कॉलेज के छात्र तकनीकी विचारों को वास्तविक दुनिया के समाधानों में बदल रहे हैं

स्नातक परियोजनाओं को लंबे समय से सीखने की यात्रा के अंतिम चरण के रूप में देखा जाता रहा है, लेकिन हाल के वर्षों में कई विश्वविद्यालयों में परियोजनाएं एक "प्रौद्योगिकी चरण" बन गई हैं, जहां छात्र बाजार-तैयार समाधान प्रस्तुत करते हैं।

एआई, रोबोटिक्स से डिजिटल परिवर्तन तक रचनात्मकता

1 अक्टूबर को, आरएमआईटी यूनिवर्सिटी वियतनाम के विज्ञान , इंजीनियरिंग और प्रौद्योगिकी संकाय ने सूचना प्रौद्योगिकी और इंजीनियरिंग विषयों के 340 से अधिक छात्रों की भागीदारी के साथ एक स्नातक परियोजना प्रदर्शनी का आयोजन किया। यह कार्यक्रम हनोई और दक्षिण साइगॉन दोनों में आयोजित किया गया, जिसमें 40 से अधिक व्यवसायों के सहयोग से 75 परियोजना समूहों को प्रस्तुत किया गया।

आरएमआईटी के छात्र 1 अक्टूबर की सुबह प्रदर्शनी में अपने प्रोजेक्ट आइडिया प्रस्तुत कर रहे हैं। फोटो: आरएम

उत्पादों में एआई-आधारित शिक्षण उपकरण, स्मार्ट लॉजिस्टिक्स प्लेटफ़ॉर्म, डिजिटल परिवर्तन समाधान और स्वचालन रोबोट शामिल हैं। कई परियोजनाएँ न केवल शैक्षणिक रूप से पूर्ण हैं, बल्कि उनकी व्यावहारिक कार्यान्वयन क्षमताओं के लिए भी अत्यधिक प्रशंसित हैं।

हनोई में, एल्गोरिद्म टीम ने अपने प्रोजेक्ट सोक्रेट्सकोड - एक एआई ट्यूटर जो प्रोग्रामिंग का समर्थन करता है - के लिए शीर्ष पुरस्कार जीता। यह विचार सीखने की प्रक्रिया को वैयक्तिकृत करने और सोक्रेटिक पद्धति का उपयोग करके ज्ञान तक पहुँचने की क्षमता को दर्शाता है। इस बीच, ISAL टीम ने "वियतनाम में निर्मित" उत्पाद, Coc Coc के लिए विकसित एक ब्राउज़र एक्सटेंशन के साथ ध्यान आकर्षित किया, जिसने द्वितीय पुरस्कार और ऑडियंस चॉइस अवार्ड दोनों जीते।

एल्गोरिदम टीम के प्रतिनिधि ट्रान जिया हंग ने कहा: "यह पुरस्कार हमारे लिए बहुत मायने रखता है, यह हमारे प्रयासों, जुनून और टीम वर्क का परिणाम है। यह हमारे लिए उद्योग के विशेषज्ञों से जुड़ने, बहुमूल्य प्रतिक्रिया प्राप्त करने और साथ मिलकर नवाचार की भावना का जश्न मनाने का एक शानदार अवसर है।"

यह प्रदर्शनी छात्रों और व्यवसायों के लिए एक-दूसरे से जुड़ने और वास्तविक जीवन की अनुप्रयोग परियोजनाएँ विकसित करने का एक अवसर है। फोटो: आरएम

दक्षिण साइगॉन में, यह प्रदर्शनी अब तक की सबसे बड़ी प्रदर्शनी थी जिसमें 300 से ज़्यादा छात्रों ने भाग लिया। सूचना प्रौद्योगिकी श्रेणी में पहला पुरस्कार डिजिटल मेरिडियन को पिक्टर प्रोजेक्ट के लिए मिला - जो ब्रांड पहचान बनाने के लिए एक एआई टूल है। इलेक्ट्रॉनिक्स और रोबोटिक्स श्रेणी में, अनआइडेंटिफाइड फ़्लाइंग चिकन्स टीम ने स्काईवॉच के साथ पुरस्कार जीता - एक कम लागत वाला, लंबी दूरी का ड्रोन जो लॉजिस्टिक्स, कृषि या सुरक्षा के क्षेत्रों में अनुप्रयोगों के द्वार खोलता है।

इसके अलावा, कई परियोजनाओं को व्यवसायों द्वारा पुरस्कृत किया गया, जिन्होंने विचार के स्तर पर ही उत्पाद के व्यावसायीकरण में अपनी रुचि दिखाई। इसमें 29 साझेदार कंपनियों और संगठनों ने भाग लिया, जिनमें एबीबी, बॉश रेक्सरोथ, विएट्टेल और अहमोव शामिल थे।

कक्षाओं से लेकर नवाचार पारिस्थितिकी तंत्र तक

कई प्रशिक्षण संस्थानों में स्नातक परियोजना प्रदर्शनियाँ एक चलन बन गई हैं। केवल सैद्धांतिक रिपोर्टों तक ही सीमित न रहकर, छात्रों को अपने उत्पादों को जनता के सामने प्रस्तुत करने, व्यवसायों से सीधी प्रतिक्रिया प्राप्त करने और साथ ही सहयोग और रोज़गार के अवसर तलाशने का अवसर मिलता है।

आरएमआईटी यूनिवर्सिटी वियतनाम में आयोजित प्रदर्शनी में 40 से ज़्यादा कंपनियों ने हिस्सा लिया। फोटो: आरएम

इससे पहले अगस्त में, हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ़ टेक्नोलॉजी (HUTECH) ने TECHSHOW 2025 का आयोजन किया था, जिसमें रोबोटिक्स, IoT और ऑटोमेशन पर 370 प्रोजेक्ट प्रदर्शित किए गए थे। इस आयोजन में लगभग 70 व्यवसायों ने भाग लिया, जिससे प्रदर्शनी में ही 3,000 नौकरियों के अवसर खुले। यह न केवल छात्रों के लिए अपने कौशल का परीक्षण करने का एक अवसर है, बल्कि एक वास्तविक भर्ती दिवस भी है।

इसी प्रकार, होआ सेन विश्वविद्यालय या एफपीटी पॉलिटेक्निक जैसे स्कूलों ने भी प्रदर्शनी में डिजाइन, ललित कला और मीडिया परियोजनाएं रखीं, जिनमें अनुप्रयोग कारक और उत्पाद मूल्यांकन में व्यवसायों की भागीदारी पर जोर दिया गया।

जूरी ने 1 अक्टूबर को प्रदर्शनी में छात्रों की स्नातक परियोजनाओं का मूल्यांकन और अंकन किया। फोटो: आरएम

प्रदर्शनी में भाग लेने वाले व्यवसायों के अनुसार, ये गतिविधियाँ वियतनामी उच्च शिक्षा के सामान्य अभिविन्यास को दर्शाती हैं, जो न केवल सैद्धांतिक कौशल का प्रशिक्षण देती हैं, बल्कि नवाचार पारिस्थितिकी तंत्र के साथ एकीकरण भी करती हैं। विशेष रूप से, छात्रों को व्यावसायिक वातावरण से जल्दी परिचित कराया जाता है, जिससे व्याख्यान कक्ष से श्रम बाजार तक की दूरी कम हो जाती है।

विश्वविद्यालयों ने यह भी कहा कि स्नातक परियोजना प्रदर्शनी अब केवल "अंतिम ग्रेडिंग" का चरण नहीं रह गई है, बल्कि नवाचार की श्रृंखला में एक महत्वपूर्ण कड़ी बन गई है, जहाँ छात्रों के विचारों का परीक्षण, विकास और व्यावसायिक उत्पाद बन सकते हैं। तेज़ी से बढ़ती डिजिटल अर्थव्यवस्था के संदर्भ में, यह मॉडल तकनीकी मानव संसाधनों की एक ऐसी पीढ़ी तैयार करने में योगदान देने का वादा करता है जो पेशेवर रूप से मज़बूत हों और बाज़ार में एकीकृत होने के लिए तैयार हों।

स्रोत: https://baotintuc.vn/giao-duc/sinh-vien-dai-hoc-bien-y-tuong-cong-nghe-thanh-giai-phap-thuc-te-20251001125326718.htm