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शिक्षक वेतन वृद्धि का बेसब्री से इंतजार कर रहे हैं।

Báo Đại Đoàn KếtBáo Đại Đoàn Kết21/05/2024

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शिक्षकों के लिए अपने काम में सुरक्षित महसूस करने का एक प्रमुख कारण।

दाई डोन केट अखबार की रिपोर्ट के अनुसार, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय शिक्षकों से संबंधित कानून के मसौदे पर एजेंसियों, संगठनों और व्यक्तियों से प्रतिक्रिया मांग रहा है। प्रतिक्रिया देने की अवधि 60 दिन है, जो 13 जुलाई को समाप्त होगी।

शिक्षकों से संबंधित कानून के मसौदे में शिक्षण स्टाफ को आकर्षित करने और विकसित करने के लिए कई नई नीतियों का प्रावधान है।

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ली थुओंग किएट प्राथमिक विद्यालय ( हनोई ) के शिक्षक और छात्र।

इन प्रावधानों में से एक ऐसा प्रावधान है जिसमें देशभर के लाखों शिक्षक सबसे अधिक रुचि रखते हैं, और वह यह नियम है कि शिक्षकों के वेतन को प्रशासनिक और सार्वजनिक सेवा वेतनमान प्रणाली में प्राथमिकता दी जाएगी और उन्हें सर्वोच्च स्थान दिया जाएगा।

फो रंग 1 सेकेंडरी स्कूल (लाओ काई) की शिक्षिका सुश्री फाम मिन्ह फुओंग ने कहा कि वह इस प्रस्ताव से बेहद खुश और इसका समर्थन करती हैं। सुश्री फुओंग के अनुसार, वेतन वृद्धि से शिक्षकों को अपने पेशे में सुरक्षा का एहसास होगा और शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार लाने में भी मदद मिलेगी।

शिक्षा क्षेत्र में 22 वर्षों से अधिक के अनुभव के साथ, श्री ले वान टिच - जो डिएन टैन सेकेंडरी स्कूल (डिएन चाउ जिला, न्घे आन प्रांत ) में इतिहास के शिक्षक हैं - का वर्तमान वेतन गुणांक 4.68 है, जिसमें शिक्षण भत्ते सहित कुल शुद्ध वेतन 11 मिलियन वीएनडी प्रति माह से अधिक है।

वेतन के अलावा, श्री टिच के पास आय का कोई अन्य स्रोत नहीं है क्योंकि वैध न होने के कारण वे अतिरिक्त कक्षाएं पढ़ाने से इनकार करते हैं। इसलिए, जब शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने शिक्षकों से संबंधित कानून का मसौदा जारी किया, तो श्री टिच और विद्यालय के अन्य शिक्षकों ने वेतन वृद्धि के प्रस्ताव पर उत्साहपूर्वक चर्चा की। शिक्षक बहुत उत्साहित और खुश थे, उनका मानना ​​था कि इससे शिक्षकों को अपने पेशे से और अधिक प्रेम करने और अपने काम में सुरक्षित महसूस करने की प्रेरणा मिलेगी।

श्री टिच के अनुसार, यदि शिक्षकों का वेतन बढ़ेगा, तो शिक्षण पेशे का दर्जा और महत्व बढ़ेगा और माता-पिता भी उनका सम्मान करेंगे। इससे शिक्षकों को अपने काम में अधिक आत्मविश्वास महसूस करने में मदद मिलेगी।

श्री टिच ने कहा, "इसके अलावा, एक समय ऐसा भी था जब शिक्षण पेशे को छात्रों की भर्ती में काफी कठिनाइयों का सामना करना पड़ा था। शिक्षकों के उच्च वेतन से प्रतिभाशाली व्यक्ति शिक्षण क्षेत्र में काम करने के लिए आकर्षित होंगे। विश्वविद्यालय प्रवेश की गुणवत्ता में सुधार होगा। इस प्रकार, शिक्षा की गुणवत्ता में भी सुधार होगा।"

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शिक्षकों को उच्चतम वेतन प्रदान करने की नीति को कानून में शामिल करना।

शिक्षकों से संबंधित कानून को पार्टी और राज्य के शिक्षकों पर विचारों को और अधिक व्यवस्थित करने, शिक्षकों सहित शिक्षा पर कानूनी व्यवस्था में सुधार लाने में योगदान देने के उद्देश्य से विकसित किया गया था।

साथ ही, शिक्षण स्टाफ के विकास के लिए एक अनुकूल कानूनी वातावरण बनाना आवश्यक है; शिक्षकों से संबंधित मुद्दों को विनियमित करना ताकि एक समन्वित और एकीकृत कानूनी ढांचा तैयार किया जा सके, जिससे शिक्षकों को मन की शांति के साथ काम करने, अपने पेशे से प्यार करने, समर्पित होने और अपने काम के प्रति जिम्मेदार होने के लिए परिस्थितियां मिल सकें।

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ली थुओंग कीट प्राइमरी स्कूल (हनोई) में एक पाठ।

शिक्षक एवं शैक्षिक प्रबंधन कर्मचारी विभाग (शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय) के निदेशक श्री वू मिन्ह डुक के अनुसार, नए वेतन संरचना नियमों में यह निर्धारित किया गया है कि मूल वेतन 70% है, जबकि 30% वरीयता भत्ते हैं। शिक्षा क्षेत्र को उच्चतम स्तर के व्यावसायिक वरीयता भत्ते प्राप्त होंगे।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन ने कहा कि इस कानून को बनाने का उद्देश्य, महत्व, भूमिका और उपयोगिता स्पष्ट है। मुद्दा यह है कि 16 लाख शिक्षकों की चिंताओं का समाधान किया जाए: इस कानून के लागू होने से शिक्षकों को क्या लाभ होगा? इस कानून से शिक्षण जगत को समग्र रूप से क्या और विकास प्राप्त होगा?

मंत्री गुयेन किम सोन के अनुसार, यह आवश्यक है कि उस नीति को संस्थागत रूप दिया जाए और कानूनी मान्यता दी जाए जिसके तहत शिक्षकों के वेतन को प्रशासनिक और सार्वजनिक सेवा वेतनमान प्रणाली की तुलना में प्राथमिकता दी जाए और सर्वोच्च स्थान दिया जाए।

शिक्षकों से संबंधित कानून के मसौदे में, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने एक बार फिर शिक्षकों की स्थिति और भूमिका को एक उच्च-गुणवत्ता वाले मानव संसाधन, देश के बौद्धिक कार्यबल के एक महत्वपूर्ण हिस्से और शिक्षा क्षेत्र की मूल शक्ति के रूप में पुष्ट किया है।

शिक्षा और मानव संसाधनों की गुणवत्ता सुनिश्चित करने में शिक्षकों की निर्णायक भूमिका होती है; वे जनसंख्या के बौद्धिक स्तर को बढ़ाने, मानव संसाधनों को प्रशिक्षित करने और प्रतिभाओं का पोषण करने में अग्रणी कारक हैं; और वे एक ज्ञानवान समाज और राष्ट्रीय पहचान से समृद्ध एक उन्नत संस्कृति के निर्माण में महत्वपूर्ण योगदान देते हैं।

दरअसल, शिक्षकों के नौकरी छोड़ने या नौकरी बदलने में हालिया वृद्धि का एक मुख्य कारण कम वेतन है। पेशे में बने रहने के लिए, कई शिक्षकों को अनेक अतिरिक्त काम करने पड़ते हैं।

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इसलिए, प्रशासनिक और सार्वजनिक सेवा वेतनमान से ऊपर शिक्षकों के वेतन को प्राथमिकता देने का प्रस्ताव एक बड़ी खुशखबरी है और देशभर के शिक्षक इसे कानूनी रूप से मान्यता मिलने के बाद इसके कार्यान्वयन का बेसब्री से इंतजार कर रहे हैं।

हालांकि, वेतन के अलावा, जैसा कि ऊपर उल्लेख किया गया है, सुश्री फुओंग और श्री टिच और कई अन्य शिक्षक व्यावहारिक नीतिगत सुधारों और बाधाओं को दूर करने की भी उम्मीद करते हैं ताकि वे मन की शांति के साथ काम कर सकें और खुद को इस पेशे के प्रति समर्पित कर सकें।

मसौदे के अनुसार, शिक्षकों के वेतनमान में वेतन, भत्ते और अन्य लाभ (यदि कोई हो) शामिल हैं। प्रशासनिक और सार्वजनिक सेवा वेतनमान प्रणाली की तुलना में शिक्षकों के वेतन को सर्वोच्च प्राथमिकता दी गई है।

निजी, स्वतंत्र और स्वायत्त शैक्षणिक संस्थानों में कार्यरत शिक्षकों के वेतन और वेतन संबंधी नीतियां, राज्य बजट से वेतन प्राप्त करने वाले सार्वजनिक शैक्षणिक संस्थानों में समान प्रशिक्षण स्तर, वरिष्ठता और पदनाम वाले शिक्षकों के वेतन और वेतन संबंधी नीतियों से कम नहीं होंगी, और सरकार द्वारा निर्धारित क्षेत्रीय न्यूनतम मजदूरी से कम नहीं होंगी।


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स्रोत: https://daidoanket.vn/xay-dung-luat-nha-giao-thay-co-khap-khoi-cho-tang-luong-10280419.html

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