कक्षा के दौरान फ़ोन का इस्तेमाल न करें

कक्षा के बाद छात्र को फोन लौटाते समय शिक्षक ने विभिन्न सोशल नेटवर्किंग समूहों से 100 से अधिक सूचनाएं और संदेश देखे।

न्गे अन के थान चुओंग जिले के गुयेन कान्ह चान हाई स्कूल के छात्र कक्षा के बाहर फ़ोन इस्तेमाल करने के बजाय लोक खेल खेलते हैं - फ़ोटो: स्कूल द्वारा उपलब्ध कराई गई

ढोल की ध्वनि के साथ, न्गुयेन कान्ह चान हाई स्कूल (थान्ह चुओंग जिला, न्घे एन) का प्रांगण अधिक चहल-पहल से भर गया, जहां मनोरंजन के लिए लोक खेल खेलने के लिए विद्यार्थियों के कई समूह एकत्रित हुए।

प्राचीन वृक्षों की छाया में, बच्चे रस्सी कूदना, हॉपस्कॉच, शतरंज, रस्साकशी, बादलों तक ड्रैगन सांप जैसे कई समूह खेल खेलते हैं... स्कूल के मैदान में अब पहले की तरह तीन या पांच के समूहों में इकट्ठा होकर अपने फोन से चिपके हुए गेम खेलने वाले लोगों का दृश्य नहीं है, कई छात्र फिर से अपने दोस्तों के साथ बचपन के खेल खेलने के लिए उत्साहित हैं।

चूंकि शिक्षकों ने लोक खेलों का आयोजन किया था, इसलिए मैं तनावपूर्ण स्कूल घंटों के बाद अधिक सहज और तनावमुक्त महसूस करता हूं।

फाम थी थुय डुंग (11ए6 छात्र, गुयेन कान्ह चान हाई स्कूल, थान्ह चुओंग जिला, न्घे आन)

छात्र एक-दूसरे के साथ अधिक बातचीत करते हैं

गुयेन कान्ह चान हाई स्कूल के उप-प्रधानाचार्य श्री ले हाई नाम ने बताया कि स्कूल के लगभग सभी छात्रों के पास स्मार्टफोन हैं। कुछ विषयों में, जिनमें दस्तावेज़ देखने और संदर्भ लेने के लिए फ़ोन का उपयोग करना पड़ता है, इसके लाभों के अलावा, स्कूल में फ़ोन का उपयोग छात्रों का ध्यान भटकाता है और छात्रों के एक-दूसरे के साथ बातचीत करने के तरीके को भी बदल देता है।

श्री नाम ने कहा, "पहले, छात्र एक-दूसरे से ज़्यादा बातें करते थे, ज़्यादा गेम खेलते थे और सीधे बातचीत करते थे। लेकिन फ़ोन आने के बाद से, छात्र अवकाश के दौरान कम बातचीत करते हैं। इसलिए, हमने छात्रों में बातचीत को फिर से जगाने के लिए बचपन के खेलों वाले मॉडल और खेल के मैदान लागू किए हैं।"

श्री नाम के अनुसार, इस गतिविधि को नियमित रूप से जारी रखने के लिए, स्कूल ने हर कक्षा और हर विषय में चैंपियन खोजने के लिए साप्ताहिक प्रतियोगिताओं की एक प्रणाली शुरू की है। यह छात्रों के आचरण का मूल्यांकन करने और प्रतिस्पर्धा के अंक बढ़ाने के मानदंडों में से एक है।

कक्षा 11A6 की छात्रा, फाम थी थुई डुंग ने बताया कि कक्षा शुरू होते ही, उसने और उसकी सहेलियों ने अपने फ़ोन कक्षा के मॉनिटर को दे दिए ताकि वे उन्हें कक्षा के लॉकर में रख सकें। मध्यावकाश के दौरान, डुंग और उसकी सहेलियों ने अपने फ़ोन का इस्तेमाल सिर्फ़ सोशल नेटवर्क ब्राउज़ करने या ऑनलाइन गेम खेलने के लिए किया।

डंग ने उत्साहपूर्वक कहा, "चूंकि शिक्षकों ने लोक खेलों का आयोजन किया है, इसलिए मैं तनावपूर्ण स्कूल घंटों के बाद अधिक सहज और तनावमुक्त महसूस करता हूं।"

अवकाश के दौरान, विन्ह सिटी के हुइन्ह थुक खांग हाई स्कूल के छात्र मनोरंजक खेल खेलते हैं।

माता-पिता की सहमति

न केवल इस स्कूल वर्ष में, बल्कि पिछले स्कूल वर्षों में भी, न्घे अन के कई स्कूलों ने शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के 2020 के परिपत्र को लागू किया है, जिसमें कहा गया है: "छात्रों को कक्षा में पढ़ते समय मोबाइल फोन या अन्य उपकरणों का उपयोग करने की अनुमति नहीं है जो सीखने के लिए उपयोग नहीं किए जाते हैं और शिक्षकों द्वारा अनुमति नहीं दी जाती है"।

ले लोई हाई स्कूल (तान क्य जिला) में, प्रत्येक कक्षा को एक फोन केस प्रदान करने के अलावा, स्कूल छात्रों द्वारा उल्लंघन किए जाने पर कई नियम भी निर्धारित करता है।

स्कूल के प्रधानाचार्य श्री गुयेन वान थिन्ह ने कहा, "छात्रों द्वारा उल्लंघन के मामले में, यदि उल्लंघन गंभीर है, तो हम फोन को जब्त करने का रिकॉर्ड बनाएंगे और वर्ष के अंत में इसे अभिभावकों को लौटा देंगे।"

अन्यथा, यदि कोई छात्र कक्षा के नियमों का उल्लंघन करता है, तो उसके प्रतियोगिता अंक काट लिए जाएँगे या उसे अपनी जागरूकता बढ़ाने के लिए काम करना होगा। इस नियम को जारी करने से पहले, स्कूल ने अभिभावकों के साथ एक बैठक की और 90% से अधिक छात्रों की सहमति प्राप्त की।

श्री थिन्ह ने हाल ही में दसवीं कक्षा के एक छात्र का उदाहरण दिया, जिसने कक्षा में विषय शिक्षक की अनुमति के बिना फ़ोन का इस्तेमाल किया था और उसे आत्म-आलोचना लिखनी पड़ी थी। गलत उद्देश्य से फ़ोन का इस्तेमाल करने के नियमों का उल्लंघन करने के लिए श्रमसाध्य कार्य पूरा करने और स्कूल के वातावरण की सफ़ाई करने के बाद, इस छात्र को प्रशिक्षण में टिप्पणियाँ दी गईं और दोबारा ऐसा अपराध न करने का वचन भी लिखा गया।

हुइन्ह थुक खांग हाई स्कूल (विन्ह सिटी) में, होमरूम शिक्षकों ने कक्षा अधिकारियों को नियुक्त किया है कि वे कक्षा के पहले पीरियड से पहले छात्रों को याद दिलाएँ कि वे नियमों के अनुसार स्वेच्छा से अपने फ़ोन कक्षा के फ़ोन बॉक्स या कैबिनेट में वापस कर दें। कक्षा के अंत में, समूह के नेता कक्षा के छात्रों को फ़ोन वापस करने के लिए ज़िम्मेदार होते हैं।

"स्कूल में अभिभावकों के लिए 24/7 हेल्पलाइन है, जिससे वे ज़रूरत पड़ने पर संपर्क कर सकते हैं। छात्रों से जुड़ी अन्य आपातकालीन स्थितियों में, अभिभावकों को कॉल करने की ज़िम्मेदारी शिक्षकों और स्कूल की होती है।"

हुइन्ह थुक खांग हाई स्कूल के उप प्रधानाचार्य श्री दाऊ होआंग हंग ने कहा, "हम लोगों को अपनी आदतें बदलने के लिए फोन का उपयोग बंद करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं, जिससे वे व्यावहारिक गतिविधियों, वास्तविक जीवन की खोज और बाहरी अनुभवों में भाग ले सकें।"

शिक्षकों ने छात्रों के लिए एक उदाहरण स्थापित किया

न्घे अन के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने "न्घे अन के छात्र कक्षा के दौरान फ़ोन का इस्तेमाल न करें" अभियान शुरू किया है। इसके अनुसार, छात्र सही समय पर, सही जगह पर, वैज्ञानिक तरीके से फ़ोन का इस्तेमाल करें और डिजिटल वातावरण का प्रभावी ढंग से उपयोग करें। इस अभियान का मुख्य लक्ष्य है: हाई स्कूल के छात्र नियमित कक्षाओं, स्कूल की अतिरिक्त कक्षाओं और यहाँ तक कि अवकाश के दौरान भी फ़ोन का इस्तेमाल न करें।

स्कूलों में अभियान को सफलतापूर्वक लागू करने के लिए, नघे एन के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के निदेशक श्री थाई वान थान ने कहा कि यह काफी हद तक छात्रों की प्रतिक्रिया के दृढ़ संकल्प पर निर्भर करता है, अर्थात, प्रलोभन पर काबू पाना और प्रभावी ढंग से फोन का उपयोग करना जानना।

कार्यान्वयन प्रक्रिया के दौरान, शिक्षकों को छात्रों के लिए एक उदाहरण स्थापित करने के लिए स्कूल में फोन के अग्रणी, अनुकरणीय और गंभीर उपयोग को बढ़ावा देने की भी आवश्यकता है।

फोन पर 100 से अधिक संदेश, मैं पढ़ाई पर ध्यान कैसे केंद्रित कर सकता हूं?

विन्ह सिटी के हुइन्ह थुक खांग हाई स्कूल के छात्रों ने कक्षा शुरू होने से पहले स्वेच्छा से अपने फोन कॉमन लॉकर में रख दिए - फोटो: डीएच

विन्ह शहर के एक हाई स्कूल में भूगोल की शिक्षिका सुश्री गुयेन थी हैंग ने एक कहानी साझा की कि जब उन्होंने स्कूल के बाद एक छात्र को उसका फोन लौटाया, तो उसने विभिन्न सोशल नेटवर्किंग समूहों से 100 से अधिक संदेश और सूचनाएं देखीं।

"अगर कक्षा के दौरान छात्र केवल संदेश पढ़ने और अपने फोन का जवाब देने पर ध्यान केंद्रित करते हैं, तो वे अपनी पढ़ाई पर ध्यान केंद्रित नहीं कर पाएंगे। मेरी राय में, डिजिटल प्रौद्योगिकी 4.0 के युग में, हमें छात्रों को फोन के इस्तेमाल पर पूरी तरह से प्रतिबंध नहीं लगाना चाहिए, लेकिन छात्रों के फोन के उपयोग को उचित और प्रभावी तरीके से प्रबंधित करने के लिए स्कूलों और अभिभावकों के बीच समन्वय की आवश्यकता है," सुश्री हैंग ने अपनी राय व्यक्त की।

स्रोत: https://tuoitre.vn/noi-khong-voi-dien-thoai-trong-buoi-hoc-20241027095101946.htm