छोटे-छोटे चुटकुलों और विवादों से स्कूल में होने वाली हिंसा को रोकें

कार्रवाई करने के लिए हिंसा होने का इंतजार करने के बजाय, मेरे स्कूल ने धीमा और स्थिर दृष्टिकोण अपनाया: नियमित प्रचार, छात्रों को समूहों में विभाजित करना, और हर दिन प्रत्येक छात्र पर बारीकी से नजर रखना...

स्कूल में हिंसा की रोकथाम को बढ़ावा देने के लिए छात्र एक नाटक प्रस्तुत करते हैं - फोटो: एनएचयू हंग

मैं स्कूल में हिंसा को रोकने के लिए कुछ समाधान साझा करना चाहूँगा जिन्हें मेरे स्कूल में प्रभावी ढंग से लागू किया गया है।

पहला चरण है प्रचार का। स्कूल वर्ष की शुरुआत में, हम एक महीना व्यवस्था स्थापित करने और छात्रों व अभिभावकों को स्कूल के नियमों के बारे में विस्तार से बताने में बिताते हैं, जिनमें वे नियम भी शामिल हैं जिनका छात्रों को बिल्कुल उल्लंघन नहीं करना चाहिए, जैसे कि लड़ाई-झगड़ा।

स्कूल हिंसा को रोकने के लिए साप्ताहिक प्रचार

यह काम सिर्फ एक बार का नहीं है, हम इसे हर सप्ताह कई अलग-अलग तरीकों से करते हैं: साझा करना, सबक सीखने के लिए क्लिप देखना और प्रतिबद्धताएं लिखना, अनुभवात्मक गतिविधियां, भूमिका निभाने वाली स्थितियां...

साथ ही, निदेशक मंडल ने छात्रों के साथ काम करते हुए यह भी स्पष्ट किया: नियमों का उल्लंघन करने वाले छात्रों से सख्ती से निपटा जाएगा, और अगर कोई हिंसक व्यवहार होता है तो उनके रिकॉर्ड पुलिस को जाँच के लिए भेजे जाएँगे। इसके साथ ही, हम सकारात्मक कथनों के साथ एक माहौल बनाते हैं: कितना सुंदर मुँह है/ बस अच्छे शब्द बोलो; क्रोध सहज है/ मौन साहस है: स्कूल हिंसा - सबका दर्द ...

हम अनुशंसा करते हैं कि आप क्रोध प्रबंधन जैसी पुस्तकें या संचार कौशल के बारे में पुस्तकें साझा करें... ताकि आप क्रोध के समय अपनी भावनाओं को प्रबंधित करने के लिए अधिक कौशल सीख सकें।

इसके बाद, स्कूल बोर्ड, विशेष रूप से प्रधानाचार्य, को वर्ष की शुरुआत में छात्रों से मिलते समय स्कूल हिंसा के कारणों और परिणामों का सावधानीपूर्वक विश्लेषण करना चाहिए (प्रतिष्ठित टीवी चैनलों से रिपोर्ट चुनना सबसे अच्छा है) और नियमों के अनुसार सख्त हैंडलिंग विधियों का प्रस्ताव करना चाहिए, जिसे सभी छात्रों को याद रखना चाहिए।

हम छात्रों को सहायता की आवश्यकता होने पर संपर्क करने के लिए माध्यमों के बारे में जानकारी देना भी नहीं भूलते हैं: कक्षा अध्यापक, छात्र प्रबंधक, विषय अध्यापक या कोई भी व्यक्ति जिससे वे तब मिलते हैं जब उन्हें पता चलता है कि उनके मित्र का व्यवहार हिंसक है...

विशेष रूप से, स्कूल बोर्ड हमेशा छात्रों का स्वागत करने के लिए तैयार रहता है, चाहे वे किसी भी बात से संतुष्ट न हों या प्रिंसिपल का मेलबॉक्स स्कूल के प्रांगण में स्थित हो, छात्र किसी भी समय अपनी राय भेज सकते हैं और छात्रों द्वारा बताए गए कई मुद्दों को इस दृष्टिकोण से शीघ्रता से निपटाया गया है।

हमारा निदेशक मंडल भी यही मानता है कि शिक्षकों को छोटे-मोटे झगड़ों में, चाहे वे छात्रों के शब्दों में ही क्यों न हों, कभी भी पक्षपातपूर्ण नहीं होना चाहिए। छोटी-छोटी समस्याओं का अगर पूरी तरह से समाधान नहीं किया गया, तो वे "बड़ी समस्याओं का रूप ले लेंगी" और हिंसक व्यवहार को जन्म देंगी।

स्कूल का पहला महीना बहुत महत्वपूर्ण होता है।

हमारे लिए, स्कूल के शुरुआती कुछ महीने बेहद अहम होते हैं। प्रिंसिपल ने साफ़ तौर पर निर्देश दिया है कि कक्षा के शिक्षक और प्रशासक आपस में मिलकर छात्रों के हर समूह को अलग-थलग करें। उस समूह पर ध्यान दें जो मज़ाक करना पसंद करता है। हमें लगता है कि यह समूह मासूम है, लेकिन हमारे सामने कई ऐसे मामले आए हैं जहाँ मज़ाक "असली झगड़े" में बदल जाता है।

मनोवैज्ञानिक समस्याओं से ग्रस्त छात्रों का समूह, अगर वे उचित व्यवहार नहीं करते और ध्यान से नहीं सुनते, तो उनके आस-पास के दोस्त उन्हें जानबूझकर या अनजाने में आसानी से भड़का सकते हैं, जिससे हिंसा हो सकती है। मज़बूत व्यक्तित्व वाले छात्रों का समूह (अपने आस-पास के दोस्तों से थोड़ा ज़्यादा उग्र, शांत और चुप, लेकिन जल्दी रूखे या चिड़चिड़े हो जाने वाले...)।

बस ऐसे ही समूहों में बँट जाएँ ताकि सभी ताकतें मिलकर एक योजना बना सकें और सकारात्मक अनुशासनात्मक तरीकों से धीरे-धीरे कई तरह से प्रभाव डाल सकें, और ज़रूरत पड़ने पर अभिभावकों का सहयोग भी ले सकें। हमें बच्चों द्वारा कानून तोड़ने का इंतज़ार नहीं करना चाहिए, बल्कि धीरे-धीरे और लगातार प्रयास करने से ही जीत हासिल होती है, रोकथाम ही स्कूल हिंसा को रोकने में कारगर साबित हो सकती है।

हमारा निदेशक मंडल भी यही मानता है कि शिक्षकों को छोटे-मोटे झगड़ों में, चाहे वे छात्रों के शब्दों में ही क्यों न हों, कभी भी पक्षपातपूर्ण नहीं होना चाहिए। छोटी-छोटी समस्याओं का अगर पूरी तरह से समाधान नहीं किया गया, तो वे "बड़ी समस्याओं का रूप ले लेंगी" और हिंसक व्यवहार को जन्म देंगी।

हालाँकि, शुरुआत में सभी शिक्षकों को इसकी जानकारी नहीं होती। उन्हें लगता है कि यह एक "छोटी सी बात" है, इसलिए वे अक्सर इसे नज़रअंदाज़ कर देते हैं, व्यक्तिगत रूप से इसे संभाल नहीं पाते, और माता-पिता के साथ समन्वय की कमी होती है। इसलिए बच्चे उस छोटी सी बात के बारे में अपने नकारात्मक दोस्तों को बता देते हैं, और इस तरह मन ही मन हर दिन अपने दोस्तों से नफ़रत करने के बारे में सोचते हैं, और सभी जानते हैं कि हिंसा अपरिहार्य है।

जब कोई घटना घटित होती है, तो छात्र, अभिभावक और स्कूल समय पर प्रतिक्रिया नहीं दे पाते, जबकि हम कई तरीकों से समस्या की जड़ तक पहुंच सकते हैं।

दूसरी ओर, हम खेलों और सोशल नेटवर्क के प्रभाव के बारे में बात करते रहते हैं, जिसने आज कई छात्रों की धारणा और जीवनशैली को बुरी तरह प्रभावित किया है, जिससे वे आक्रामक या असंवेदनशील व्यवहार के शिकार हो रहे हैं। लेकिन यह भी वयस्कों की गलती है कि हम बच्चों को भावनात्मक रूप से जीना, प्रेम करना और करुणामय होना, जीवन की सरल और साधारण सुंदरता से प्रभावित होना, बुराई और कुरूपता से असहमति जताना सिखाने में लगातार विफल रहे हैं...

मैं यह कहने का साहस नहीं करता कि मेरा स्कूल इस उम्र में स्कूल हिंसा पर पूरी तरह से प्रतिबंध लगा सकता है, लेकिन उपरोक्त तरीकों से (और अन्य विशिष्ट तरीकों से जिन्हें मैं इस लेख के दायरे में पूरी तरह से प्रस्तुत नहीं कर सकता), मुझे यकीन है कि स्कूल हिंसा बहुत सीमित हो जाएगी।

सकारात्मक भावनाओं को जगाएं

आजकल, अधिकांश स्कूलों में टेलीविजन है (कठिन क्षेत्रों को छोड़कर), लेकिन कितने स्कूल छात्रों को कठिनाइयों पर काबू पाने के उदाहरणों, दयालु कहानियों, माता-पिता के बलिदानों के बारे में वीडियो देखने के लिए एक शांत क्षण देते हैं... ताकि छात्रों में सुंदरता और अच्छाई के बारे में सकारात्मक भावनाएं जागृत हो सकें?

हर वयस्क खुद से पूछता है कि हमने अपने बच्चों को बदलने के लिए क्या किया है? क्या हमने सचमुच धैर्य रखा है और अपने बच्चों के साथ सही व्यवहार किया है या हम सिर्फ़ दिखावटी रहे हैं?

यदि हम अपने बच्चों को आभासी दुनिया में डूबने दें, उन्हें अपने बच्चों और छात्रों के साथ बहुत कम बातचीत करने दें, तथा उन्हें केवल अध्ययन करने दें, दिन-रात अध्ययन करने दें, तथा परिणाम को ही सब कुछ का मापदंड मानें, तो क्या वे एक स्वस्थ जीवन शैली की ओर बढ़ पाएंगे और स्कूल में होने वाली हिंसा से दूर रहने के लिए सकारात्मक भावनाएं रख पाएंगे?

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शांतिपूर्ण

स्रोत: https://tuoitre.vn/ngan-bao-luc-hoc-duong-tu-nhung-loi-treu-dua-xich-mich-nho-nhat-20251023092212747.htm