शिक्षा और प्रशिक्षण की गुणवत्ता में एक मौलिक और महत्वपूर्ण बदलाव लाना।

10 दिसंबर की सुबह, राष्ट्रीय सभा के अध्यक्ष ट्रान थान मान की अध्यक्षता और राष्ट्रीय सभा की उपाध्यक्ष गुयेन थी थान के निर्देशन में, राष्ट्रीय सभा ने 2026-2035 की अवधि के लिए शिक्षा और प्रशिक्षण के आधुनिकीकरण और गुणवत्ता में सुधार के राष्ट्रीय लक्ष्य कार्यक्रम के लिए निवेश नीति पर प्रस्ताव को मंजूरी देने के लिए मतदान किया, जिसमें उपस्थित 445 राष्ट्रीय सभा प्रतिनिधियों में से 429 ने पक्ष में मतदान किया, जो 96.4% तक पहुंच गया।

वर्ष 2026-2035 की अवधि के लिए शिक्षा और प्रशिक्षण की गुणवत्ता में आधुनिकीकरण और सुधार के राष्ट्रीय लक्ष्य कार्यक्रम के लिए निवेश नीति को मंजूरी देने वाले प्रस्ताव में यह निर्धारित किया गया है कि कार्यक्रम को शिक्षा और प्रशिक्षण प्रणाली को मानकीकृत और व्यापक रूप से आधुनिक बनाने के लिए लागू किया जाएगा, जिससे शिक्षा और प्रशिक्षण की गुणवत्ता में एक मौलिक और मजबूत परिवर्तन आएगा।

साथ ही, सभी नागरिकों के लिए सीखने के अवसरों का विस्तार करना, शिक्षा तक समान पहुंच सुनिश्चित करना और आजीवन सीखने के अधिकार को सुनिश्चित करना आवश्यक है; और वैश्वीकरण, विज्ञान और प्रौद्योगिकी , नवाचार और डिजिटल परिवर्तन के संदर्भ में देश के तीव्र और सतत विकास के लिए मानव संसाधन आवश्यकताओं, विशेष रूप से उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों को बेहतर ढंग से पूरा करना आवश्यक है।

राष्ट्रीय सभा की उपाध्यक्ष गुयेन थी थान ने बैठक की अध्यक्षता की। फोटो: फाम थांग

यह कार्यक्रम 2026 से 2035 तक राष्ट्रव्यापी स्तर पर लागू किया जाएगा। 2026 से 2030 तक कार्यक्रम के लिए कुल वित्त पोषण 174,673 बिलियन वीएनडी है, जिसमें से केंद्र सरकार के बजट से 100,000 बिलियन वीएनडी या 57.25% धनराशि आवंटित की गई है।

अवधि 2031 - 2035: 2026-2030 की अवधि में कार्यक्रम के कार्यान्वयन के परिणामों के आधार पर, सरकार 2031-2035 की अवधि में कार्यक्रम को लागू करने के लिए संसाधनों को निर्णय हेतु राष्ट्रीय सभा के समक्ष प्रस्तुत करेगी।

राष्ट्रीय सभा ने वर्ष 2026-2035 की अवधि के लिए शिक्षा एवं प्रशिक्षण के आधुनिकीकरण और गुणवत्ता सुधार हेतु राष्ट्रीय लक्ष्य कार्यक्रम की निवेश नीति संबंधी प्रस्ताव को पारित करने के लिए मतदान किया। उपस्थित कुल 445 सांसदों में से 429 ने इसके पक्ष में मतदान किया। फोटो: फाम थांग

वर्ष 2026-2035 की अवधि के लिए संपूर्ण कार्यक्रम को लागू करने हेतु जुटाए गए कुल संसाधनों का अनुमान लगभग 580,133 बिलियन वीएनडी है।

कार्यक्रम के विशिष्ट उद्देश्यों के संबंध में, 2030 तक निम्नलिखित चार विशिष्ट उद्देश्य समूहों को प्राप्त करने का लक्ष्य है:

इस योजना का उद्देश्य सार्वजनिक पूर्व-विद्यालयों और प्राथमिक एवं माध्यमिक विद्यालयों का एक नेटवर्क बनाना है, ताकि छात्रों की मूलभूत अधिगम आवश्यकताओं को पूरा किया जा सके; पूर्व-विद्यालय और प्राथमिक शिक्षा कार्यक्रमों को लागू करने के लिए आवश्यक न्यूनतम सुविधाओं और शिक्षण उपकरणों को धीरे-धीरे सुनिश्चित करना, तथा 3-5 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए सार्वभौमिक पूर्व-विद्यालय शिक्षा सुनिश्चित करना, जिसमें निम्न माध्यमिक विद्यालय तक अनिवार्य शिक्षा पूरी करना शामिल है; वंचित क्षेत्रों में 100% कक्षाओं को सुदृढ़ करने और शिक्षकों के लिए पर्याप्त आवास सुनिश्चित करने का प्रयास करना; और यह सुनिश्चित करना कि 30% पूर्व-विद्यालय और प्राथमिक शिक्षा संस्थानों में कुछ विषयों में अंग्रेजी में शिक्षण और अधिगम को लागू करने के लिए उपकरण हों, तथा धीरे-धीरे अंग्रेजी को विद्यालयों में दूसरी भाषा बनाना।

इस योजना में 18 कॉलेजों में निवेश को प्राथमिकता देना शामिल है, जिनमें से 6 राष्ट्रीय केंद्रों के रूप में और 12 क्षेत्रीय केंद्रों के रूप में कार्य करेंगे, ताकि तकनीकी और प्रौद्योगिकी क्षेत्रों में उच्च कुशल मानव संसाधनों को प्रशिक्षित किया जा सके और राष्ट्रीय रणनीतिक और प्रमुख कार्यक्रमों और परियोजनाओं में योगदान दिया जा सके; साथ ही लगभग 30 कॉलेजों में निवेश करना शामिल है ताकि क्षेत्रीय और स्थानीय स्तर पर सामाजिक-आर्थिक विकास के लिए कम से कम 20 प्रमुख और अत्याधुनिक क्षेत्रों में प्रशिक्षण दिया जा सके, जिससे आसियान क्षेत्र में प्रतिस्पर्धात्मकता सुनिश्चित हो सके।

बैठक में भाग लेते प्रतिनिधि। फोटो: क्वांग खान

उच्च शिक्षा प्रणाली का चरणबद्ध मानकीकरण और आधुनिकीकरण, उच्च कुशल मानव संसाधन और प्रतिभाओं के विकास में अभूतपूर्व उपलब्धियां हासिल करना, विज्ञान, प्रौद्योगिकी और नवाचार के विकास को बढ़ावा देना: उच्च शिक्षा संस्थानों के 50% को मानकों के अनुरूप बनाने का प्रयास करना, एशिया के विकसित देशों के समकक्ष आधुनिक सुविधाओं से लैस कम से कम 30 उच्च शिक्षा संस्थान सुनिश्चित करना; प्रतिष्ठित अंतरराष्ट्रीय रैंकिंग के अनुसार कुछ क्षेत्रों में एशिया के शीर्ष 200 विश्वविद्यालयों में 8 उच्च शिक्षा संस्थान और विश्व के शीर्ष 100 विश्वविद्यालयों में 1 उच्च शिक्षा संस्थान शामिल करना, और प्रमुख उच्च शिक्षा संस्थानों में उद्यमिता और नवाचार के लिए 10 केंद्र स्थापित करना।

निवेश और समर्थन का उद्देश्य शिक्षकों, शिक्षा प्रशासकों और शिक्षार्थियों की गुणवत्ता और क्षमता में सुधार करना है ताकि शिक्षा और प्रशिक्षण के मौलिक और व्यापक सुधार, सक्रिय डिजिटल परिवर्तन, नवाचार, अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण और शिक्षार्थियों के समग्र विकास की आवश्यकताओं को पूरा किया जा सके।

2035 तक, इस कार्यक्रम का उद्देश्य निम्नलिखित चार विशिष्ट उद्देश्यों को प्राप्त करना है:

प्रीस्कूल और सामान्य शिक्षा के लिए: 100% प्रीस्कूल और सामान्य शिक्षा संस्थान सुविधाओं और शिक्षण उपकरणों के लिए न्यूनतम मानकों को पूरा करते हैं; प्रीस्कूल और सामान्य शिक्षा संस्थानों में कुछ विषयों में अंग्रेजी में शिक्षण और अधिगम को लागू करने के लिए शिक्षण उपकरण हैं, जिससे स्कूलों में अंग्रेजी को धीरे-धीरे दूसरी भाषा बनाया जा सके।

बैठक में भाग लेते प्रतिनिधि। फोटो: क्वांग खान

व्यावसायिक शिक्षा के लिए: लगभग 60 कॉलेजों को आसियान-4 देशों के स्तर तक और 6 कॉलेजों को जी20 समूह के विकसित देशों के स्तर तक विकसित करना; लगभग 200 प्रमुख उद्योगों और व्यवसायों को शामिल करने वाले व्यावसायिक शिक्षा संस्थानों का विकास करना, जिनमें से 15-20 उद्योग और व्यवसाय आसियान क्षेत्र और विश्व में उत्कृष्ट प्रतिस्पर्धात्मकता रखते हों।

उच्च शिक्षा के लिए: उच्च गुणवत्ता वाले प्रशिक्षण, अनुसंधान और नवाचार के मामले में क्षेत्र के समकक्ष एक आधुनिक उच्च शिक्षा प्रणाली विकसित करें: यह सुनिश्चित करने का प्रयास करें कि 100% उच्च शिक्षा संस्थान मानकों को पूरा करें, जिसमें प्रतिष्ठित अंतरराष्ट्रीय रैंकिंग के अनुसार एशिया के शीर्ष 200 विश्वविद्यालयों में कम से कम 12 उच्च शिक्षा संस्थान और विश्व स्तर पर कुछ क्षेत्रों में शीर्ष 100 विश्वविद्यालयों में 2 उच्च शिक्षा संस्थान शामिल हों।

शिक्षकों, शिक्षा प्रशासकों और शिक्षार्थियों की गुणवत्ता और क्षमता में सुधार के लिए प्रशिक्षण प्रदान करना जारी रखें।

स्रोत: https://daibieunhandan.vn/tao-buoc-chuyen-can-ban-manh-me-ve-chat-luong-giao-duc-va-dao-tao-10399934.html