2025 वह पहला वर्ष होगा जब पश्चिमी डैक लक के सभी सरकारी हाई स्कूलों में 10वीं कक्षा के लिए प्रवेश परीक्षा आयोजित की जाएगी।
दसवीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा के कट-ऑफ स्कोर ने कई लोगों को चौंका दिया है और चिंतित कर दिया है क्योंकि कई स्कूलों के प्रवेश स्कोर असामान्य रूप से कम हैं, जिनमें से तीन विषयों के लिए न्यूनतम स्कोर 2.5 अंक है। इसका मतलब यह है कि सरकारी स्कूल में दसवीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा पास करने के लिए प्रत्येक विषय में 1 अंक से कम स्कोर करना ही काफी है।
2.5 का "सबसे कम" स्कोर पूर्व खान्ह होआ प्रांत और न्घे आन प्रांत जैसे अन्य क्षेत्रों में भी देखा गया। लाई चाऊ, क्वांग निन्ह, थान्ह होआ, थाई गुयेन आदि जैसे कई प्रांतों (विलय से पहले) में, सरकारी हाई स्कूलों में 10वीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा में तीन विषयों के लिए केवल 7 से 10 अंक ही होते थे, जो प्रति विषय 3 अंक से भी कम के बराबर है।
| एन' ट्रांग लोंग एथनिक बोर्डिंग हाई स्कूल के परीक्षा केंद्र पर माता-पिता अपने बच्चों के 2025-2026 शैक्षणिक सत्र में 10वीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा देने का इंतजार कर रहे हैं। फोटो: वैन एन |
इस घटना ने कई लोगों को यह सवाल उठाने पर मजबूर कर दिया है कि क्या 10वीं कक्षा के लिए इतनी व्यापक प्रवेश परीक्षा आवश्यक है। दरअसल, 2025-2026 शैक्षणिक वर्ष के लिए, कुछ क्षेत्रों में केवल विशेष विद्यालयों के लिए ही प्रवेश परीक्षा आयोजित की जाएगी, जबकि अन्य सार्वजनिक विद्यालयों में चयन प्रक्रिया का उपयोग किया जाएगा (विलय से पहले के प्रांतों की तरह: का माऊ, त्रा विन्ह , विन्ह लोंग, जिया लाई, लाम डोंग और फु येन)।
दिसंबर 2024 में शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा जारी जूनियर हाई स्कूलों और हाई स्कूलों में प्रवेश संबंधी नियमों के परिपत्र 30/2024/टीटी-बीजीडीडीटी के अनुसार, कक्षा 10 में प्रवेश के नियम इस प्रकार हैं: हाई स्कूल में प्रवेश वर्ष में एक बार तीन विधियों में से किसी एक का उपयोग करके आयोजित किया जाता है: शैक्षणिक रिकॉर्ड के आधार पर चयन, प्रवेश परीक्षा, या दोनों का संयोजन। प्रवेश विधि का चुनाव स्थानीय अधिकारियों पर निर्भर करता है।
हाई स्कूल की कक्षा 10 में प्रवेश परीक्षा के लिए, परिपत्र में यह निर्धारित किया गया है कि तीन विषय/परीक्षाएँ होंगी: गणित, साहित्य और तीसरा विषय/परीक्षा शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग द्वारा चयनित की जाएगी। तीसरा विषय/परीक्षा निम्न माध्यमिक शिक्षा पाठ्यक्रम में श्रेणीबद्ध मूल्यांकन वाले विषयों में से चुनी जाएगी, यह सुनिश्चित करते हुए कि एक ही विषय/परीक्षा लगातार तीन वर्षों से अधिक समय तक चयनित न हो। तीसरा विषय/परीक्षा निम्न माध्यमिक शिक्षा पाठ्यक्रम में श्रेणीबद्ध मूल्यांकन वाले विषयों का संयोजन होगा। तीसरे विषय/परीक्षा की घोषणा प्रथम सेमेस्टर की समाप्ति के बाद, लेकिन प्रत्येक वर्ष 31 मार्च से पहले की जाएगी।
चयन प्रक्रिया के लिए, मूल्यांकन छात्र के आचरण और निम्न माध्यमिक शिक्षा कार्यक्रम या निम्न माध्यमिक सतत शिक्षा कार्यक्रम में अध्ययन के वर्षों के दौरान उसके शैक्षणिक प्रदर्शन पर आधारित होगा।
हाल ही में, हो ची मिन्ह शहर देश का पहला ऐसा क्षेत्र बन गया है जिसने 2026-2027 शैक्षणिक सत्र के लिए प्रथम कक्षा की प्रवेश परीक्षा की योजना प्रस्तावित की है। इस योजना के अनुसार, शहर चयन और परीक्षा दोनों विधियों को मिलाकर परीक्षा आयोजित करने का इरादा रखता है; विशेष रूप से, कुछ विशिष्ट क्षेत्रों के सरकारी हाई स्कूलों में कक्षा 10 में प्रवेश के लिए चयन प्रक्रिया अपनाई जाएगी, जबकि अन्य क्षेत्रों के सरकारी हाई स्कूलों में तीन विषयों - साहित्य, गणित और एक विदेशी भाषा - में प्रवेश परीक्षा आयोजित की जाएगी। इसका उद्देश्य प्रांत के विलय के बाद स्थिरता बनाए रखना और अभिभावकों, छात्रों और स्कूलों के लिए सुविधा प्रदान करना है।
मेरा मानना है कि चूंकि प्रवेश परीक्षाएं अनिवार्य नहीं हैं, इसलिए स्थानीय प्रशासन को वास्तविक स्थिति, सुविधाओं, शिक्षण स्टाफ और छात्र-छात्र अनुपात के आधार पर यह तय करना चाहिए कि शैक्षणिक रिकॉर्ड, प्रवेश परीक्षा या दोनों के संयोजन के आधार पर चयन किया जाए या नहीं। शैक्षणिक रिकॉर्ड के आधार पर चयन से छात्र की संपूर्ण शिक्षण प्रक्रिया (कम से कम चार वर्ष की माध्यमिक विद्यालय शिक्षा) का मूल्यांकन सुनिश्चित होता है और अनावश्यक दबाव से बचा जा सकता है। हालांकि शैक्षणिक रिकॉर्ड के आधार पर चयन एक आदर्श तरीका नहीं हो सकता है, लेकिन इसके कई सकारात्मक पहलू हैं जैसे परीक्षा का दबाव कम होना, अतिरिक्त ट्यूशन की आवश्यकता कम होना, महत्वपूर्ण लागत की बचत होना और तीन विषयों में केवल 2.5 अंकों से उत्तीर्ण होने के "झटके" से बचना!
स्रोत: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202508/tuyen-sinh-vao-lop-10-thpt-cong-lap-sao-khong-xet-tuyen-thay-vi-thi-tuyen-392135d/






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