भौतिकी के प्रति गहरी रुचि रखने वाले नौवीं कक्षा के एक लड़के को एशिया के एक शीर्ष विश्वविद्यालय में सीधे प्रवेश मिल जाता है।

हाल ही में, पेकिंग विश्वविद्यालय के "उत्कृष्ट भौतिकी प्रतिभा प्रशिक्षण कार्यक्रम" के लिए 2024 की चयन प्रक्रिया के परिणाम घोषित किए गए। चीन के चोंगकिंग नंबर 8 मिडिल स्कूल की नौवीं कक्षा की छात्रा लियू जियायी का नाम भी इस सूची में शामिल है।

लियू जियायी इस वर्ष देशभर में चयनित होने वाले इकलौते मिडिल स्कूल छात्र हैं। वे चोंगकिंग के पहले ऐसे छात्र भी हैं जिन्हें मिडिल स्कूल के तीसरे वर्ष में रहते हुए ही सीधे पेकिंग विश्वविद्यालय में प्रवेश मिल गया है।

"उत्कृष्ट भौतिकी प्रतिभा प्रशिक्षण कार्यक्रम" के लिए चयनित होने और पेकिंग विश्वविद्यालय में भौतिकी विषय में सीधे प्रवेश पाने के लिए, लियू जियायी को एक ज्ञान परीक्षा, एक साक्षात्कार और एक शारीरिक परीक्षा उत्तीर्ण करनी पड़ी।

लियू जियायी ने पेकिंग विश्वविद्यालय में एक स्मारक तस्वीर के लिए पोज दिया (फोटो: चोंगकिंग डेली)।

"प्रतिभा प्रशिक्षण कार्यक्रम की चयन प्रक्रिया बहुत कठिन है, इसलिए सफल आवेदकों की सूची में अपना नाम देखकर और पेकिंग विश्वविद्यालय में प्रवेश पाकर मुझे बहुत आश्चर्य हुआ। मैं इस साल मार्च में अपनी पढ़ाई शुरू करूंगी। हालांकि मैं थोड़ी घबराई हुई हूं, लेकिन मुझे विश्वास है कि कड़ी मेहनत और लगन से मैं अच्छे शैक्षणिक परिणाम प्राप्त करूंगी," लियू जियायी ने बताया।

चोंगकिंग नंबर 8 मिडिल स्कूल के भौतिकी शिक्षक श्री चू ने उस छात्र के बारे में बात करते हुए कहा: "जिया यी को भौतिकी के प्रति बहुत जुनून और प्रेम है।"

चाहे हाइकिंग हो, डिनर पार्टी में जाना हो या फ्लाइट का इंतज़ार करना हो, जिया डिएक हमेशा अपने साथ फिजिक्स की किताब रखती हैं और जब भी उन्हें खाली समय मिलता है, पढ़ती हैं। वह समस्या के मूल तत्व को समझने के लिए उपलब्ध किसी भी सामग्री को खोजने और उसका अध्ययन करने के लिए तत्पर रहती हैं।

आपकी कड़ी मेहनत की बदौलत आपने अविश्वसनीय सफलता हासिल की है। मैं आपके भविष्य के विकास की कामना करता हूं।

हालांकि लियू जियायी अभी केवल नौवीं कक्षा में है, लेकिन उसने पहले ही हाई स्कूल स्तर का ज्ञान प्राप्त कर लिया है (फोटो: चोंगकिंग डेली)।

शिक्षक चू ने आगे खुलासा किया कि उन्होंने एक व्याख्यान के बाद तक उस छात्र पर ध्यान नहीं दिया, जब जिया यी उनके पास आया और कहा, "शिक्षक, मुझे लगता है कि पाठ्यपुस्तक में दिया गया समीकरण सही है, लेकिन हल करने का तरीका शायद उपयुक्त नहीं है।"

इस घटना के बाद, श्री चू को जिया यी बहुत खास लगा और उन्होंने उस पर अधिक ध्यान देना शुरू कर दिया। नौवीं कक्षा में, उस छात्र ने श्री चू के साथ मैक्सवेल के सांख्यिकीय वितरण से संबंधित मुद्दों पर चर्चा की और कुछ नए विचार प्रस्तुत किए जिन्होंने श्री चू को आश्चर्यचकित और आकर्षित किया।

भौतिकी के अध्ययन के प्रति अपने दृष्टिकोण को साझा करते हुए, जिया डिएक का मानना ​​है कि मूलभूत अवधारणाओं और सूत्रों को स्पष्ट करना अत्यंत महत्वपूर्ण है। छात्र ने कहा, "हमें यह समझने की आवश्यकता है कि ये अवधारणाएं और सूत्र कहां से आते हैं, इनका उपयोग किस लिए किया जा सकता है और इनकी गुणात्मक प्रकृति क्या है।"

गिया डिएक ने सूत्रों को याद करने के बजाय उन्हें स्वयं निकालने का विकल्प चुना। उनका मानना ​​था कि इससे उन्हें सूत्र बेहतर ढंग से याद रखने में मदद मिलेगी, और यदि वे परीक्षा के दौरान उन्हें भूल भी जाते हैं, तो वे तर्क के माध्यम से उन्हें तुरंत दोबारा याद कर सकते हैं।

गिया डिएक का मानना ​​है कि तर्क करना और किसी समस्या के सार को खोजना किसी भी विषय में उत्कृष्टता प्राप्त करने की कुंजी है (फोटो: चोंगकिंग डेली)।

छात्र ने तीन रंगों की स्याही का उपयोग करके नोट्स लिखने की अपनी विधि भी साझा की। जिया डिएक सामान्य नोट्स के लिए काले रंग की, विस्तृत सामग्री के लिए लाल रंग की और टिप्पणियों और प्रश्नों के लिए नीले रंग की स्याही का उपयोग करते हैं।

लियू जियायी ने विशेष रूप से उल्लेख किया कि अध्ययन के दौरान जब भी कोई शंका उत्पन्न हो, तो उसे दूर करने के तरीके खोजें और आलसी न बनें। क्योंकि समस्या का समाधान करना आपकी इच्छाशक्ति, चरित्र और क्षमता की परीक्षा है।

स्रोत लिंक: https://dantri.com.vn/nhip-song-tre/nam-sinh-lop-9-dam-me-vat-ly-duoc-tuyen-thang-vao-dai-hoc-hang-dau-chau-a-20240131220456398.htm