प्रधानमंत्री: प्रत्येक शिक्षक सद्गुण और प्रतिभा को विकसित करने का एक उज्ज्वल उदाहरण बना हुआ है।

प्रधानमंत्री का मानना ​​है कि प्रत्येक शिक्षक सद्गुण और प्रतिभा को विकसित करने, पेशे से प्रेम करने और लोगों से प्रेम करने का एक उज्ज्वल उदाहरण बना रहेगा, ताकि प्रत्येक स्कूल दिवस वास्तव में एक खुशी का दिन हो।

15 नवंबर की दोपहर को सरकारी मुख्यालय में प्रधानमंत्री फाम मिन्ह चीन्ह ने 20 नवंबर को वियतनामी शिक्षक दिवस के अवसर पर उत्कृष्ट शिक्षकों का प्रतिनिधित्व करने वाले 60 शिक्षकों से मुलाकात की।

शिक्षा क्षेत्र और 16 लाख से ज़्यादा शिक्षकों की ओर से, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन ने प्रधानमंत्री के स्नेह और चिंता के लिए आभार और सम्मान व्यक्त किया। मंत्री के अनुसार, आज की बैठक में 60 शिक्षकों की उपस्थिति न केवल एक व्यक्तिगत सम्मान है, बल्कि देश भर के 16 लाख से ज़्यादा शिक्षकों का साझा गौरव भी है।

प्रत्येक शिक्षक अपने पेशे के प्रति प्रेम, कठिनाइयों पर विजय पाने की दृढ़ता और निरंतर रचनात्मकता की एक सुंदर कहानी है। वे नैतिकता और व्यक्तित्व के ज्वलंत उदाहरण हैं, और "नवाचार और रचनात्मकता" अनुकरण आंदोलन के मूल कारक हैं, जो शिक्षकों की महान और मानवीय छवि में विश्वास और गर्व को बढ़ावा देने में योगदान देते हैं।

प्रधानमंत्री फाम मिन्ह चीन्ह ने 20 नवंबर को वियतनामी शिक्षक दिवस के अवसर पर उत्कृष्ट शिक्षकों का प्रतिनिधित्व करने वाले 60 शिक्षकों से मुलाकात की।

बैठक में उपस्थित होकर गौरवान्वित महसूस कर रहीं इतिहास की शिक्षिका गुयेन थू क्य्येन, जिन्होंने 168 विद्यार्थियों को प्रांतीय और राष्ट्रीय इतिहास पुरस्कार जीतने के लिए प्रशिक्षित किया है, तथा शिक्षण पेशे के कई महान पुरस्कारों से सम्मानित हैं, ने हाई फोंग शहर के गुयेन ट्राई हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड में अध्यापन करने पर गर्व व्यक्त किया - यह एक ऐसा समूह है जो हमेशा नवाचार करने, योगदान देने और ज्ञान का प्रसार करने के लिए उत्सुक रहता है।

शिक्षिका गुयेन थू क्य्येन ने कहा कि अपने शिक्षण कार्य में, वह हमेशा इस बात का ध्यान रखती हैं कि इतिहास का पाठ न केवल अतीत के बारे में जानने की यात्रा है, बल्कि प्रत्येक छात्र में गर्व और नागरिक जिम्मेदारी का पोषण करने की यात्रा भी है।

इस विश्वास से, वह लगातार शिक्षण विधियों में नवाचार करती रहती हैं, इतिहास को STEM और डिजिटल प्रौद्योगिकी के साथ जोड़ती हैं, जिससे विद्यार्थियों को 3D आभासी संग्रहालयों, गृहनगर अवशेषों के डिजिटल मानचित्रों या Greenfy.vn ऐप पर पर्यावरण संरक्षण प्रतियोगिताओं के माध्यम से "इतिहास में कदम रखने" में मदद मिलती है, जिसमें भाग लेने के लिए 20,000 से अधिक विद्यार्थी आकर्षित होते हैं; पेड़ लगाना, कचरा छांटना और केवल 20 दिनों में हरित मानचित्रों की जांच करना।

दा नांग शहर के ट्रा लिन्ह कम्यून स्थित न्गोक लिन्ह एथनिक बोर्डिंग स्कूल के प्रधानाचार्य श्री गुयेन ट्रान माई ने दूरदराज के क्षेत्रों में शिक्षकों और छात्रों की भौतिक और आध्यात्मिक कठिनाइयों की ओर ध्यान दिलाया।

श्री माई ने बताया कि स्कूल के शिक्षक पत्र ढूँढ़ने के काम से पीछे नहीं हटे, बल्कि उन्होंने शनिवार और रविवार को स्कूल के बाद के समय का लाभ उठाकर छात्रों के लिए स्कूल की मरम्मत करने के लिए एक छोटा सा क्लब बनाया। पिछले 10 वर्षों में, शिक्षकों ने लगभग 20 स्कूल और 100 से ज़्यादा कक्षाएँ बनवाई हैं, और सैकड़ों लोगों को भोजन उपलब्ध कराया है ताकि "कोई भी छात्र पीछे न छूटे"।

व्यावसायिक शिक्षा क्षेत्र के 80,000 शिक्षकों की ओर से, हो ची मिन्ह शहर के एक निजी कॉलेज के प्रधानाचार्य श्री त्रान थान हाई ने शिक्षक प्रशिक्षण में "सार्वजनिक निवेश और निजी प्रबंधन" को बढ़ावा देने का प्रस्ताव रखा; जिससे प्रतिस्पर्धा पैदा करने और दक्षता बढ़ाने के लिए राष्ट्रीय लक्ष्य कार्यक्रमों में भाग लेने के लिए निजी व्यावसायिक शिक्षा क्षेत्र के लिए परिस्थितियां बनाई जा सकें।

वियतनामी शिक्षक दिवस, 20 नवंबर के अवसर पर, देश भर के 1.6 मिलियन से अधिक शिक्षकों और शैक्षिक प्रशासकों का प्रतिनिधित्व करने वाले 60 शिक्षकों का स्वागत करते हुए, प्रधान मंत्री ने देश भर के शिक्षकों और शिक्षकों की सभी पीढ़ियों के प्रति अपनी गहरी कृतज्ञता व्यक्त की, जिन्होंने हमेशा हमारे राष्ट्र के "लोगों को शिक्षित करने" के गौरवशाली और महान कार्य के लिए दिन-रात खुद को समर्पित किया है।

प्रधान मंत्री फाम मिन्ह चिन्ह बोलते हैं।

शिक्षकों के जीवन और करियर की कहानियों के ईमानदार और मार्मिक साझाकरण के माध्यम से, प्रधान मंत्री ने उन शिक्षकों के प्रति अपना सम्मान और कृतज्ञता व्यक्त की, जिन्होंने शिक्षा और प्रशिक्षण करियर में कई उत्कृष्ट उपलब्धियां हासिल की हैं; वे छात्रों को अच्छे मूल्यों का प्रसार करने वाले मूल तत्व हैं; वास्तव में नैतिकता, स्वाध्याय और रचनात्मकता, समर्पण और लोगों को शिक्षित करने के उद्देश्य के प्रति समर्पण के उदाहरण हैं।

प्रधानमंत्री ने कहा, "हमें अपने शिक्षकों पर गर्व है जिन्होंने ज्ञान का बीजारोपण करने, बुद्धिमत्ता का पोषण करने, सपनों को साकार करने और छात्रों की आकांक्षाओं को साकार करने के लिए योगदान, समर्पण और मौन त्याग का हर संभव प्रयास किया है। हम उन शिक्षकों के बहुत आभारी हैं जो न केवल ज्ञान प्रदान करते हैं, बल्कि छात्रों का साथ देते हैं और उन्हें दुनिया की खोज करने और जीवन में अच्छे मूल्य खोजने में मदद करते हैं। प्रत्येक शिक्षक के लिए शिक्षण केवल एक नौकरी नहीं, बल्कि एक जुनून, एक मिशन और एक समर्पण भी है।"

आने वाले समय में, मौलिक और व्यापक रूप से शिक्षा और प्रशिक्षण में भारी नवाचार जारी रखने के लिए, वियतनाम की शिक्षा और प्रशिक्षण को 2030 तक एशियाई क्षेत्र के उन्नत स्तर और 2045 तक दुनिया के उन्नत स्तर तक पहुंचाने का लक्ष्य रखते हुए, प्रधान मंत्री ने शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्री, मंत्रालयों, शाखाओं और स्थानीय लोगों से अनुरोध किया कि वे शिक्षा और प्रशिक्षण के लिए अधिक ध्यान और देखभाल देना जारी रखें; वास्तव में सभी स्तरों पर शिक्षा और प्रशिक्षण की गुणवत्ता में एक सफलता हासिल करें, "छात्रों को केंद्र और विषय के रूप में लेना - शिक्षकों को प्रेरक शक्ति के रूप में - स्कूलों को समर्थन के रूप में - परिवारों को आधार के रूप में - समाज को आधार के रूप में लेना" की भावना के साथ।

प्रधानमंत्री ने शिक्षा के राज्य प्रबंधन की प्रभावशीलता और दक्षता में सुधार के लिए संस्थाओं, तंत्रों और नीतियों की समीक्षा, संशोधन और शीघ्रता से अनुपूरण जारी रखने का प्रस्ताव रखा।

सभी स्तरों पर शिक्षा और प्रशिक्षण की गुणवत्ता में सुधार पर ध्यान केंद्रित करें, विशेष रूप से विश्वविद्यालय प्रशिक्षण को व्यावहारिक और गहन तरीके से। पूर्वस्कूली और सामान्य शिक्षा सुविधाओं के नेटवर्क की समीक्षा और योजना बनाना जारी रखें, पूर्वस्कूली बच्चों और सामान्य शिक्षा के छात्रों के लिए ट्यूशन छूट और सहायता नीति को प्रभावी ढंग से लागू करें।

प्रधानमंत्री का मानना ​​है कि प्रत्येक शिक्षक सद्गुणों के विकास, प्रतिभा के विकास, पेशे से प्रेम और लोगों से प्रेम करने का एक उज्ज्वल उदाहरण बना रहेगा।

विशेष रूप से, शिक्षण कर्मचारियों के लिए, प्रधानमंत्री ने प्रस्ताव 71 की भावना के अनुरूप शिक्षण कर्मचारियों के लिए नीतियों और पारिश्रमिक व्यवस्थाओं के निर्माण, समीक्षा, संशोधन और अनुपूरण पर ध्यान केंद्रित करने का सुझाव दिया।

यह सुनिश्चित करने के लिए नीतियों पर शोध, विकास और प्रचार करना कि शिक्षकों को उनके प्रयासों के अनुरूप वेतन मिले, विशेष रूप से पूर्वस्कूली शिक्षकों, दूरदराज, अलग-थलग और वंचित क्षेत्रों में काम करने वाले शिक्षकों, कठिन और खतरनाक व्यवसायों में पढ़ाने वाले शिक्षकों...

निर्धारित स्टाफ के अनुसार शिक्षण स्टाफ की भर्ती और पुनर्गठन पर ध्यान केन्द्रित करना, स्थानीय स्तर पर शिक्षकों की अधिकता और कमी को तुरंत दूर करना, इस भावना के साथ कि "जहाँ छात्र हैं, वहाँ शिक्षक हैं"।

प्रधानमंत्री का मानना ​​है कि प्रत्येक शिक्षक सद्गुण और प्रतिभा को विकसित करने, पेशे और लोगों से प्रेम करने, निरंतर सीखने, विकसित करने, ज्ञान और अनुभव को संचित करने, व्यावसायिक योग्यता में सुधार करने, सक्रिय रहने, विज्ञान और प्रौद्योगिकी को लागू करने, शिक्षण और सीखने में नए दृष्टिकोण अपनाने का एक उज्ज्वल उदाहरण बना रहेगा; ताकि प्रत्येक पाठ वास्तव में उपयोगी और दिलचस्प हो, ताकि प्रत्येक स्कूल का दिन वास्तव में एक खुशी का दिन हो।

प्रधानमंत्री ने पूरे शिक्षा और प्रशिक्षण क्षेत्र और सभी शिक्षकों को शुभकामनाएं दीं कि वे पेशे के प्रति अपनी जिम्मेदारी और उत्साह की भावना को हमेशा बढ़ावा दें, सभी कठिनाइयों को दूर करने का प्रयास करें, "अक्षरों को पढ़ाने और लोगों को पढ़ाने" के गौरवशाली मिशन और जिम्मेदारी को जारी रखें, और नए युग में हमारे देश को स्थिर विकास की ओर ले जाने में महत्वपूर्ण योगदान दें।

लाई होआ (VOV)

लिंक: https://vov.vn/chinh-tri/thu-tuong-moi-thay-co-Giao-tiep-tuc-la-tam-guong-sang-ve-ren-duc-luyen-tai-post1246165.vov

स्रोत: https://vtcnews.vn/thu-tuong-moi-thay-co-giao-tiep-tuc-la-tam-guong-sang-ve-ren-duc-luyen-tai-ar987449.html