हो ची मिन्ह सिटी के डुक नुआन वार्ड स्थित ट्रान हुई लियू सेकेंडरी स्कूल के छात्र स्कूल की स्मार्ट लाइब्रेरी में टैबलेट पर जानकारी खोजते हुए। वर्तमान में, कई स्कूल शिक्षण और सीखने के लिए आधुनिक उपकरण खरीदने हेतु प्रायोजन जुटाना चाहते हैं। - फोटो: होआंग हुआंग
तदनुसार, स्कूल बोर्डों को शैक्षिक निधि जुटाने की योजनाएँ लागू करने से पहले स्कूल बोर्ड, शैक्षणिक परिषद और प्रायोजकों के अनुमोदन हेतु प्रस्तुत करनी होंगी। इसके अतिरिक्त, स्कूलों को शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग को निधि जुटाने संबंधी दस्तावेज़ भेजने होंगे, और विभाग से अनुमोदन मिलने के बाद ही योजना को लागू किया जा सकेगा।
वित्तीय प्रायोजन के लिए: शैक्षणिक संस्थानों को प्रायोजन रसीद को स्वीकृत करना होगा, रसीद बनानी होगी, प्रायोजन राशि का अलग से हिसाब रखने के लिए एक विस्तृत लेखा-जोखा रखना होगा; हस्तांतरित प्रायोजन प्राप्त करने के लिए बैंक या राज्य कोषालय में एक अतिरिक्त खाता खोलना होगा और नियमों के अनुसार उसे लेखा प्रणाली में दर्ज करना होगा। विशेष रूप से, विभाग ने ध्यान दिया है कि स्कूल औसत प्रायोजन स्तर निर्दिष्ट नहीं करते हैं।
वस्तुगत वित्तपोषण के लिए:
शैक्षणिक संस्थान, सुविधा और गति सुनिश्चित करने के लिए प्रायोजित कलाकृतियों को संरक्षित करने के लिए परिसर और गोदाम तैयार करने, हस्तांतरण प्रक्रियाओं को पूरा करने के लिए प्रायोजन प्राप्त करने वाली टीम के साथ समन्वय करेगा।
यदि यह एक बुनियादी निर्माण परियोजना है, तो शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग इकाइयों को इसे "टर्नकी" के रूप में कार्यान्वित करने के लिए प्रोत्साहित करता है: प्रायोजक परियोजना के निर्माण से संबंधित रिकॉर्ड, दस्तावेज और प्रमाण पत्र पूरा करता है और उन्हें शैक्षणिक संस्थान को हस्तांतरित करता है।
यदि प्रायोजन वस्तु (मशीनरी, उपकरण) के रूप में है, तो प्रायोजक को वर्तमान कानून के अनुसार शैक्षणिक संस्थान को दस्तावेज और तकनीकी रिकॉर्ड उपलब्ध कराने होंगे।
हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने यह भी कहा: शैक्षणिक संस्थान का प्रमुख कानून के समक्ष निम्नलिखित प्रायोजनों को जुटाने, प्राप्त करने, प्रबंधित करने और उपयोग करने के लिए जिम्मेदार है:
विनियमों के अनुसार प्रायोजनों की निपटान रिपोर्टों को अनुमोदित करना; शिक्षा के लिए प्रायोजन गतिविधियों को प्रभावी ढंग से लागू करने के लिए प्रायोजकों के साथ समन्वय करना;
विद्यालय की सुविधाओं में सुधार, शिक्षण और सीखने की गतिविधियों का समर्थन करने, तथा इकाई की विकास योजना के अनुसार शैक्षिक गतिविधियों के लिए प्रायोजन का उपयोग करने में प्राथमिकता वाले कार्यों के क्रम को प्रायोजक के समक्ष सक्रिय रूप से प्रस्तावित करना; प्रायोजन प्राप्त करने, प्रबंधित करने और उपयोग करने में अधिकारियों, शिक्षकों, कर्मचारियों, छात्रों, अभिभावकों और प्रायोजकों के प्रश्नों (यदि कोई हो) को समझाने और उनका उत्तर देने के लिए जिम्मेदार होना...
शिक्षा के वित्तपोषण के लिए अभिभावकों के प्रतिनिधियों की ज़िम्मेदारियाँ
हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के अनुसार, शिक्षा के वित्तपोषण के लिए अभिभावकों की प्रतिनिधि समिति की जिम्मेदारियां इस प्रकार हैं:
प्रायोजनों के आयोजन, प्राप्ति, प्रबंधन और उपयोग में शैक्षिक संस्थानों के साथ समन्वय करना।
वित्तीय या गैर-वित्तीय दान प्राप्त करने, स्वीकार करने, सौंपने और उपयोग में लाने की प्रक्रिया में भाग लेने के लिए प्रतिनिधि भेजें।
शैक्षिक संस्थान के वित्तपोषण के प्रबंधन और उपयोग की निगरानी करना।
स्रोत: https://tuoitre.vn/sau-sap-nhap-viec-van-dong-tai-tro-cho-giao-duc-o-tp-hcm-can-thu-tuc-gi-2025073009594312.htm
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