आखिरकार, शिक्षा का मतलब सिर्फ़ ज्ञान देना ही नहीं, बल्कि चरित्र निर्माण भी है। इसका अंतिम लक्ष्य दयालु, अच्छे स्वभाव वाले, प्रेमपूर्ण और ज़िम्मेदार इंसान बनाना है।
छात्र के दर्द में और इज़ाफ़ा मत कीजिए।
यदि अनुशासन सेना की ताकत है, तो प्रेम शिक्षा की ताकत है। क्योंकि केवल प्रेम ही छात्रों को प्रभावित और मार्गदर्शन करने में सक्षम है।
इसलिए, शिक्षा क्षेत्र के नए नियमन का समर्थन करने वाले कई मत हैं: छात्रों को स्कूल छोड़ने के लिए मजबूर नहीं किया जाना चाहिए। स्कूल से निकाला गया बच्चा न केवल पढ़ाई का अवसर खो देता है, बल्कि आसानी से अंधकार में भी चला जाता है। एक समस्याग्रस्त छात्र के बजाय, समाज को एक और बदमाश या बदमाश के उभरने का खतरा झेलना पड़ेगा।
"बुरे छात्र" - एक ऐसा शब्द जिसका इस्तेमाल कभी-कभी बहुत कठोरता से किया जाता है - की जड़ें वास्तव में बहुत गहरी होती हैं। कुछ आवेगशील, गुस्सैल और विचारहीन होते हैं; कुछ परिस्थितियों के कारण मानसिक रूप से विचलित होते हैं; और कुछ ऐसे पारिवारिक घाव लेकर चलते हैं जिन्हें भरना मुश्किल होता है।

स्कूल एक ऐसी जगह है जो सभी छात्रों के लिए आशा के द्वार खोलती है। (तस्वीर केवल उदाहरण के लिए है)। फोटो: होआंग ट्रियू
एक बार मेरी मुलाक़ात एक ऐसे छात्र से हुई जो चिड़चिड़ा था, रूखेपन से बोलता था, छोटी-मोटी चीज़ें भी चुरा लेता था, और बिना किसी दोस्त के एकांत जीवन जीता था। जब मैंने उसे जाना, तभी मुझे पता चला कि वह अनाथ था, उसके पिता ने उसे छोड़कर दूसरी शादी कर ली थी, और वह सिर्फ़ अपनी बूढ़ी और भुलक्कड़ दादी के साथ रहता था। उसे प्यार की इतनी कमी थी कि वह ज़िद्दी और विद्रोही हो गया था। एक और छात्र बहुत ही बच्चों जैसा जीवन जीता था, लेकिन उसका स्वभाव बहुत गुस्सैल था और अगर उसके दोस्त उसे थोड़ा भी चिढ़ाते, तो वह झगड़ने लगता। अगर वह अपने दोस्तों को एक-दो बार मार देता, तो उसे स्कूल से निकाल दिया जाता।
ऐसे मामलों में, अगर हम सिर्फ़ ऊपरी तौर पर देखें और यह निष्कर्ष निकालें कि बच्चा "क्षतिग्रस्त" है, "पढ़ाने लायक नहीं" है और उसे स्कूल से निकालने का फ़ैसला कर लें, तो स्कूल बच्चे के दर्द में एक और ज़ख्म भर रहा है, उसकी ज़िंदगी को अपराध की ओर धकेल रहा है। क्योंकि अगर माता-पिता ने उन्हें छोड़ दिया है, और स्कूल भी मुँह मोड़ लेता है, तो वे बच्चे किस पर निर्भर रहेंगे?
समस्याग्रस्त छात्रों के लिए समाधान क्या है?
बेशक, यह भी स्पष्ट रूप से स्वीकार करना ज़रूरी है कि सभी छात्रों को प्रभावित करना आसान नहीं होता। कुछ छात्र विशेष रूप से मज़बूत व्यक्तित्व वाले होते हैं, यहाँ तक कि उनमें दूसरों को नुकसान पहुँचाने की क्षमता भी होती है। ऐसे मामलों में, समाधान उन्हें व्यवस्था से बाहर करना नहीं है, बल्कि विशेष स्कूल बनाना है - अगर वे योग्य नहीं हैं, तो विशेष कक्षाएँ होनी चाहिए - जहाँ उचित तरीकों का इस्तेमाल किया जाए और उनके साथ सुप्रशिक्षित शिक्षक भी हों।
हकीकत में, ऐसे छात्र होते हैं जो पढ़ाई में तो अच्छे होते हैं, लेकिन उनका व्यक्तित्व विकृत और विकृत होता है। मैं ऐसे कई मामले जानता हूँ जहाँ छात्रों को बहुविकल्पीय परीक्षाओं में अच्छे अंक मिले, लेकिन उनके परीक्षा-पत्र अपशब्दों से भरे थे। या ऐसे छात्र भी होते हैं जो, जब उनके परीक्षा परिणाम अपेक्षा के अनुरूप नहीं होते, तो अपने शिक्षकों पर गुस्सा करते हैं।
दरअसल, किसी समस्याग्रस्त छात्र को अनुशासित करने के लिए, स्कूल को अनुभवी और सच्चे समर्पित शिक्षकों को यह काम सौंपना होगा। उन्हें धैर्यवान, समर्पित और बिना अतिरिक्त वेतन के अपना बहुत सारा समय और मेहनत "बेचने" के लिए तैयार रहना होगा। लेकिन यह समझौता पूरी तरह से सार्थक है, क्योंकि एक बुरे छात्र को खोने के बजाय, हम एक सभ्य नागरिक पा सकते हैं, जिससे किसी व्यक्ति का भविष्य बच सकता है।
"शिक्षा एक भालू को गाना सिखा सकती है।" यह बात शायद अतिशयोक्ति लगे, लेकिन इसमें एक बड़ी सच्चाई छिपी है। शिक्षा असंभव लगने वाले काम को भी संभव बना सकती है। लेकिन एक "भालू को गाना सिखाने" के लिए प्यार और दृढ़ संकल्प से बढ़कर, अच्छे शिक्षकों और सही स्कूलों की भी ज़रूरत होती है।
इसलिए, शिक्षा क्षेत्र का नया नियमन केवल एक प्रशासनिक नियमन नहीं है। यह दर्शन की पुष्टि है: हर बच्चे को सीखने और शिक्षित होने का अवसर मिलना चाहिए। यह न केवल उनका अधिकार है, बल्कि पूरे समाज की ज़िम्मेदारी भी है। मानवीय शिक्षा वह शिक्षा है जो पहुँचना जानती है, धैर्य रखना जानती है, प्रत्येक छात्र के लिए एक अलग रास्ता खोजना जानती है, न कि उसे खत्म करना।
आशा का द्वार खोलें
अगर हम सचमुच प्रेम की शक्ति में विश्वास करते हैं, तो स्कूलों को हमेशा ऐसी जगह बनाएँ जो आशा के द्वार खोले - यहाँ तक कि सबसे मुश्किल बच्चों के लिए भी। क्योंकि शिक्षा, आखिरकार, दया और प्रेम के बीज बोने की एक यात्रा है। और इस यात्रा में, कोई भी पीछे छूटने का हकदार नहीं है।
स्रोत: https://nld.com.vn/suc-manh-cam-hoa-trong-giao-duc-196251021214837381.htm
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