शिक्षक - शैक्षिक नवाचार के अग्रदूत

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन ने इस बात पर ज़ोर दिया कि शिक्षकों को शिक्षा का आधार और स्तंभ माना जाता है। इसलिए, शिक्षक प्रशिक्षण में नवाचार, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विकास में नवाचार और सफलताओं को सफलतापूर्वक लागू करने की कुंजी है।

20 नवंबर को वियतनामी शिक्षक दिवस के अवसर पर, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन ने आगामी समय में शिक्षा क्षेत्र की प्रमुख दिशाओं, विशेष रूप से वेतन नीतियों के कार्यान्वयन, नौकरियों के लिए अधिमान्य भत्ते, शिक्षकों के जीवन में सुधार और शिक्षण गुणवत्ता में सुधार के लिए समाधानों को बढ़ावा देने पर चर्चा की।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन। फोटो: BGDĐT

शिक्षक प्रशिक्षण सुधार महत्वपूर्ण है

रिपोर्टर: मंत्री जी, शिक्षक कानून का क्रियान्वयन किस प्रकार किया जा रहा है तथा 1 जनवरी, 2026 से लागू होने वाले उप-कानून दस्तावेजों की प्रणाली में कौन से नए उल्लेखनीय बिंदु हैं?

शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन: जैसे ही राष्ट्रीय सभा ने शिक्षकों पर कानून पारित किया, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने 3 आदेश और 14 परिपत्र विकसित किए और सरकार को प्रस्तुत किए, ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि 1 जनवरी, 2026 को शिक्षकों पर कानून के प्रभावी होने पर ये भी एक साथ प्रभावी हों। ये दस्तावेज़ शिक्षकों के लिए एक मानकीकृत और बेहतर दिशा में विकसित किए गए थे, जिनमें कुछ उल्लेखनीय बिंदु थे।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय संकल्प संख्या 71-एनक्यू/टीडब्ल्यू को प्रभावी रूप से क्रियान्वित करने पर ध्यान केंद्रित कर रहा है, जो स्पष्ट रूप से शिक्षकों की एक टीम के निर्माण और विकास के कार्य को मुख्य बल के रूप में परिभाषित करता है, जो "गुणवत्ता को धुरी के रूप में लेना, शिक्षकों को कुंजी के रूप में लेना, प्रौद्योगिकी को लीवर के रूप में लेना" के आदर्श वाक्य के अनुसार शैक्षिक नवाचार के कारण में केंद्रीय भूमिका निभाएगा।

सबसे पहले, यह पूरी प्रणाली में मानकीकरण और समन्वय है जब व्यावसायिक उपाधि मानकों और व्यावसायिक मानकों की दो प्रणालियों को व्यावसायिक योग्यता मानकों से जुड़ी उपाधियों की एक प्रणाली में एकीकृत किया जाता है, जिसे सार्वजनिक और गैर-सार्वजनिक दोनों पर समान रूप से लागू किया जाता है। इसका उद्देश्य पूरी टीम के लिए एक समान गुणवत्ता स्तर बनाना; छात्रों के लिए गुणवत्तापूर्ण शिक्षा तक पहुँच में निष्पक्षता सुनिश्चित करना; शिक्षकों के मूल्यांकन, चयन और प्रशिक्षण में पारदर्शिता और सुगमता बढ़ाना है।

इसके अलावा, शिक्षक भर्ती की विषयवस्तु और विधियों से संबंधित नियमों को शैक्षणिक अभ्यास के अनुरूप समायोजित किया जाएगा, जिससे शिक्षा और प्रशिक्षण के प्रत्येक स्तर के लिए उपयुक्त गुणवत्तापूर्ण इनपुट सुनिश्चित होगा। शिक्षकों की आय बढ़ाने और उनके जीवन को बेहतर बनाने में मदद के लिए वेतन, भत्ते, सहायता और शिक्षक आकर्षण संबंधी नीतियों की भी समीक्षा की जाएगी और उनमें सुधार किया जाएगा।

हाई स्कूल स्नातक परीक्षा से पहले उम्मीदवारों का उत्साहवर्धन करते मंत्री। फोटो: शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय

मंत्री महोदय, कृपया हमें बताएं कि वर्तमान शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए व्यावसायिक क्षमता और गुणों में सुधार करने के लिए शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय शिक्षक प्रशिक्षण और विकास में नवाचार के लिए क्या समाधान लागू कर रहा है?

- शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय शिक्षकों पर कानून का मार्गदर्शन करने के लिए एक डिक्री विकसित कर रहा है, जो शैक्षणिक अभ्यास सहित परीक्षाओं या चयन के माध्यम से पेशेवर मानकों के आधार पर भर्ती विधियों को विनियमित करता है, ताकि पेशे में प्रवेश करते ही पर्याप्त क्षमता और गुणों वाले शिक्षकों का चयन किया जा सके।

शिक्षकों को शिक्षा का आधार और स्तंभ माना जाता है। इसलिए, शिक्षक प्रशिक्षण में नवाचार, शिक्षा और प्रशिक्षण विकास में नवाचार और सफलता के सफल क्रियान्वयन की कुंजी है। शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय शिक्षक प्रशिक्षण से संबंधित नवाचारों की एक श्रृंखला को लागू करता रहा है, कर रहा है और आगे भी करता रहेगा।

प्रशिक्षण कार्यक्रम की विषयवस्तु और उद्देश्यों को व्यापक व्यावसायिक क्षमता विकसित करने, शैक्षणिक सिद्धांत को कम करने, अभ्यास को बढ़ाने, इंटर्नशिप, सक्रिय शिक्षण विधियों, जीवन कौशल, आलोचनात्मक सोच और अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण क्षमता को बढ़ाने की दिशा में समायोजित किया गया है।

प्रशिक्षण पद्धतियाँ और प्रशिक्षण प्रारूप लचीले और खुले हैं, जो आजीवन सीखने, व्यावहारिक कौशल पर आधारित मूल्यांकन और शैक्षणिक समस्या समाधान के अवसर प्रदान करते हैं। शिक्षकों को डिजिटल और तकनीकी दक्षताओं से समृद्ध किया जाता है।

इसके अलावा, शिक्षक प्रशिक्षण महाविद्यालयों और उच्च विद्यालयों के बीच संबंध को मज़बूत करें। शिक्षक प्रशिक्षण के छात्रों को दूसरे वर्ष से ही कक्षा अवलोकन, शिक्षण सहायक और व्यावहारिक अनुभव में भाग लेना चाहिए, जिससे उच्च विद्यालयों के साथ उनका घनिष्ठ संबंध हो।

प्रशिक्षण के बाद शिक्षक प्रशिक्षण और मूल्यांकन नियमित रूप से, ऑनलाइन, पेशेवर मानकों के अनुसार, पारदर्शिता और निष्पक्षता सुनिश्चित करते हुए और छात्रों के परिणामों से जुड़े हुए आयोजित किए जाते हैं। साथ ही, हमारा लक्ष्य शिक्षक प्रशिक्षण का अंतर्राष्ट्रीयकरण करना, अंतर्राष्ट्रीय सहयोग का विस्तार करना, व्याख्याताओं और छात्रों का आदान-प्रदान करना, शिक्षकों के लिए अंतर्राष्ट्रीय पेशेवर मानकों तक पहुँच बनाना और वैश्विक शिक्षा की ओर बढ़ना है।

वेतन और भत्तों से परे शिक्षकों के लिए प्रेरणा को बढ़ावा देना

नये वेतन के अतिरिक्त शिक्षकों के लिए अधिमान्य भत्ते को बनाए रखने और बढ़ाने के बारे में शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय का क्या विचार है, तथा इस नीति को लागू करने की रूपरेखा क्या है?

- संकल्प 71-एनक्यू/टीडब्ल्यू के प्रावधानों को स्पष्ट करने के लिए, मंत्रालय सिविल सेवकों और सार्वजनिक शिक्षण संस्थानों में कार्यरत कर्मचारियों के लिए व्यवसाय के अनुसार अधिमान्य भत्तों को विनियमित करने वाला एक आदेश तैयार कर रहा है। विशेष रूप से, दो चरणों वाले एक रोडमैप के अनुसार अधिमान्य भत्तों में वृद्धि का प्रस्ताव है।

2026-2030 के चरण 1 में, मंत्रालय स्कूल कर्मचारियों के लिए 20% भत्ते जोड़ने का प्रस्ताव कर रहा है; प्रीस्कूल और सामान्य शिक्षा के सभी स्तरों पर शिक्षकों के लिए 15% की वृद्धि, और विश्वविद्यालयों और व्यावसायिक प्रशिक्षण संस्थानों में शिक्षकों और व्याख्याताओं के लिए अधिमान्य भत्ते में 5% की वृद्धि।

वर्तमान में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय शिक्षक कानून के कई अनुच्छेदों का विवरण देने वाले एक आदेश और शिक्षकों की भर्ती के अधिकार को विनियमित करने वाले एक परिपत्र का मसौदा तैयार करने की अध्यक्षता कर रहा है। तदनुसार, प्रीस्कूल, सामान्य शिक्षा, सतत शिक्षा और सार्वजनिक विशिष्ट विद्यालयों में शिक्षकों की भर्ती, उन्हें संगठित करने और स्थानांतरित करने का अधिकार शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग को सौंपे जाने का प्रस्ताव है ताकि कार्यान्वयन की अध्यक्षता की जा सके।

चरण 2, 2031 से आगे: पूर्वस्कूली और सामान्य शिक्षा शिक्षकों के लिए पेशे के अनुसार अधिमान्य भत्ते का कार्यान्वयन संकल्प संख्या 71-एनक्यू/टीडब्ल्यू के प्रावधानों के अनुसार लागू किया जाता है।

वर्तमान में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय गृह मंत्रालय और वित्त मंत्रालय के साथ समन्वय कर एक सरकारी डिक्री विकसित कर रहा है, जिसे 2025 में अनुमोदन के लिए सरकार को प्रस्तुत किए जाने की उम्मीद है, ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि यह शिक्षक कानून के साथ ही प्रभावी हो।

शिक्षकों को शिक्षा का आधार और स्तंभ माना जाता है। चित्रांकन: TN

मंत्री महोदय, वेतन और भत्तों के अलावा, शिक्षकों के लिए कैरियर प्रेरणा को बढ़ावा देने और उनके लिए व्यापक लाभ सुनिश्चित करने के लिए शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने क्या समाधान लागू किए हैं?

- शिक्षक कानून की एक प्रमुख नीति शिक्षण पेशे की प्रतिष्ठा और प्रतिष्ठा की रक्षा करना है। वेतन और भत्ते के अलावा, शिक्षकों को सहायता, आकर्षण और पदोन्नति की नीतियाँ भी मिलती हैं, जिनमें शामिल हैं: कार्य की प्रकृति और क्षेत्र के अनुसार भत्ते की व्यवस्था; प्रशिक्षण और प्रोत्साहन सहायता व्यवस्था; आवधिक स्वास्थ्य देखभाल सहायता व्यवस्था, व्यावसायिक स्वास्थ्य देखभाल; विशेष रूप से दुर्गम क्षेत्रों में काम करने पर सार्वजनिक आवास, सामूहिक आवास या मकान किराये पर देने की व्यवस्था।

साथ ही, अत्यधिक योग्य, प्रतिभाशाली, विशेष रूप से प्रतिभाशाली और अत्यधिक कुशल लोगों को आकर्षित करने और बढ़ावा देने के लिए नीतियां होंगी; विशेष रूप से कठिन क्षेत्रों में काम करने के लिए; कई महत्वपूर्ण और आवश्यक क्षेत्रों में शिक्षकों के लिए... ये नीतियां और व्यवस्थाएं शिक्षकों पर कानून के कार्यान्वयन को निर्देशित करने वाले दस्तावेजों में निर्दिष्ट की जाएंगी, जो 1 जनवरी, 2026 से एक साथ प्रभावी होने की उम्मीद है।

उपरोक्त नीतियां, व्यावसायिक मानकों, शिक्षक पदनामों की नियुक्ति, भर्ती, रोजगार, सम्मान और शिक्षकों को पुरस्कृत करने आदि पर विनियमों के साथ, शिक्षकों को अपने काम में सुरक्षित महसूस करने, पेशेवर गतिविधियों पर ध्यान केंद्रित करने और शिक्षकों को अपनी क्षमता में सुधार करने और अपने करियर को लगातार विकसित करने के लिए प्रेरणा बनाने में मदद करने के लिए व्यापक समाधान होंगे।

मानव संसाधनों का प्रशिक्षण, अच्छे छात्रों को शिक्षण पेशे में आकर्षित करना

शिक्षा क्षेत्र उच्च-गुणवत्ता वाले शिक्षकों की एक टीम विकसित करने पर ध्यान केंद्रित कर रहा है। मंत्री महोदय, उत्कृष्ट छात्रों को शिक्षण पेशे के लिए आकर्षित करने और उन्हें बनाए रखने के लिए मंत्रालय के पास क्या उपाय हैं?

- शिक्षा क्षेत्र यह मानता है कि शिक्षकों की एक टीम विकसित करना केवल शिक्षकों को प्रशिक्षित करने के बारे में नहीं है, बल्कि ऐसे लोगों को पोषित करने के बारे में भी है जो युवा पीढ़ी को प्रेरित करते हैं, उनका नेतृत्व करते हैं और उनके भविष्य का निर्माण करते हैं।

उत्कृष्ट छात्रों को शिक्षण पेशे की ओर आकर्षित करना सर्वोच्च प्राथमिकताओं में से एक है और आने वाले समय में शिक्षा क्षेत्र का एक रणनीतिक कार्य भी है। हम शिक्षण और जीवन-यापन व्यय सहायता के स्तर को बढ़ाने और स्नातक स्तर की पढ़ाई के बाद रोज़गार सुनिश्चित करने की दिशा में व्यापक नीतियों की समीक्षा और समायोजन कर रहे हैं, ताकि शिक्षण छात्र निश्चिंत होकर अध्ययन कर सकें और लंबे समय तक इस पेशे के प्रति समर्पित रह सकें।

इसके साथ ही, यह क्षेत्र प्रतिभाशाली शिक्षकों के लिए छात्रवृत्ति का विस्तार करेगा, राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय परीक्षाओं में उच्च उपलब्धि प्राप्त करने वाले छात्रों को शिक्षण अध्ययन के लिए प्रोत्साहित करेगा; प्रवेश मानकों, आउटपुट मानकों को बढ़ाएगा, प्रशिक्षण को स्थानीय स्तर की वास्तविक मानव संसाधन आवश्यकताओं और सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के नवीकरण की आवश्यकताओं के साथ जोड़ेगा।

साथ ही, हम शिक्षकों के लिए एक आकर्षक पेशेवर माहौल और एक सम्मानजनक सामाजिक प्रतिष्ठा बनाने पर ध्यान केंद्रित करते हैं। भर्ती, रैंकिंग, वेतन, पदोन्नति और व्यावसायिक विकास में प्राथमिकता तंत्र को और बेहतर बनाया जा रहा है ताकि शिक्षण पेशा वास्तव में प्रतिभाशाली, समर्पित और महत्वाकांक्षी लोगों के लिए एक प्रतिष्ठित विकल्प बन सके।

नए स्कूल वर्ष के उद्घाटन के दिन शिक्षक और छात्र। फोटो: पीटी

20 नवंबर, वियतनामी शिक्षक दिवस के अवसर पर, मंत्री महोदय देश भर के शिक्षकों और शिक्षा प्रबंधकों को क्या संदेश देना चाहेंगे, विशेष रूप से इस क्षेत्र की प्रमुख नीतियों के कार्यान्वयन के संदर्भ में?

- 20 नवंबर को वियतनामी शिक्षक दिवस के अवसर पर, मैं देश भर के शिक्षा क्षेत्र में शिक्षकों, प्रशासकों और कर्मचारियों की सभी पीढ़ियों को अपनी शुभकामनाएं, गहरी कृतज्ञता और स्वास्थ्य, खुशी और सफलता की कामना भेजना चाहता हूं।

2025-2026 शैक्षणिक वर्ष पार्टी और राज्य की शिक्षा एवं प्रशिक्षण से संबंधित प्रमुख नीतियों और दिशानिर्देशों की एक श्रृंखला के कार्यान्वयन का वर्ष है। यह वह वर्ष है जब शिक्षा क्षेत्र पोलित ब्यूरो के संकल्प 71-NQ/TW की भावना के अनुरूप आधुनिकीकरण और गुणवत्ता सुधार की दिशा में एक महत्वपूर्ण, व्यापक विकास के दौर में प्रवेश कर रहा है। इस संदर्भ में, मुझे आशा है कि प्रत्येक शिक्षक अपने पेशे के प्रति आस्था और प्रेम बनाए रखेगा, नए विकास युग की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए निरंतर सीखता, सृजन करता और शिक्षण एवं प्रबंधन विधियों में नवाचार करता रहेगा।

बहुत बहुत धन्यवाद, मंत्री जी!

"डिजिटल प्रौद्योगिकी और इंटरनेट विकास के वर्तमान युग में, शिक्षक-छात्र संबंध को और भी अधिक महत्व दिया जाना चाहिए क्योंकि शिक्षकों और छात्रों के बीच सम्मान और स्नेह ही शिक्षा को विकृत, व्यावहारिक और असंवेदनशील बनने से बचा सकता है।

समाज को "शिक्षकों का सम्मान और शिक्षा को महत्व देने" की भावना का सम्मान और पालन करना होगा। परिवारों को अपने बच्चों को शिक्षकों का सम्मान करना और सीखने की कद्र करना सिखाना चाहिए। स्कूलों को शिक्षकों और छात्रों के बीच सच्चा बंधन बनाने के लिए एक ऐसा माहौल बनाना चाहिए। शिक्षकों को स्वयं भी हर पाठ और हर कार्य में एक शिक्षक की भूमिका को सही ढंग से प्रदर्शित करने का अभ्यास करना चाहिए।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन ने कहा, "एक मजबूत शिक्षा में शिक्षक-छात्र संबंधों में अनुशासन और गंभीरता की कमी नहीं हो सकती।"

गुयेन होई

स्रोत: https://daidoanket.vn/nguoi-thay-luc-luong-tien-phong-cua-doi-moi-giao-duc.html