वियतनाम की पहली महिला गणित प्रोफेसर ने बम और गोलियों के बीच लिखी थीसिस

उन दिनों में जब बी-52 विमान ऊपर से गुजर रहे थे, तेल के लैंप की टिमटिमाती रोशनी में, भिनभिनाते मच्छरों से घिरे हुए, सुश्री होआंग जुआन सिन्ह ने अपनी 200 पृष्ठों की हस्तलिखित डॉक्टरेट थीसिस पूरी की।

अक्टूबर के मध्य में, प्रोफ़ेसर होआंग शुआन सिन्ह, थांग लॉन्ग विश्वविद्यालय, जिसकी स्थापना में उन्होंने मदद की थी, के अपने कार्यालय पहुँचीं। वे 1980 में वियतनाम में बीजगणित के क्षेत्र में गणित की पहली महिला प्रोफ़ेसर थीं; उन्हें जनशिक्षक की उपाधि भी प्राप्त है और वे कई हाई स्कूल और विश्वविद्यालय स्तर की गणित की पाठ्यपुस्तकों की लेखिका हैं।

90 वर्ष की उम्र में भी वह प्रतिदिन समाचार और शोध के लिए कंप्यूटर का उपयोग करती हैं।

सुश्री सिन्ह का जन्म 1933 में हनोई के तू लिएम के कोट गाँव में हुआ था। 1951 में, चू वान अन हाई स्कूल से जीव विज्ञान, फ्रेंच और अंग्रेजी में स्नातक की उपाधि प्राप्त करने के बाद, वे स्नातक की उपाधि प्राप्त करने के लिए फ्रांस चली गईं और फिर टूलूज़ विश्वविद्यालय में गणित का अध्ययन किया।

26 साल की उम्र में उन्होंने गणित में स्नातकोत्तर की उपाधि प्राप्त की। 1960 में, फ्रांस की सुख-सुविधाओं को छोड़कर, वे हनोई शैक्षणिक विश्वविद्यालय के गणित विभाग में बीजगणित विभाग की प्रमुख के रूप में पढ़ाने के लिए लौट आईं।

एक व्याख्याता के रूप में, सुश्री सिंह का मानना ​​है कि शिक्षण को अनुसंधान के साथ जोड़ना अनिवार्य है। सुश्री सिंह ने कहा, " विज्ञान हर दिन, कभी-कभी बहुत तेज़ी से, प्रगति कर रहा है। अगर हम अपने ज्ञान को अद्यतन नहीं करेंगे, तो हम जो पढ़ाते हैं वह बहुत पुराना हो जाएगा, और छात्रों के लिए अच्छा काम करना मुश्किल हो जाएगा। इसलिए, मुझे लगता है कि हमें अनुसंधान अवश्य करना चाहिए। पीएचडी करना अनुसंधान की शुरुआत है। यह ज़रूरी है।"

पीएचडी करना तो बस एक "शोध अभ्यास" कदम था, यह सोचकर उसे अभी भी बहुत कुछ सीखना था क्योंकि छह साल गणित पढ़ना काफ़ी नहीं था। भीषण युद्ध के दौर में उसने अकेले ही पढ़ाई की, और उसके सामने "चार शर्तें" थीं: न वैज्ञानिक माहौल, न शिक्षक, न किताबें और न ही गणित समुदाय।

सुश्री सिंह ने कहा, "मैं इस बात पर जोर देती हूं कि कोई भी व्यक्ति मेरी जैसी स्थिति में थीसिस नहीं कर सकता।"

18 सितंबर को थांग लॉन्ग विश्वविद्यालय में अपने कार्यालय में प्रोफेसर होआंग जुआन सिन्ह। फोटो: थांग लॉन्ग विश्वविद्यालय

1960 के दशक के शुरुआती दौर में, बिना किसी मार्गदर्शक के भी, सुश्री सिन्ह ने अपने शोध की तैयारी शुरू कर दी थी। उस समय, गणित पढ़ाने वाले एकमात्र लोग प्रोफ़ेसर गुयेन कान्ह तोआन, होआंग तुय और ले वान थिएम थे। पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी में उनके सहकर्मी केवल विश्वविद्यालय से ही स्नातक थे, कुछ ने तो दो वर्षीय कार्यक्रम से ही स्नातक किया था क्योंकि युद्धकालीन परिस्थितियों में कैडरों को प्रशिक्षित करने की तत्काल आवश्यकता के कारण समय कम हो गया था।

सुश्री सिन्ह ने बताया, "इसका मतलब है कि मेरे पास मदद के लिए कोई वैज्ञानिक वातावरण और कोई गणितीय समुदाय नहीं है।"

किताबें न होने के कारण स्व-अध्ययन आसान नहीं था। उस समय पेडागोगिकल कॉलेज के पुस्तकालय में केवल रूसी और चीनी भाषा में गणित की किताबें थीं, अंग्रेज़ी में बहुत कम किताबें थीं। पढ़ने में सक्षम होने के लिए, सुश्री सिन्ह ने रूसी भाषा सीखी। उनके लिए, उस समय सौभाग्य की बात यह थी कि गणित में ज़्यादा शब्दावली नहीं थी, सब कुछ परिभाषाओं, प्रमेयों और परिणामों के इर्द-गिर्द घूमता था। इसलिए, उन्होंने जल्दी ही पढ़ना सीख लिया।

1967 में, फील्ड्स मेडल जीतने के एक साल बाद, प्रसिद्ध गणित के प्रोफेसर एलेक्जेंडर ग्रोथेंडिक युद्ध का विरोध करने के लिए व्याख्यान देने वियतनाम आए। श्रीमती सिन्ह ने सोचा कि यह एक अच्छा अवसर है, इसलिए उन्होंने उनसे अपने डॉक्टरेट शोध प्रबंध का मार्गदर्शन करने का अनुरोध किया और उन्होंने स्वीकार कर लिया। फ्रांस लौटने के बाद, उन्होंने उन्हें शोध का विषय और रूपरेखा बताने के लिए पत्र लिखा।

1967 से 1972 तक पाँच वर्षों के दौरान, उन्होंने और उनके पर्यवेक्षक ने पाँच बार पत्रों का आदान-प्रदान किया, जिनमें से दो बार पर्यवेक्षक ने उन्हें पत्र लिखे और तीन बार उन्होंने उत्तर दिया। विषय पर लिखे पत्र के अलावा, प्रोफ़ेसर ग्रोथेंडिक ने एक और पत्र भेजा जिसका सार था, "यदि आप व्युत्क्रम समस्या हल नहीं कर सकते, तो इसे यहीं छोड़ दें, अब इसे करने की कोई आवश्यकता नहीं है।"

"मैंने पत्र तीन बार लिखा। एक बार मैंने कहा कि मैं व्युत्क्रम प्रश्न हल नहीं कर सकती। दूसरी बार मैंने कहा कि मैंने कर लिया। तीसरी बार मैंने कहा कि मैंने शिक्षक द्वारा दी गई रूपरेखा पूरी कर ली है," सुश्री सिंह ने कहा। हर बार, उन्हें या शिक्षक को पत्र पहुँचने में आठ महीने लग गए।

सुश्री होआंग शुआन सिन्ह (सबसे बाईं ओर) ने वियतनाम में गणित के प्रोफेसर एलेक्ज़ेंडर ग्रोथेंडिक (बीच में) के व्याख्यान के दौरान उनके साथ एक तस्वीर खिंचवाई। तस्वीर: परिवार द्वारा प्रदान की गई

सुश्री सिंह को आज भी वे दिन साफ़-साफ़ याद हैं जब वह अपनी डॉक्टरेट थीसिस पर काम कर रही थीं और साथ ही पढ़ा भी रही थीं। उस समय, शोध के लिए कैडरों के लिए छुट्टी लेने या पढ़ाने के घंटे कम करने की कोई नीति नहीं थी। यहाँ तक कि उन्हें कई डिग्रियाँ होने के कारण ज़्यादा घंटे पढ़ाने पड़ते थे। इसलिए, वह दिन में पढ़ाती थीं और रात में अपनी थीसिस पर काम करने लगीं।

शिक्षण का मतलब सिर्फ़ व्याख्यान देना नहीं है, बल्कि बम और गोलियों के बीच छात्रों की सुरक्षा सुनिश्चित करना भी शामिल है। उसे हमेशा विमानों की आवाज़ सुननी पड़ती है ताकि वह छात्रों को खाइयों में सुरक्षित स्थान पर पहुँचा सके।

रात में, वह 8-9 बजे से आधी रात तक अपनी थीसिस पर काम करती रही, एक फूस के घर में, जिसकी दीवारें मिट्टी की थीं, फर्श गीला था और घास घुटनों तक उगी हुई थी, "भयानक" मच्छर थे, और एक टिमटिमाता हुआ तेल का लैंप था जिसे ढकना पड़ता था ताकि ऊपर से आने वाले हवाई जहाज उसे न देख सकें। अगली सुबह, वह फिर से जल्दी उठी और अपना व्याख्यान देने के लिए स्कूल जाने के लिए कीचड़ भरी कच्ची सड़क पर 4 किलोमीटर पैदल चली।

"ऐसे पाँच साल बिताने के बाद, मेरा सपना बस यही है कि दिन में हवाई जहाज़ों की आवाज़ न सुनाई दे, रात में मच्छर न हों, या मेरे पास टॉर्च हो ताकि मैं मच्छरों से बचने के लिए बिस्तर पर पढ़ सकूँ। मुझे डर है कि बिस्तर पर तेल का दीपक लाने से वह जल जाएगा," सुश्री सिंह ने कहा।

1972 में, जब अमेरिकी बी-52 बमवर्षकों ने हनोई पर बम गिराए, सुश्री सिन्ह फु ज़ुयेन बी हाई स्कूल में छात्रों को इंटर्नशिप पर ले रही थीं। उन रातों में, हर रात विमान भयानक गर्जना करते थे और बम लगातार फटते रहते थे, फिर भी वह बैठकर काम करती रहीं क्योंकि उनके पास रात में ही शोध के लिए समय होता था।

हनोई- दीन बिएन फू हवाई अभियान की सफलता के बाद, सुश्री सिन्ह ने अपना शोध प्रबंध पूरा किया। 1973 में, "ग्र-कैटेगरीज़" शीर्षक से फ्रेंच में लिखी उनकी 200 पृष्ठों की हस्तलिखित थीसिस, प्रोफ़ेसर ग्रोथेंडिक के पास फ्रांस भेजी गई।

1981 में 48 वर्ष की आयु में सुश्री सिन्ह एक समाचार पत्र के मुखपृष्ठ पर । चित्र: थांग लॉन्ग विश्वविद्यालय के सौजन्य से।

अपनी थीसिस पूरी करने के बाद, सुश्री सिन्ह तुरंत उसका बचाव करने के लिए फ्रांस जाना चाहती थीं। हालाँकि, कई लोगों ने इसका विरोध किया क्योंकि उन्हें चिंता थी कि वह वापस नहीं लौट पाएँगी। 1975 में वियतनाम महिला संघ की तत्कालीन अध्यक्ष सुश्री हा थी क्यू ने उन्हें अपनी इच्छा पूरी करने के लिए राजी किया।

सुश्री सिन ने कहा, "सुश्री क्यू ने तर्क दिया कि मैं 40 साल की हूँ और इस उम्र में विदेश में नौकरी पाना मुश्किल है, और मैं बिना नौकरी के वहाँ कैसे रह सकती हूँ? उन्होंने यह भी कहा कि मेरा एक बच्चा भी है। एक महिला अपने बच्चे को कभी पीछे नहीं छोड़ेगी।"

मई 1975 में, सुश्री सिन्ह अपनी डॉक्टरेट थीसिस का बचाव करने के लिए फ्रांस गईं। आमतौर पर, थीसिस टाइप करके छपी होती हैं। थीसिस लिखने वालों को छात्रवृत्ति एजेंसी या जिस विश्वविद्यालय में वे काम करते हैं, वहाँ से सहायता मिलती है। सुश्री सिन्ह को कोई सहायता नहीं मिली। हालाँकि, प्रोफ़ेसर ग्रोथेंडिक के पद पर रहते हुए, उनकी हस्तलिखित थीसिस स्वीकार कर ली गई। यह फ्रांस में और संभवतः दुनिया में एकमात्र हस्तलिखित डॉक्टरेट थीसिस है।

फ्रांस में 50 वर्षों तक भटकने के बाद, इस वर्ष, वियतनाम गणित संस्थान के पूर्व निदेशक प्रोफेसर हा हुई खोई, फ्रांस के टूलूज़ विश्वविद्यालय के प्रोफेसर गुयेन तिएन डुंग और प्रोफेसर ग्रोथेंडिक के अंतिम स्नातक छात्र डॉ. जीन माल्गोइरे की मदद से सुश्री सिन्ह की हस्तलिखित थीसिस वियतनाम वापस लाई गई।

वियतनाम और फ्रांस के बीच राजनयिक संबंधों की स्थापना की 50वीं वर्षगांठ और प्रोफेसर होआंग जुआन सिन्ह के 90वें जन्मदिन (5 सितंबर, 2023) के अवसर पर, यूनिवर्सिटी ऑफ एजुकेशन पब्लिशिंग हाउस ने उनकी डॉक्टरेट थीसिस के पूर्ण पाठ सहित "जीआर-कैटेगरीज" पुस्तक प्रकाशित की।

प्रोफ़ेसर होआंग शुआन सिन्ह अपनी थीसिस की हस्तलिखित प्रति के साथ एक किताब को देखते हुए। चित्र: थांग लॉन्ग विश्वविद्यालय

पुस्तक "जीआर-कैटेगरीज" में छपे परिचय में प्रोफेसर हा हुई खोई ने बताया कि शोध प्रबंध के लेखक ने अंतरराष्ट्रीय समुदाय से अलग-थलग रहते हुए, सूचना, दस्तावेजों और यहां तक ​​कि कलम, कागज और प्रकाश जैसे सबसे बुनियादी साधनों के अभाव में बहुत उच्च स्तर पर वैज्ञानिक अनुसंधान किया।

"एक और दुर्लभ बात यह है कि थीसिस के संदर्भों में केवल 16 नाम हैं, जिनमें से अधिकांश पुस्तकें हैं, लेख नहीं। इससे साबित होता है कि थीसिस में प्राप्त परिणाम मौजूदा परिणामों का विस्तार नहीं, बल्कि एक शुरुआत हैं," श्री खोई ने लिखा।

200 हस्तलिखित पृष्ठों और कई दस्तावेज़ी तस्वीरों से सजी पूरी किताब को अपने हाथों में लिए हुए, सुश्री सिन्ह ने कहा कि वह भाग्यशाली हैं कि फ्रांसीसी पुस्तकालय ने अभी भी इस थीसिस को सुरक्षित रखा है। हालाँकि, उन्होंने कहा कि उनका शोध उस समय के व्याख्याताओं और छात्रों की बहादुरी के सामने "कुछ भी नहीं" था - जिन्होंने राइफलें थामीं, छतों पर लेट गए और अमेरिकी विमानों पर गोलियां चलाईं।

"लोग कहते हैं कि डॉक्टरेट थीसिस तीन-चौथाई शिक्षक का काम होता है, क्योंकि शिक्षक ही विषय का मार्गदर्शन करता है, और केवल एक-चौथाई छात्र का काम होता है। इसलिए मेरे डॉक्टरेट थीसिस का बचाव करना कोई बड़ी बात नहीं है," सुश्री सिन्ह ने कहा।

डुओंग टैम

स्रोत लिंक: https://vnexpress.net/nu-giao-su-toan-dau-tien-cua-viet-nam-viet-luan-an-trong-bom-dan-4666815.html