होती थी। फिर आस-पड़ोस में, संगठन भी... किसी न किसी काम के लिए मदद मांगने के लिए दरवाज़े खटखटाते थे।

उन्होंने ऐसे मामले भी देखे हैं जहां शिक्षक ऐसे छात्रों की सूची बनाते हैं जो कोष में योगदान नहीं करते, जबकि यह स्वैच्छिक है।

सुश्री नगन के अनुसार, दान-पुण्य के लिए अभियान स्वयंसेवा की भावना से चलाया जाना चाहिए। इसका क्रियान्वयन इतनी कुशलता से होना चाहिए कि प्रतिभागियों को अपने ही धन का दबाव महसूस न हो।

स्कूलों में गतिविधियों या स्वैच्छिक कार्यक्रमों के क्रियान्वयन के माध्यम से शिक्षा के क्षेत्र में काम करने वालों की सोच, साहस और हृदय स्पष्ट रूप से प्रदर्शित होता है।

हाल ही में, हो ची मिन्ह सिटी के एक स्कूल द्वारा बाढ़ पीड़ितों के लिए 1,00,000 वियतनामी डोंग (VND) दान करने वाले छात्रों को ही योग्यता प्रमाणपत्र दिए जाने की घटना से जनमानस में उबाल आ गया है। इस मामले में, छात्रों और अभिभावकों की दयालुता को स्कूल के पैमाने पर रखा गया है।

इस "पैमाने" के अलावा, कई स्कूल "स्वैच्छिक" शब्द के अनुरूप स्वैच्छिक गतिविधियों का आयोजन करते हैं।

ले क्वी डॉन प्राइमरी स्कूल, गो वाप, हो ची मिन्ह सिटी ने 100,000 वीएनडी या उससे अधिक दान करने वाले छात्रों को योग्यता प्रमाण पत्र प्रदान किए (चित्रण: होई नाम)।

सुश्री ट्रान थू क्येन, जिनका बच्चा हो ची मिन्ह सिटी के थू डुक शहर के प्राथमिक विद्यालय में पढ़ता है, ने कहा कि उनके बच्चे के स्कूल में दान और सहायता के बारे में कोई घोषणा नहीं की गई थी।

लेकिन पिछले मध्य-शरद ऋतु उत्सव के दिन, स्कूल के प्रांगण के कोने में एक छोटा सा दान-पात्र रखा था। जो छात्र और अभिभावक चाहें, वे स्कूल के साथ मिलकर कुछ पैसे दान कर सकते थे।

उसने दान पेटी में 2,000 VND, 5,000 VND और 10,000 VND के नोट देखे। क्वेयेन की बेटी ने भी अपने पिता की कंपनी द्वारा मध्य-शरद ऋतु उत्सव के अवसर पर दिए गए 1,00,000 VND में से 20,000 VND निकाल लिए।

हनोई में बाढ़ पीड़ितों के लिए दान का समर्थन करने के लिए आंदोलन शुरू करने की घोषणा में, स्कूल ने 100,000 वीएनडी या उससे अधिक दान करने वाले छात्रों को योग्यता प्रमाण पत्र प्रदान किए थे, इसके विपरीत, एमवी लोमोनोसोव माध्यमिक और उच्च विद्यालय ने यह शर्त रखी थी कि छात्र 30,000 वीएनडी से अधिक दान नहीं कर सकते।

एम.वी. लोमोनोसोव माध्यमिक एवं उच्च विद्यालय के प्रधानाचार्य श्री गुयेन क्वांग तुंग के अनुसार, विद्यालय ने उत्तरी प्रांतों में बाढ़ पीड़ितों की सहायता के लिए धन जुटाने का अभियान शुरू किया है। इसका उद्देश्य शिक्षा सुनिश्चित करना, छात्रों में आपसी सहयोग और साझेदारी की भावना जागृत करना है, लेकिन साथ ही उन्हें देने में खुशी और आनंद महसूस करने में मदद करना है, तथा बच्चों के बीच दिखावे या तुलना से बचना है।

स्कूल प्रतिनिधि के अनुसार, 30,000 VND की राशि छात्रों की क्षमता के अनुसार है। वे अपने माता-पिता से पैसे मांगे बिना अपनी बचत या पॉकेट मनी से इसका खर्च उठा सकते हैं। वास्तव में, खर्च उठाना माता-पिता का नहीं, बल्कि छात्रों का काम है।

इस संबंध में सबसे स्पष्ट निर्णय यह है कि स्कूलों से अनुरोध किया गया है कि वे तूफान संख्या 3 के प्रभाव के कारण हाई फोंग शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग से अभिभावकों से प्रायोजन न मांगें।

स्रोत: https://dantri.com.vn/giao-duc/me-don-than-cay-xe-mat-truoc-loi-co-lop-minh-ung-ho-it-nhat-truong-20240926104416537.htm