2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम लेने वाले उम्मीदवारों के साथ मतभेद
27 मई की सुबह, 2025 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के निरीक्षण और परीक्षण पर प्रशिक्षण सम्मेलन में, गुणवत्ता प्रबंधन विभाग (शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय) के निदेशक श्री हुइन्ह वान चुओंग ने 2006 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम और 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार परीक्षा देने वाले उम्मीदवारों के लिए हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के संगठन में अंतर का उल्लेख किया।

निर्देशक हुइन्ह वान चुओंग ने सम्मेलन में भाषण दिया
फोटो: गुयेन मान
सबसे पहले, प्रत्येक बैग में पैक किए जाने वाले बहुविकल्पीय परीक्षा पत्रों की संख्या के संबंध में, श्री चुओंग ने बताया कि 2006 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार परीक्षा देने वाले अभ्यर्थियों के लिए परीक्षा कक्ष में 24 परीक्षा कोड (आमतौर पर A4 पेपर की 4-5 शीट) मुद्रित किए जाने चाहिए।
2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के परीक्षार्थियों के लिए परीक्षा कक्षों में, कमरे में उपस्थित परीक्षार्थियों की संख्या के अनुसार ही पर्याप्त परीक्षा पत्र प्रिंट करें। उदाहरण के लिए, यदि किसी कमरे में भौतिकी की परीक्षा देने वाले 10 परीक्षार्थी हैं, तो कोड 01 से कोड 10 तक प्रिंट करें; इसे 1 A3 शीट (दो तरफ प्रिंट) पर प्रिंट किया जा सकता है।
दूसरा, परीक्षा निरीक्षण कार्य में, 2006 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार परीक्षा देने वाले अभ्यर्थी जो केवल वैकल्पिक/संयुक्त परीक्षा में दूसरी परीक्षा दे रहे हैं, उन्हें परीक्षा समय से 10 मिनट पहले उपस्थित होना होगा; 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार परीक्षा देने वाले अभ्यर्थियों को परीक्षा की शुरुआत से ही उपस्थित होना होगा और प्रतीक्षा कक्ष में प्रतीक्षा करनी होगी।
दोनों कार्यक्रमों की वैकल्पिक/संयुक्त परीक्षा में दो विषयों के बीच का समय भी अलग-अलग है। 2006 के कार्यक्रम के तहत परीक्षा देने वाले उम्मीदवारों के लिए यह समय 10 मिनट है, और 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के तहत परीक्षा देने वाले उम्मीदवारों के लिए यह समय 15 मिनट है।
प्राकृतिक विज्ञान और सामाजिक विज्ञान की वैकल्पिक/संयुक्त परीक्षाओं के संग्रह के संबंध में: 2006 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अभ्यर्थियों के परीक्षा कक्ष में, प्रत्येक विषय के लिए परीक्षा पत्रों का एक बैग होता है। 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अभ्यर्थियों के परीक्षा कक्ष में, प्रत्येक परीक्षा सत्र के लिए परीक्षा पत्रों का एक बैग होता है। परीक्षा सत्र में, वैकल्पिक परीक्षा के लिए परीक्षा पत्रों के दो बैग होते हैं, जिन्हें विषय के अनुसार नहीं, बल्कि दो परीक्षा सत्रों में विभाजित किया जाता है।
भूगोल के संबंध में, श्री चुओंग ने बताया कि 2006 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अभ्यर्थियों को परीक्षा कक्ष में एटलस लाने की अनुमति है, जबकि 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अभ्यर्थियों को परीक्षा कक्ष में एटलस लाने की अनुमति नहीं है। परीक्षा पर्यवेक्षकों को दोनों कार्यक्रमों के बीच भ्रम से बचने के लिए इसमें स्पष्ट रूप से अंतर करना होगा।
परीक्षा में बढ़ती नकल से सावधान रहें
प्रशिक्षण सत्र में तकनीकी मामलों के विभाग (ए06 - लोक सुरक्षा मंत्रालय ) के उप निदेशक श्री फाम लोंग औ ने कहा कि परीक्षाओं में नकल करने के लिए उच्च तकनीक वाले उपकरणों का उपयोग करने की वर्तमान स्थिति एक ऐसा मुद्दा है, जिसे शीघ्र और दूर से पहचानने और रोकने के लिए पूरी तरह से प्रशिक्षित होने की आवश्यकता है।
श्री औ ने विशेष रूप से यह भी बताया कि 2025 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में नकल करने वाले उच्च तकनीक वाले उपकरणों की पहचान कैसे की जाए।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण उप मंत्री फाम न्गोक थुओंग ने कहा कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय तथा लोक सुरक्षा मंत्रालय के पास धोखाधड़ी करने के लिए जानबूझकर उच्च प्रौद्योगिकी का उपयोग करने के मामलों को रोकने, रोकने तथा तुरंत निपटने की योजनाएं हैं और आगे भी रहेंगी।

शिक्षा और प्रशिक्षण उप मंत्री फाम न्गोक थुओंग
फोटो: गुयेन मान
श्री फाम न्गोक थुओंग ने एक उदाहरण दिया, "एआई का इस्तेमाल आजकल बहुत लोकप्रिय है। परीक्षा के दौरान, नियमों के अनुसार, परीक्षार्थियों को परीक्षा क्षेत्र में दस्तावेज़ लाने की अनुमति नहीं है, लेकिन अगर जाँच में सावधानी न बरती जाए, तो जानबूझकर शौचालय में उपकरण लाने के मामले सामने आ सकते हैं। छात्र अपने फ़ोन शौचालय में छोड़ देते हैं और चुपके से उनका इस्तेमाल करने की कोशिश करते हैं।"
इसलिए, इस वर्ष की परीक्षा में, हमें परीक्षा स्थल के शौचालय क्षेत्र, परीक्षा स्थल के पास के घरों की जांच और निगरानी पर विचार करना चाहिए... ताकि निवारक उपाय किए जा सकें।
श्री थुओंग ने स्थिति बताते हुए कहा, "पर्यवेक्षक की गलती और अभ्यर्थी की जानबूझकर की गई कार्रवाई के कारण, परीक्षा के प्रश्न लीक होने का खतरा है।"
उप मंत्री थुओंग ने "4 अधिकार" और "3 नहीं" के आदर्श वाक्य पर भी विशेष ध्यान दिया, जिसे इस वर्ष की परीक्षा के सभी चरणों में भाग लेने वाले अधिकारियों को "याद" रखना होगा। "4 अधिकारों" में शामिल हैं: सही परीक्षा नियम और निर्देश; सही और पूर्ण प्रक्रियाएँ; सही नियत पद, ज़िम्मेदारियाँ और कार्य; और असामान्य स्थितियों और घटनाओं से तुरंत निपटने का सही समय।
"3 नहीं" हैं: लापरवाही या व्यक्तिपरकता नहीं; अत्यधिक तनाव या दबाव नहीं; असामान्य स्थितियों या घटनाओं को मनमाने ढंग से नहीं संभालना।
इसके अलावा, श्री थुओंग ने "2 संवर्द्धनों" की आवश्यकता भी उठाई: परीक्षा के आयोजन में भाग लेने वाले कर्मचारियों की जिम्मेदारी और पेशेवर योग्यता की भावना को बढ़ाना; उम्मीदवारों की आत्म-जागरूकता और नियमों के अनुपालन की भावना को बढ़ाना।
2025 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा 26-27 जून को होगी। 25 जून को, अभ्यर्थी सूचना पर दिए गए परीक्षा केंद्र पर जाकर परीक्षा पंजीकरण प्रक्रिया पूरी करेंगे। इस वर्ष की परीक्षा में 2006 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम और 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार परीक्षा देने वाले अभ्यर्थियों के लिए प्रश्नों के दो अलग-अलग सेट होंगे।
स्रोत: https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2025-canh-giac-gian-lan-bang-ai-185250527141810088.htm










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