काऊ गियाय के छात्रों के 'STEM कक्ष' में एक पाठ

31 अक्टूबर की सुबह, STEM इनोवेशन कक्ष 57 में, काऊ गियाय सेकेंडरी स्कूल के विद्यार्थी जीवंत और रचनात्मक शिक्षण वातावरण में रोबोटों को असेंबल करने और प्रोग्रामिंग करने में व्यस्त थे।

शुक्रवार की सुबह, काऊ गिया सेकेंडरी स्कूल का STEM इनोवेशन 57 प्रैक्टिकल एजुकेशन रूम हँसी से गूंज रहा था। फोटो: पेट्रोवियतनाम ।

यह उस जगह में एक विशेष पाठ है जिसे छात्र मज़ाक में "टच रूम" कहते हैं - वह STEM कक्षा जिसे महासचिव टो लैम ने 14 मई, 2025 को स्कूल को भेंट किया था। लगभग आधे साल के संचालन के बाद, यह कमरा वास्तव में काउ गिया सेकेंडरी स्कूल में सीखने और नवाचार की भावना का "केंद्र" बन गया है। यह STEM कक्षा वियतनाम राष्ट्रीय ऊर्जा उद्योग समूह (पेट्रोवियतनाम) द्वारा कार्यान्वित "STEM इनोवेशन पेट्रोवियतनाम" कार्यक्रम का हिस्सा है।

रचनात्मकता और खोज का एक शिक्षण स्थान

STEM कक्ष आधुनिक कंप्यूटर प्रणालियों, रोबोट मॉडल, प्रायोगिक उपकरणों और सिंक्रोनस प्रोग्रामिंग सॉफ़्टवेयर से सुसज्जित है। प्रत्येक अध्ययन कोना खुला रखा गया है ताकि छात्र आसानी से घूम सकें, चर्चा कर सकें और समूहों में काम कर सकें।

प्रत्येक अध्ययन कोना खुला रखा गया है ताकि छात्र आसानी से घूम सकें, चर्चा कर सकें और समूहों में काम कर सकें। फोटो: पेट्रोवियतनाम।

"मुझे यह STEM कक्ष बहुत उपयोगी लगता है, जो हमारी बुद्धि और सोचने की क्षमता को विकसित करने में मदद करता है। यहाँ, मुझे कई दिलचस्प चीज़ों का अभ्यास करने, रचनात्मक होना और समूहों में काम करना सीखने का मौका मिलता है," कक्षा 6A5 की छात्रा बुई वियत होआंग ने कहा।

इसके अलावा, कक्षा 6A11 के छात्र गुयेन कियू मिन्ह ने कहा: "यह कक्षा बहुत आधुनिक है, जो हमें जीवन में वैज्ञानिक अनुप्रयोगों के बारे में और अधिक समझने में मदद करती है। मुझे सबसे ज़्यादा प्रभावित करने वाली बात उपकरणों की स्मार्ट व्यवस्था थी, जो सीखने और अभ्यास के लिए सुविधाजनक थी।"

शिक्षक और छात्र कक्षा में ही अभ्यास करते हुए। फोटो: पेट्रोवियतनाम।

कक्षा 6A11 के ही गुयेन ले डुक ट्रोंग ने कहा: "मुझे बहुत खुशी है कि मेरे स्कूल को एक नया STEM कक्ष मिला है। यह कक्ष आधुनिक सुविधाओं से पूरी तरह सुसज्जित है, जिससे हमें चिंतन और रचनात्मकता का अभ्यास करने में मदद मिलती है। मुझे उम्मीद है कि समूह चर्चाओं को सुविधाजनक बनाने के लिए कक्ष में रखी मेजें और कुर्सियाँ अधिक लचीली होंगी।"

वे मासूम शब्द नए कमरे के आकर्षण को दर्शाने के लिए पर्याप्त हैं - जहां प्रत्येक पाठ खोज की यात्रा बन जाता है, जो प्रत्येक छात्र में विज्ञान के प्रति जुनून जगाता है।

कक्षा से बौद्धिक खेल के मैदान तक

काऊ गियाय सेकेंडरी स्कूल की उप-प्रधानाचार्य सुश्री गुयेन थी माई के अनुसार, जब से STEM लैब का उपयोग शुरू हुआ है, शिक्षण और सीखने की प्रभावशीलता में काफी बदलाव आया है।

काऊ गिया सेकेंडरी स्कूल की उप-प्रधानाचार्य सुश्री गुयेन थी माई के अनुसार, जब से STEM कक्षाएँ शुरू हुई हैं, शिक्षण और सीखने की प्रभावशीलता में काफ़ी बदलाव आया है। फोटो: पेट्रोवियतनाम।

"कक्षाएँ आधुनिक सुविधाओं से सुसज्जित हैं, जो शिक्षकों को सहज और जीवंत पाठों का आयोजन करने और छात्रों की पहल और रचनात्मकता को बढ़ावा देने में मदद करती हैं। इस शैक्षणिक वर्ष में, स्कूल ने प्राकृतिक विज्ञान विषयों में STEM एकीकृत पाठ्यक्रम तैयार किया है, और छात्रों को रोबोट का अभ्यास, प्रोग्रामिंग और निर्माण करने में मार्गदर्शन देने के लिए क्लबों और विशेषज्ञों के साथ समन्वय किया है," सुश्री माई ने कहा।

केवल पढ़ाई तक ही सीमित नहीं, इस कमरे से स्कूल ने कई रचनात्मक गतिविधियों और बड़े पैमाने पर प्रौद्योगिकी खेल के मैदानों का आयोजन किया है, जिनमें सबसे उल्लेखनीय है काऊ गिया वेक्स आईक्यू 2025 रोबोटिक्स टूर्नामेंट - जो पिछले सितंबर के अंत में स्कूल में पहली बार आयोजित किया गया था।

26 और 27 सितंबर, 2025 को, काऊ गिया सेकेंडरी स्कूल का व्यायामशाला 44 कक्षाओं की 49 टीमों के लिए "तकनीकी अखाड़ा" बन गया। टीमों ने दो राउंड में भाग लिया: वर्चुअल रोबोट प्रोग्रामिंग और रोबोट एलायंस प्रतियोगिता - जो अमेरिका में आयोजित VEX IQ 2026 विश्व चैंपियनशिप के मानकों का अनुकरण करती थी।

सिर्फ़ पढ़ाई तक ही सीमित नहीं, STEM कक्ष से लेकर, स्कूल ने कई रचनात्मक गतिविधियाँ और बड़े पैमाने पर तकनीकी खेल के मैदानों का आयोजन किया है, जिनमें सबसे प्रमुख है काऊ गिया वेक्स IQ 2025 रोबोटिक्स टूर्नामेंट - जो पिछले सितंबर के अंत में स्कूल में पहली बार आयोजित किया गया था। फोटो: पेट्रोवियतनाम।

प्रतियोगिता का माहौल रोमांचक और रोमांचकारी था। नन्हे रोबोट "युवा" प्रोग्रामरों के विशाल रचनात्मक दिमाग का प्रदर्शन कर रहे थे। परिणामस्वरूप, टीम 702A ने वर्चुअल रोबोट प्रोग्रामिंग राउंड में 305 अंकों के साथ शानदार जीत हासिल की, उसके बाद टीम 602C और 804A दूसरे स्थान पर रहीं। अलायंस राउंड में, सनशाइन और VIC-A80 अलायंस ने 98 अंकों के साथ जीत हासिल की, जिससे उनकी बहादुरी और प्रभावशाली टीम भावना की पुष्टि हुई।

सुश्री माई ने कहा, "यह टूर्नामेंट न केवल एक प्रतियोगिता है, बल्कि एक सार्थक शैक्षिक गतिविधि भी है, जो छात्रों को तार्किक सोच, प्रोग्रामिंग कौशल, सहयोग और रचनात्मकता विकसित करने में मदद करती है।"

कक्षा के बाद, छात्र अभी भी रुके हुए थे और "कचरा छांटने वाले" रोबोट या "दृष्टिबाधित लोगों की सहायता करने वाले रोबोट" के विचार पर उत्साहपूर्वक बातें कर रहे थे। कुछ ने तो अपने रचनात्मक उत्पादों को दुनिया के सामने लाने के लिए अंतर्राष्ट्रीय प्रतियोगिताओं में भाग लेने का भी सपना देखा था।

कक्षा समाप्त होने के बाद भी छात्र रुके रहे और एक ऐसे रोबोट के बारे में उत्साहपूर्वक बातें करते रहे जो "कचरा छांटना जानता हो" या "एक ऐसा रोबोट जो दृष्टिबाधित लोगों की मदद कर सके"। फोटो: पेट्रोवियतनाम।

STEM लैब न केवल उपकरण प्रदान करती है, बल्कि छात्रों में सीखने, सृजन करने और आगे बढ़ने की तीव्र इच्छा भी जगाती है। इन शुरुआती अनुभवों से, काउ गिया सेकेंडरी स्कूल के कई "युवा इंजीनियर" धीरे-धीरे वैज्ञानिक सोच, टीमवर्क क्षमता और वैश्विक एकीकरण की भावना विकसित कर रहे हैं।

STEM लैब न केवल उपकरण प्रदान करती है, बल्कि छात्रों में महान आकांक्षाओं, सीखने, सृजन करने और आगे बढ़ने की इच्छा को भी प्रेरित करती है। फोटो: पेट्रोवियतनाम।

जैसा कि सुश्री गुयेन थी माई ने पुष्टि की: "अच्छी खबर यह है कि इस माहौल में पढ़ाई करते समय, छात्र बहुत उत्साही होते हैं, अन्वेषण के लिए उत्साहित होते हैं और साहसपूर्वक कई रचनात्मक विचार सामने लाते हैं। STEM प्रैक्टिकल शिक्षा कक्ष ने वास्तव में एक नया आयाम खोला है, जो छात्रों में विज्ञान के प्रति जुनून और नवीन सोच को पोषित करने में योगदान देता है।"

पेट्रोवियतनाम द्वारा महासचिव टो लैम की पहल पर "STEM इनोवेशन पेट्रोवियतनाम" कार्यक्रम लागू किया गया। इस कार्यक्रम का लक्ष्य 500 अरब VND के कुल बजट के साथ 100 दिनों में देश भर के 34 प्रांतों और शहरों में 100 STEM कक्ष बनाना है।

यह एक बड़े पैमाने की शैक्षिक परियोजना है, जिसका उद्देश्य शैक्षिक बुनियादी ढांचे को उन्नत करना, विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग और गणित कौशल के साथ युवा पीढ़ी के प्रशिक्षण का समर्थन करना, नई अवधि में देश के उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों के विकास की आवश्यकताओं को पूरा करना है।

योजना के अनुसार, अब से 2025 के अंत तक, पेट्रोवियतनाम प्रत्येक प्रांत/शहर में तीन विशिष्ट STEM अभ्यास कक्ष स्थापित करेगा, जो स्थानीय और अंतर्राष्ट्रीय स्तर पर, सबसे पहले सिंगापुर की शिक्षा और प्रशिक्षण प्रणाली से जुड़ेंगे। इससे पहले, 2025 की शुरुआत से, पेट्रोवियतनाम ने लगभग 10 STEM अभ्यास कक्ष बनाए हैं, जिन्हें शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय, स्कूलों और शिक्षकों द्वारा उनकी व्यावहारिकता और प्रभावशीलता के लिए मान्यता और अत्यधिक सराहना मिली है।

पेट्रोवियतनाम STEM नवाचार कार्यक्रम का शुभारंभ पोलित ब्यूरो द्वारा शिक्षा और प्रशिक्षण विकास में सफलताओं पर संकल्प संख्या 71-NQ/TW जारी करने के ठीक बाद हुआ, जो सामाजिक सुरक्षा गतिविधियों को लागू करने में पेट्रोवियतनाम की पहल और जिम्मेदारी को दर्शाता है, साथ ही प्रधानमंत्री के शिक्षा को सर्वोच्च राष्ट्रीय नीति मानने, राष्ट्र के भविष्य का निर्धारण करने के दृष्टिकोण को भी मूर्त रूप देता है।

स्रोत: https://nongnghiepmoitruong.vn/mot-gio-hoc-trong-phong-stem-cua-hoc-sinh-cau-giay-d781675.html