25 अक्टूबर की सुबह, क्यू लॉन्ग विश्वविद्यालय ने समापन समारोह आयोजित किया और 2022-2024 और 2023-2025 शैक्षणिक वर्षों के 224 नए मास्टर्स को निम्नलिखित क्षेत्रों में डिप्लोमा प्रदान किए: वियतनामी साहित्य, निर्माण इंजीनियरिंग प्रौद्योगिकी, व्यवसाय प्रशासन, वित्त और बैंकिंग, और आर्थिक कानून।

क्यू लॉन्ग विश्वविद्यालय के रेक्टर और एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. लुओंग मिन्ह क्यू ने उत्कृष्ट स्नातकोत्तर छात्रों को पुरस्कार प्रदान किए।
फोटो: नाम लॉन्ग
समारोह में बोलते हुए, कुउ लॉन्ग विश्वविद्यालय के रेक्टर और एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. लुओंग मिन्ह कु ने नए मास्टर डिग्री प्राप्त करने वाले छात्रों को अपना पाठ्यक्रम पूरा करने पर बधाई दी ।
"स्कूल आपके प्रयासों की बहुत सराहना करता है। हम आशा करते हैं कि आप और अधिक मेहनत करते रहेंगे, अपने उत्साह को बढ़ावा देंगे और क्यू लॉन्ग विश्वविद्यालय में अर्जित और शोधित ज्ञान को व्यावहारिक कार्य में सर्वोत्तम और सबसे प्रभावी तरीके से लागू करेंगे, जिससे आपकी संस्था और इकाई को और अधिक मजबूत बनाने में योगदान मिलेगा," एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. लुओंग मिन्ह क्यू ने कहा।
इस बार 224 छात्र डिप्लोमा प्राप्त करने के पात्र थे। इनमें से 41 छात्र 2022-2024 बैच के थे और 183 छात्र 2023-2025 बैच के थे। शैक्षणिक और प्रशिक्षण परिणामों के आधार पर, स्कूल ने उत्कृष्ट उपलब्धियों के लिए 5 छात्रों को पुरस्कृत किया।
क्यू लॉन्ग विश्वविद्यालय को शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा 2013 से स्नातकोत्तर डिग्री प्रदान करने के लिए अधिकृत किया गया है। वर्तमान में, यह विश्वविद्यालय 11 स्नातकोत्तर विषयों में छात्रों को दाखिला देता है और प्रशिक्षण प्रदान करता है, जिनमें शामिल हैं: व्यवसाय प्रशासन, वित्त और बैंकिंग, निर्माण इंजीनियरिंग प्रौद्योगिकी, वियतनामी साहित्य, खाद्य प्रौद्योगिकी, आर्थिक कानून, दर्शनशास्त्र, शैक्षिक प्रबंधन, नर्सिंग, चिकित्सा प्रयोगशाला प्रौद्योगिकी, औषध विज्ञान और नैदानिक फार्मेसी।
पिछले 25 वर्षों में, क्यू लॉन्ग विश्वविद्यालय ने लगभग 42,000 स्नातक, इंजीनियर और 1,200 से अधिक स्नातकोत्तर छात्रों को प्रशिक्षित किया है और उन्हें डिग्री प्रदान की है। हाल के आंकड़ों के अनुसार, स्नातक होने के बाद छात्रों को रोजगार मिलने की दर लगभग 97% है।
स्रोत: https://thanhnien.vn/them-224-hoc-vien-truong-dh-cuu-long-nhan-bang-thac-si-185251025111126529.htm






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