ट्यूशन और पाठ्येतर प्रबंधन को "डिस्क का अपहरण और त्याग" नहीं करना चाहिए

शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय का अतिरिक्त शिक्षण और सीखने को विनियमित करने वाला परिपत्र 29 आज, 14 फरवरी, 2025 से प्रभावी होगा। थान निएन समाचार पत्र के पाठकों ने इस मुद्दे पर विविध राय व्यक्त की।

व्यवसाय पंजीकरण की जाँच करें और निजी ट्यूशन के लिए कर का भुगतान करें

पाठक tuanduong1958@gmail.com ने कहा: "लंबे समय से घर पर पढ़ाने वाले लोगों की आय काफ़ी ज़्यादा है, लेकिन उन्होंने आयकर नहीं चुकाया है, जिससे कई करदाताओं के साथ असमानता पैदा हो रही है। स्थानीय अधिकारियों को नए नियमों के अनुसार यह सुनिश्चित करना चाहिए कि शिक्षण और सीखने को एक व्यवसाय के रूप में पंजीकृत होना चाहिए और आयकर देना चाहिए।"

हो ची मिन्ह सिटी के एक ग्रीष्मकालीन बोर्डिंग स्कूल में छात्र, सर्कुलर 29 से पहले ली गई तस्वीर

अभिभावक लेमिन ने कहा कि "स्थानीय क्षेत्रों में अतिरिक्त ट्यूशन से निपटने के लिए हॉटलाइन नंबरों की घोषणा करना आवश्यक है, ताकि लोग रिपोर्ट कर सकें।"

लाओ बान ने लिखा: "अतिरिक्त कक्षाओं में पढ़ाना और सीखना लंबे समय से एक सामाजिक चलन बन गया है और कई शिक्षकों के लिए आय का मुख्य स्रोत है, इसलिए परिपत्र 29 के प्रभावी होने के बाद निश्चित रूप से कई बदलाव होंगे। इसलिए, परिपत्र को प्रभावी बनाने के लिए निरीक्षण और पर्यवेक्षण को मजबूत करना आवश्यक है।"

अभिभावक कीन ले ने स्पष्ट रूप से कहा: "शिक्षक छात्रों को ज्ञान से वंचित क्यों रहने देते हैं और उन्हें प्राथमिक विद्यालय से ही अतिरिक्त कक्षाएं क्यों लेनी पड़ती हैं?... परिपत्र संख्या 29 देर से जारी किया गया, लेकिन मेरा मानना ​​है कि बच्चों के लिए बचपन, अपने परिवार के साथ खुशी और कक्षा में निष्पक्षता आवश्यक है।"

पाठक हा गुयेन इस बात से सहमत हैं: "प्राथमिक विद्यालय स्तर पर अतिरिक्त ट्यूशन समाप्त करना बिल्कुल सही है। कक्षा और स्कूलों में कई शिक्षक बच्चों को अतिरिक्त पाठ लेने के लिए मजबूर करते हैं। हम अतिरिक्त ट्यूशन पर प्रतिबंध का स्वागत करते हैं।"

दीर्घकालिक रूप से गंभीर प्रबंधन बनाए रखने की आशा

पाठक खान गुयेन ने थान निएन अखबार के लेख में 14 फ़रवरी, 2025 के बाद अतिरिक्त शिक्षण और अधिगम पर परिपत्र 29 के आधिकारिक रूप से लागू होने के बाद प्रबंधन के बारे में दिए गए विचारों का हवाला दिया : "कई शिक्षकों ने अतिरिक्त कक्षाएं खोलने के लिए केंद्र में कमरे किराए पर लेने का अनुरोध किया है, या यह पता लगाने के लिए कि क्या वे अपनी अतिरिक्त कक्षाओं को वैध बनाने के लिए केंद्र के साथ सहयोग कर सकते हैं या नहीं... हो ची मिन्ह सिटी में योग्यता मूल्यांकन परीक्षाओं के प्रशिक्षण में विशेषज्ञता वाले एक केंद्र के मालिक ने कहा: "कई शिक्षक केंद्र में अतिरिक्त शिक्षण जारी रखने के लिए केंद्र को एक आवरण के रूप में उपयोग करने के लिए भी अनुरोध करने आते हैं"... कुछ सरकारी स्कूल शिक्षक परिपत्र 29 को दरकिनार करने के तरीके खोज सकते हैं, जैसे घर पर पढ़ाने से केंद्र में काम करना। उस समय, शिक्षक परीक्षा के प्रश्नों को केंद्र में ला सकते हैं और छात्रों को अन्य शिक्षकों के साथ अध्ययन करने के लिए पंजीकरण करने का सुझाव दे सकते हैं, लेकिन फिर भी उन्हें पहले से प्रश्न पता होने चाहिए। भविष्य में, शिक्षक इसे और अधिक व्यवस्थित रूप से करने के लिए अपने स्वयं के केंद्र खोलने के तरीके भी खोज सकते हैं। अभी भी कई खामियाँ हैं जिन्हें परिपत्र पूरी तरह से संबोधित नहीं कर सकता है। हमें उम्मीद है कि प्रबंधन एजेंसियाँ पूरक और रखरखाव जारी रखेंगी। लम्बे समय तक सख्त नियम लागू रहेंगे, न कि केवल 'प्लेट का अपहरण करके छोड़ देना'।

पाठकों को भविष्य में अतिरिक्त शिक्षण और सीखने के सख्त, गंभीर और दीर्घकालिक प्रबंधन की उम्मीद है।

अभिभावक थान फाम ने कहा: "ऐसा लगता है कि जिन शिक्षकों ने छात्रों से पैसे वसूलने के लिए अतिरिक्त कक्षाएं पढ़ाई हैं, वे अतिरिक्त कक्षाओं पर प्रतिबंध को लेकर चिंतित हैं, लेकिन एक अभिभावक के रूप में, मुझे लगता है कि शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा छात्रों से पैसे वसूलने वाली अतिरिक्त कक्षाओं पर प्रतिबंध पूरी तरह से सही है। शिक्षकों को जहां चाहें वहां पढ़ाने का अधिकार है। जहां तक ​​यहां शिक्षण का आयोजन करने वाले केंद्रों का सवाल है, उन्होंने अपना व्यवसाय पंजीकृत कराया है और कर चुकाया है, इसलिए सभी को पैसा कमाने के लिए काम करने का अधिकार है।"

बा ले नाम के एक पाठक का मानना ​​है कि अतिरिक्त शिक्षण और अधिगम का प्रबंधन और जाँच ही पर्याप्त नहीं है। इसके अलावा, अधिकारियों को उन शिक्षण संस्थानों के साथ संयुक्त उपक्रमों की भी जाँच करनी चाहिए जो मूल अंग्रेजी और जीवन कौशल जैसे विषय पढ़ाते हैं, क्योंकि "मुझे कोई प्रभाव नहीं दिखता, इससे केवल अभिभावकों पर बोझ पड़ता है।"

ट्यूशन पर एक अन्य दृष्टिकोण से, न्गोक थान सु ने साझा किया: "ट्यूशन पर प्रतिबंध लगाने से शिक्षकों के लिए मुश्किल हो जाती है और माता-पिता के लिए दस गुना अधिक मुश्किल हो जाती है। प्रबंधक जड़ का इलाज किए बिना शीर्ष को काट देते हैं, पाठ्यक्रम भारी है और लगातार बदल रहा है, वास्तव में, अगर कोई ट्यूटर नहीं हैं, तो माता-पिता के लिए घर पर अपने बच्चों का मार्गदर्शन करना बहुत मुश्किल होगा, क्योंकि अतीत में, माता-पिता अलग तरह से सीखते थे, और अब वे अलग तरह से सीखते हैं। ट्यूशन और ट्यूशन के लिए लोगों की वास्तविक जरूरतों पर पूरी तरह से विचार करना आवश्यक है..."।

पाठक डांग बाओ ने बताया: "हर साल, पाठ्यपुस्तकें और शिक्षण कार्यक्रम बदल दिए जाते हैं, जिससे शिक्षकों और छात्रों को ऐसा लगता है जैसे वे किसी भूलभुलैया में खो गए हैं। अगर शिक्षकों का वेतन ज़्यादा होता, तो किसी को अतिरिक्त कक्षाएं पढ़ाने की ज़रूरत ही नहीं पड़ती, और छात्रों का पाठ्यक्रम लगातार बदलता रहता है, जिससे उनके लिए उसमें तालमेल बिठाना मुश्किल हो जाता है। इसलिए उन्हें अतिरिक्त कक्षाएं लेनी पड़ती हैं..."

स्रोत: https://thanhnien.vn/quan-ly-day-them-hoc-them-dung-bat-coc-bo-dia-185250214192644929.htm