तदनुसार, चर्चा की गई तीन परियोजनाओं में शामिल हैं: शिक्षा पर कानून के कई अनुच्छेदों को संशोधित करने और अनुपूरित करने पर मसौदा कानून; उच्च शिक्षा पर मसौदा कानून (संशोधित); व्यावसायिक शिक्षा पर मसौदा कानून (संशोधित)।

शिक्षा क्षेत्र की कई नीतियों पर कार्य सत्र का वियतनामी शिक्षक दिवस, 20 नवंबर को टेलीविजन और रेडियो पर सीधा प्रसारण किया जाएगा। फोटो: नेशनल असेंबली मीडिया
इसके अलावा, राष्ट्रीय सभा ने शिक्षा और प्रशिक्षण विकास में सफलताओं पर पोलित ब्यूरो के 22 अगस्त, 2025 के संकल्प संख्या 71-एनक्यू/टीडब्ल्यू को लागू करने के लिए विशिष्ट तंत्र और नीतियों पर राष्ट्रीय सभा के मसौदा प्रस्ताव पर भी चर्चा की।
इसके बाद, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री राष्ट्रीय असेंबली के प्रतिनिधियों द्वारा उठाए गए अनेक मुद्दों पर स्पष्टीकरण देंगे।
इन विषयों पर कार्य सत्र का टेलीविजन और रेडियो पर सीधा प्रसारण किया जाएगा।
शिक्षा पर कानून के कई अनुच्छेदों को संशोधित और अनुपूरित करने वाले मसौदा कानून, जिस पर 15वें कार्यकाल के 10वें सत्र में राष्ट्रीय असेंबली द्वारा विचार किया जा रहा है और टिप्पणी की जा रही है, में कई नए और महत्वपूर्ण नियम जोड़े गए हैं: ट्यूशन छूट नीति; पाठ्यपुस्तकों का एकीकरण; प्रशिक्षण मॉडल और डिजिटल परिवर्तन का नवाचार; डिप्लोमा और प्रमाण पत्र का प्रबंधन; शिक्षा के लिए अधिमान्य निवेश नीतियां, आदि।
उच्च शिक्षा पर मसौदा कानून (संशोधित) में कई नई उपलब्धियां भी शामिल हैं, जैसे: पार्टी संगठनों की नेतृत्वकारी भूमिका को मजबूत करने की नीति को साकार करना; पब्लिक स्कूल काउंसिल को समाप्त करना (अंतरराष्ट्रीय समझौतों वाले स्कूलों को छोड़कर) और पार्टी सचिव को संस्था का प्रमुख बनाए रखने के मॉडल की ओर बढ़ना; जवाबदेही से जुड़ी स्वायत्तता को बढ़ाना; नियुक्ति तंत्र और प्रमुख की जिम्मेदारी में नवीनता लाना, आदि।
इसी प्रकार, व्यावसायिक शिक्षा पर मसौदा कानून (संशोधित) को कानूनी ढांचे को परिपूर्ण बनाने के लिए विकसित किया गया था, जिससे व्यावसायिक शिक्षा (वीईटी) पर एक समकालिक और एकीकृत कानूनी प्रणाली का गठन सुनिश्चित हो सके, जो देश के नए विकास संदर्भ और अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण आवश्यकताओं के लिए उपयुक्त हो, जिससे वीईटी की गुणवत्ता में सुधार हो।
मसौदा कानून में कई नए बिंदु हैं जैसे: व्यावसायिक माध्यमिक शिक्षा को जोड़ना; शिक्षा प्रणाली को परिपूर्ण बनाना; विकेन्द्रीकरण को बढ़ावा देना, शक्ति का हस्तांतरण, शिक्षा प्रणाली प्रबंधन की प्रभावशीलता में सुधार करना; नवाचार को बढ़ावा देना और व्यावसायिक शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करना,...
स्रोत: https://laodong.vn/thoi-su/quoc-hoi-ban-thao-nhieu-quyet-sach-giao-duc-dung-ngay-nha-giao-viet-nam-2011-1612123.ldo






टिप्पणी (0)