गुणवत्ता प्रबंधन विभाग (शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय) के निदेशक, एसोसिएट प्रोफेसर, डॉ. हुइन्ह वान चुओंग ने 2025 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में नए अंक साझा किए। |
2023 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा को सारांशित करने और 2024 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा को तैनात करने के लिए आज सुबह (20 सितंबर) सम्मेलन में, 2025 से स्नातक परीक्षा आयोजित करने की योजना के बारे में बात करते हुए, गुणवत्ता प्रबंधन विभाग (शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय) के निदेशक, एसोसिएट प्रोफेसर डॉ। हुइन्ह वान चुओंग ने कहा कि परीक्षा विषय द्वारा आयोजित की जाएगी।
साहित्य, गणित, विदेशी भाषा, इतिहास, भौतिकी, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान, भूगोल, आर्थिक एवं कानूनी शिक्षा, सूचना प्रौद्योगिकी, प्रौद्योगिकी सहित 11 विषय (वास्तव में 17 विषय क्योंकि विदेशी भाषा में प्रत्येक भाषा के अनुरूप 6 विषय शामिल हैं)। इनमें से कुछ विषय अनिवार्य और कुछ वैकल्पिक हैं।
परीक्षा की विषयवस्तु 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम, मुख्यतः 12वीं कक्षा के कार्यक्रम, के उद्देश्यों का बारीकी से पालन करेगी। परीक्षा के प्रश्न 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के नियमों और कार्यान्वयन रोडमैप के अनुसार, क्षमता मूल्यांकन को बढ़ाने पर केंद्रित होंगे।
परीक्षा प्रारूप के संदर्भ में, साहित्य एक निबंधात्मक परीक्षा है; शेष विषय बहुविकल्पीय हैं। सभी विषयों के प्रश्न बैंक और परीक्षा पत्र योग्यता मूल्यांकन पर ज़ोर देते हुए बनाए गए हैं।
श्री चुओंग ने कहा कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय जून में परीक्षा आयोजित करने का लक्ष्य लेकर चल रहा है। उन्होंने कहा, "हम इसे जून के अंत में, लगभग 20-30 जून के आसपास आयोजित करने का प्रयास करेंगे।"
श्री चुओंग के अनुसार, शिक्षण और अधिगम क्षमता के मूल्यांकन हेतु स्नातक मान्यता पद्धति के संबंध में, प्रक्रिया मूल्यांकन और स्नातक परीक्षा के परिणामों को अभी भी संयुक्त किया जाएगा। "यह उन विषयों में से एक है जिस पर और शोध की आवश्यकता है। वर्तमान में, अनुपात 70-30 है, हम इस पर शोध करेंगे कि क्या अनुपात 50-50 हो सकता है या कोई बेहतर तरीका है," श्री चुओंग ने कहा।
कार्यान्वयन रोडमैप के बारे में, गुणवत्ता प्रबंधन विभाग के निदेशक ने कहा कि 2025 - 2030 की अवधि में, हाई स्कूल स्नातक परीक्षा पेपर-आधारित परीक्षा पद्धति को बनाए रखना जारी रखेगी; साथ ही, प्रभावी रूप से सूचना प्रौद्योगिकी को लागू करेगी, और पर्याप्त परिस्थितियों वाले इलाकों में बहुविकल्पीय विषयों के लिए धीरे-धीरे कंप्यूटर-आधारित परीक्षाओं का संचालन करेगी (पेपर-आधारित और कंप्यूटर-आधारित परीक्षाओं को मिला सकती है)।
2030 के बाद, हम हाई स्कूल स्नातक परीक्षाओं को कंप्यूटर पर आयोजित करने का प्रयास करेंगे, जब देश भर के सभी इलाकों में बहुविकल्पीय विषयों के लिए कंप्यूटर पर परीक्षा आयोजित करने की स्थितियां होंगी।
परीक्षा के विषयों के बारे में आगे बताते हुए, गुणवत्ता प्रबंधन विभाग (शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय) के उप निदेशक, श्री गुयेन न्गोक हा ने कहा: "केवल उन्हीं विषयों को परीक्षा में शामिल करने पर विचार किया जाएगा जिनका मूल्यांकन अंकों के आधार पर किया जाता है। शेष विषयों को पेपर-आधारित परीक्षा योजना के साथ लागू करना कठिन है," श्री हा ने कहा।
हाई स्कूल स्तर के लिए 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम में 17 विषय हैं (जिनमें से विदेशी भाषा में 6 विषय शामिल हैं) जिनका मूल्यांकन अंकों के आधार पर किया जाता है।
श्री हा के अनुसार, कार्यक्रम के आउटपुट मानकों के अनुसार मूल्यांकन करने के लिए, हाई स्कूल स्नातक परीक्षा हाई स्कूल कैरियर अभिविन्यास के लिए उपयुक्त महत्वपूर्ण दक्षताओं पर केंद्रित है: विशिष्ट दक्षताएं (विषयों की), समस्या-समाधान और रचनात्मक दक्षताएं, गणना दक्षताएं, भाषा दक्षताएं...
2025 से परीक्षा प्रारूप के बारे में, श्री हा ने कहा कि वर्तमान परीक्षा प्रारूप, शिक्षण और सीखने के साथ विरासत होगी।
हालाँकि, यह उम्मीद की जाती है कि मूल्यांकन के लक्ष्यों के अनुरूप कुछ विकास होंगे। उदाहरण के लिए, परीक्षा के प्रमुख प्रश्नों में, प्रश्न के संदर्भ का अध्ययन किया जाएगा; मूल्यांकन के उद्देश्य के अनुसार... साथ ही, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय 4 सही/गलत विकल्पों, खुले प्रश्नों - लघु उत्तरों वाले बहुविकल्पीय परीक्षा प्रारूपों का अध्ययन करेगा...
हालाँकि, श्री हा के अनुसार, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय को परीक्षा पत्रों की संख्या में वृद्धि को सीमित करने पर भी विचार करना चाहिए। श्री हा ने आगे कहा कि 2025 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के लिए उदाहरणात्मक परीक्षा का विकास और परीक्षण अक्टूबर-नवंबर 2023 के आसपास होगा।
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