एसजीजीपीओ
प्रधानमंत्री ने कहा, "हम बच्चों की देखभाल और सुरक्षा सिर्फ एक दिन या एक महीने के लिए नहीं करते, बल्कि दीर्घकालिक रूप से, महीने दर महीने, साल दर साल, एक चरण से दूसरे चरण तक करते हैं..."
30 मई की दोपहर को, हनोई में, अंतर्राष्ट्रीय बाल दिवस 1 जून और बच्चों के लिए कार्रवाई माह 2023 के अवसर पर, प्रधान मंत्री फाम मिन्ह चिन्ह ने हरमन गमीनर प्राइवेट हाई स्कूल और केंद्रीय शैक्षणिक कॉलेज के तहत समावेशी शिक्षा के विकास के समर्थन केंद्र में शिक्षकों और विशेष परिस्थितियों वाले छात्रों को उपहार प्रदान किए।
प्रधानमंत्री फाम मिन्ह चीन्ह ने विशेष परिस्थितियों में शिक्षकों और छात्रों से मुलाकात की और उन्हें उपहार भेंट किए। चित्र: वियत चुंग |
प्रधानमंत्री ने दोनों स्कूलों का दौरा करने, शिक्षकों के भाषण सुनने, छात्रों के विचार साझा करने तथा कला प्रदर्शनों का आनंद लेने पर अपनी खुशी और भावना व्यक्त की, जिसमें छात्रों के प्रयास और रचनात्मकता को दर्शाया गया।
प्रधानमंत्री ने कहा, "हम बच्चों की देखभाल और सुरक्षा केवल एक दिन या एक महीने के लिए नहीं करते, बल्कि दीर्घकालिक रूप से, महीने दर महीने, साल दर साल, एक चरण से दूसरे चरण तक, देश की परिस्थितियों और जीवन, शिक्षा और प्रशिक्षण की आवश्यकताओं के अनुसार करते हैं।"
प्रधानमंत्री शिक्षकों, अधिकारियों, सिविल सेवकों, कर्मचारियों और शिक्षा क्षेत्र के श्रमिकों तथा सामान्य रूप से देश भर के सभी छात्रों और विशेष रूप से विशेष परिस्थितियों वाले छात्रों को हार्दिक बधाई, शुभकामनाएं और सम्मान भेजते हैं।
प्रधानमंत्री फाम मिन्ह चीन्ह छात्रों से मिलने और उन्हें उपहार प्रदान करते हुए। फोटो: वियत चुंग |
प्रधानमंत्री के अनुसार, बच्चों को शिक्षित करने, उनकी सुरक्षा करने और उनके स्वास्थ्य की देखभाल करने का कार्य सम्पूर्ण राजनीतिक व्यवस्था, सभी स्तरों, क्षेत्रों, इलाकों, सामाजिक संगठनों, संघों, व्यवसायों और लोगों द्वारा किया जाता है, विशेषकर गरीब बच्चों, विशेष रूप से कठिन परिस्थितियों में रहने वाले बच्चों, विकलांग बच्चों और अनाथ बच्चों के लिए।
प्रधानमंत्री ने इस बात पर ज़ोर दिया कि विकास का यह नया दौर सामान्य रूप से बच्चों के काम और विशेष रूप से विकलांग बच्चों की शिक्षा के लिए कई नई कठिनाइयाँ और चुनौतियाँ लेकर आ रहा है। विकलांग बच्चों और विशेष परिस्थितियों वाले बच्चों के लिए समान और गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्राप्त करने में आने वाली बाधाओं को और अधिक दूर करने और उनका समाधान करने की आवश्यकता है।
प्रधानमंत्री ने कहा कि बच्चों की देखभाल और सुरक्षा सिर्फ़ एक दिन या एक महीने की बात नहीं है। फोटो: वियत चुंग |
प्रधानमंत्री ने कई महत्वपूर्ण बिंदुओं पर ध्यान दिलाया, जिनमें सबसे पहले शिक्षा और प्रशिक्षण को सर्वोच्च राष्ट्रीय नीति की भावना के अनुरूप संस्थानों, तंत्रों और नीतियों को बेहतर बनाना; सभी संसाधनों की व्यवस्था करना, उन्हें जुटाना और उनका प्रभावी उपयोग करना; सामान्य रूप से बच्चों, विशेषकर विकलांग बच्चों और विशेष परिस्थितियों वाले बच्चों की शिक्षा, सुरक्षा और देखभाल पर तंत्रों और नीतियों का प्रभावी क्रियान्वयन करना शामिल है।
प्रधानमंत्री ने यह भी अनुरोध किया कि अभिभावकों को अपने बच्चों के लिए सरकारी स्कूलों और प्रमुख स्कूलों में पहली कक्षा में प्रवेश के लिए दस्तावेज़ खरीदने हेतु कतारों में लगने की समस्या से निजात मिलनी चाहिए, पाठ्यपुस्तकों की "अत्यधिक उपलब्धता और कमी" की समस्या, अस्थायी स्कूलों और दूरदराज के स्कूलों, और दूरदराज, सीमावर्ती और द्वीपीय क्षेत्रों में शिक्षकों और छात्रों के लिए रहने, पढ़ाने और सीखने की कठिन परिस्थितियों से भी निजात मिलनी चाहिए। स्कूलों के रसोईघरों में शौचालय, स्वच्छ जल, पोषण और खाद्य सुरक्षा सुनिश्चित की जानी चाहिए।
प्रधानमंत्री ने बाल दुर्व्यवहार, स्कूल हिंसा और भेदभाव को रोकने, तुरंत पता लगाने और सख्ती से निपटने की आवश्यकता पर भी जोर दिया; बच्चों के लिए जीवन कौशल की शिक्षा को मजबूत करने, उन्हें स्कूल में नशीली दवाओं, डूबने, हिंसक खेलों, आग से बचाव के कौशल और चोट लगने जैसी दुर्घटनाओं से खुद को बचाने की क्षमता से लैस करने की आवश्यकता पर भी जोर दिया।
इस अवसर पर, प्रधानमंत्री फाम मिन्ह चिन्ह ने 16 वर्ष से कम आयु के विशेष परिस्थितियों वाले बच्चों को 102 छात्रवृत्तियां प्रदान कीं; तथा हरमन गमीनर स्कूल और केंद्रीय शैक्षणिक महाविद्यालय के अंतर्गत समावेशी शिक्षा के विकास में सहायता हेतु केंद्र को कुछ शिक्षण उपकरण प्रदान किए।
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