शिक्षा पर कई नए नियम फरवरी से लागू होंगे

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शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के परिपत्र 28/2023/TT-BGDĐT के अनुसार, 12 फरवरी से, प्रशिक्षण संस्थान उन प्रमुखों के लिए दूरस्थ प्रशिक्षण कार्यक्रम लागू करेंगे, जिन्होंने प्रशिक्षण प्रमुख खोलने का फैसला किया है और नियमित रूप से कम से कम 3 लगातार पाठ्यक्रमों में दाखिला लिया है।

साथ ही, स्वास्थ्य संबंधी विषयों में प्रैक्टिस सर्टिफिकेट प्राप्त करने वाले तथा शिक्षक प्रशिक्षण विषयों में दूरस्थ प्रशिक्षण की अनुमति नहीं है।

शिक्षा पर कई नए नियम फरवरी 2024 से लागू होंगे, चित्र 1 — शिक्षकों को पाठ्यपुस्तकें चुनने का अधिकार है (फोटो टीएल)।

दूरस्थ शिक्षा कार्यक्रमों और अध्ययन समय के संबंध में, विनियमों के अनुच्छेद 3 में यह प्रावधान है कि अंतर-विश्वविद्यालय छात्रों के लिए, जिन्हें संचित क्रेडिट से छूट दी गई है, पाठ्यक्रम पूरा करने के लिए छात्रों के लिए अधिकतम समय पूरे पाठ्यक्रम के लिए मानक अध्ययन योजना के अनुसार समय के आधार पर निर्धारित किया जाता है, जो छूट प्राप्त क्रेडिट के अनुसार कम हो जाता है।

दूरस्थ शिक्षा कार्यक्रमों को नामांकन से पहले और पाठ्यक्रम के शुरू होने पर शिक्षार्थियों के लिए सार्वजनिक किया जाना चाहिए; प्रशिक्षण कार्यक्रम से संबंधित परिवर्तन और समायोजन वर्तमान विनियमों के अनुसार किए जाने चाहिए और आवेदन से पहले घोषित किए जाने चाहिए, जिससे शिक्षार्थियों पर प्रतिकूल प्रभाव न पड़े।

परिपत्र 29/2023/टीटी-बीजीडीडीटी शिक्षा क्षेत्र में अनुकरणीय और प्रशंसनीय उपाधियां प्राप्त करने के लिए शर्तें निर्धारित करता है।

तदनुसार, 15 फरवरी से, उद्योग में अनुकरण शीर्षकों में शामिल हैं: "उन्नत कार्यकर्ता" का शीर्षक, "शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय का अनुकरण ध्वज", "उत्कृष्ट श्रम सामूहिक", "उन्नत श्रम सामूहिक", स्मारक पदक "शिक्षा के कारण के लिए", शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्री का योग्यता प्रमाण पत्र...

इसके अतिरिक्त, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय, शिक्षा क्षेत्र में अनुकरणीय उपाधियों, पुरस्कारों के स्वरूपों तथा अनुकरणीय उपाधियों एवं पुरस्कारों के स्वरूपों के लिए आवेदन दस्तावेजों हेतु दिशा-निर्देशों का प्रस्ताव करने के प्राधिकार को भी विशेष रूप से विनियमित करता है।

परिपत्र 27/2023/TT-BGDDT में स्पष्ट रूप से कहा गया है कि 12 फरवरी से शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय आधिकारिक तौर पर शैक्षणिक संस्थानों को पाठ्यपुस्तक चयन पर निर्णय लेने का अधिकार देता है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के अनुसार, किसी भी शैक्षणिक संस्थान की पाठ्यपुस्तक चयन परिषद की स्थापना उस शैक्षणिक संस्थान के प्रधानाचार्य या सतत शिक्षा केंद्र के निदेशक, व्यावसायिक शिक्षा - सतत शिक्षा केंद्र के निदेशक, या शैक्षणिक संस्थान के प्रमुख द्वारा की जाती है। प्रत्येक शैक्षणिक संस्थान एक पाठ्यपुस्तक चयन परिषद स्थापित करता है।

पाठ्यपुस्तकों का चयन निम्नलिखित सिद्धांतों पर आधारित है: शैक्षिक संस्थानों में स्थिर उपयोग के लिए शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्री द्वारा अनुमोदित पाठ्यपुस्तकों की सूची से पाठ्यपुस्तकों का चयन करना; प्रत्येक कक्षा प्रत्येक विषय के लिए 1 पाठ्यपुस्तक का चयन करती है, शैक्षिक संस्थानों में शैक्षिक गतिविधि...

परिपत्र 31/2023/TT-BGDĐT में जारी जूनियर हाई स्कूल स्नातक की मान्यता पर नियम 15 फरवरी से प्रभावी होंगे। तदनुसार, जूनियर हाई स्कूल स्नातक की शर्तों में कई नए बिंदु हैं जैसे:

माध्यमिक विद्यालय के छात्र जो 45 से अधिक कक्षाएं छोड़ देते हैं, वे अभी भी स्नातक हो सकते हैं (वर्तमान में, माध्यमिक विद्यालय से स्नातक होने के लिए, छात्र ग्रेड 9 में 45 से अधिक कक्षाएं नहीं छोड़ सकते हैं); माध्यमिक विद्यालय स्नातक वर्गीकरण को समाप्त कर दिया गया है, और माध्यमिक विद्यालय स्नातक परीक्षाएं वर्ष में दो बार आयोजित की जाती हैं।

स्नातक स्तर की मान्यता की पहली समीक्षा स्कूल वर्ष की समाप्ति के तुरंत बाद की जाती है। दूसरी स्नातक स्तर की मान्यता समीक्षा (यदि कोई हो) नए स्कूल वर्ष की शुरुआत से पहले की जाती है (वर्तमान नियमों के अनुसार, निम्न माध्यमिक स्तर पर सामान्य शिक्षा कार्यक्रम लागू करने वाले शैक्षणिक संस्थानों को वर्ष में केवल एक बार स्नातक स्तर पर विचार करने की अनुमति है)। यह नियम 2024-2025 स्कूल वर्ष से लागू होगा।

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स्रोत