प्रधानमंत्री फाम मिन्ह चीन्ह 12 मई की सुबह कैन थो विश्वविद्यालय में छात्रों के लिए आयोजित राष्ट्रीय स्टार्टअप महोत्सव में बोलते हुए - फोटो: ची क्वोक
12 मई की सुबह, कैन थो विश्वविद्यालय में, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने हो ची मिन्ह कम्युनिस्ट यूथ यूनियन की केंद्रीय समिति और कैन थो शहर की पीपुल्स कमेटी के साथ समन्वय करके छात्रों के लिए 6वें राष्ट्रीय स्टार्टअप महोत्सव का आयोजन किया।
यह महोत्सव 2025 तक छात्रों को व्यवसाय शुरू करने में सहायता देने के लिए परियोजना को मंजूरी देने संबंधी प्रधानमंत्री के निर्णय संख्या 1665/2017 के कार्यान्वयन को जारी रखने की गतिविधियों का हिस्सा है।
प्रधानमंत्री के स्टार्टअप को बढ़ावा देने के लिए कीवर्ड
महोत्सव के उद्घाटन समारोह में बोलते हुए, प्रधानमंत्री फाम मिन्ह चीन्ह ने आने वाले समय में स्टार्टअप और नवाचार को बढ़ावा देने के लिए कार्यों और समाधानों के लिए "कीवर्ड" को रेखांकित किया, जिनमें शामिल हैं: 1. बढ़ावा देना, 2. मजबूत करना, 3. जोड़ना, 4. ध्यान केंद्रित करना और 5. प्रोत्साहित करना।
प्रधानमंत्री फाम मिन्ह चीन्ह बूथों पर छात्रों से मिलने और बातचीत करते हुए - फोटो: ट्रुंग फाम
1. वर्तमान नीतियों के प्रभावी कार्यान्वयन को बढ़ावा देना , तथा युवाओं, छात्रों और विद्यार्थियों को निरंतर नए उद्यम शुरू करने और नवाचार करने के लिए प्रोत्साहित करने हेतु अनुकूल वातावरण, परिस्थितियां और कानूनी आधार बनाने के लिए उपयुक्त नीति तंत्र की शीघ्र समीक्षा और संशोधन करना।
2. अनुसंधान केंद्रों के साथ विश्वविद्यालयों और कॉलेजों के बीच संबंध को मजबूत करना , छात्रों को अनुसंधान करने, प्रोटोटाइप बनाने और व्याख्याताओं और समन्वयकों के समर्थन के माध्यम से उद्योग समूहों के बीच संबंध बनाने में मदद करना;
छात्रों के बीच स्टार्ट-अप और नवाचार को बढ़ावा देने के लिए सभी कानूनी संसाधनों, विशेष रूप से समाज और व्यवसायों से संसाधनों के एकत्रीकरण और प्रभावी उपयोग को मजबूत करना ।
3. छात्र स्टार्टअप सहायता केंद्रों को एक साथ जोड़ें , एक-दूसरे को व्यवसाय शुरू करने और नवाचार करने के लिए प्रेरित करें;
लोगों और स्थानीय लोगों की व्यावहारिक समस्याओं और इच्छाओं को हल करने की भावना से आदेश देने, कार्य सौंपने और स्टार्टअप परियोजनाओं को विकसित करने में स्थानीय लोगों को विश्वविद्यालयों के साथ जोड़ना ।
उद्यमिता शिक्षा को हाई स्कूल से लेकर विश्वविद्यालय और उच्चतर स्तर तक जोड़ना ताकि कार्यक्रम की विषयवस्तु सुसंगत हो।
4. शिक्षा क्षेत्र में प्रबंधकों, कर्मचारियों, शिक्षकों और छात्रों के बीच नवाचार और उद्यमशीलता की भावना को बढ़ावा देने पर ध्यान केंद्रित करना ; सोच और कार्य पद्धति से लेकर कार्यक्रम की विषय-वस्तु और विधियों तक नवाचार करना और दक्षता लाना।
विश्वविद्यालयों, व्यावसायिक प्रशिक्षण संस्थानों और उद्यमों में स्टार्टअप और नवाचार सहायता केंद्रों के गठन और विकास के प्रस्ताव पर ध्यान केंद्रित करना ।
सामान्य रूप से व्यवसायों और आर्थिक प्रतिष्ठानों के साथ छात्रों और युवाओं के स्टार्टअप परियोजना विचारों के लिए एक ट्रेडिंग फ्लोर बनाने के प्रस्ताव पर ध्यान केंद्रित करें , जिसमें यह सुनिश्चित करने के लिए एक तंत्र हो कि विचारों और परियोजनाओं को संरक्षित किया जाए और कॉपीराइट हानि से बचा जाए।
लंबित मुद्दों के समाधान पर ध्यान केन्द्रित करें ।
5. इकाइयों को स्टार्ट-अप परियोजनाओं, विशेषकर छात्रों की परियोजनाओं से निर्मित उत्पादों का उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित करें ।
प्रधानमंत्री फाम मिन्ह चीन्ह और प्रतिनिधियों ने 12 मई की सुबह राष्ट्रीय छात्र स्टार्टअप महोत्सव का उद्घाटन समारोह आयोजित किया - फोटो: ची क्वोक
व्यवसायों को कैरियर परामर्श, रोजगार और स्टार्टअप सहायता लागू करने के लिए शैक्षणिक संस्थानों के साथ सहयोग करने के लिए प्रोत्साहित करें ।
शिक्षण संस्थानों के लिए साझा अनुभवात्मक स्थान और रचनात्मक स्टार्टअप स्थान बनाने के लिए व्यवसायों को प्रोत्साहित करें , तथा सीखने को अभ्यास से जोड़ें।
छात्रों और व्याख्याताओं को स्टार्ट-अप गतिविधियों में सक्रिय रूप से भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करना , अनुसंधान उत्पादों और स्टार्ट-अप उत्पादों के व्यावसायीकरण को बढ़ावा देना।
अंतिम प्रोत्साहन व्याख्याताओं और युवा संघ के सदस्यों को सक्रिय रूप से नवाचार करने, नई सोच रखने, सोचने के नए तरीके अपनाने, नए मूल्यों का सृजन करने के लिए काम करने के नए तरीके अपनाने, स्टार्ट-अप गतिविधियों में भाग लेने, नवाचार करने, समुदाय का समर्थन करने और एक-दूसरे की मदद करने के लिए है।
100% उच्च शिक्षा संस्थान स्टार्टअप्स को समर्थन देने के लिए नियम जारी करते हैं
प्रोजेक्ट 1665 के कार्यान्वयन परिणामों पर रिपोर्ट करते हुए, शिक्षा एवं प्रशिक्षण उप मंत्री सुश्री गुयेन थी किम ची ने कहा कि मंत्रालय ने स्कूलों में नवीन स्टार्टअप पारिस्थितिकी तंत्र के विकास को बढ़ावा देने और सुविधाजनक बनाने के लिए तंत्र और नीतियों की समीक्षा, संशोधन और सक्षम प्राधिकारियों को प्रस्तुत करने के लिए मंत्रालयों और शाखाओं के साथ समन्वय किया है।
मध्य और उच्च विद्यालयों के लिए: 60% से अधिक इलाकों ने स्टार्टअप्स को समर्थन देने के लिए योजनाएं विकसित की हैं, कई शैक्षणिक संस्थानों ने विभिन्न रूपों में गतिविधियों का आयोजन किया है जैसे कि उन्हें विषय कार्यक्रमों में एकीकृत करना, पाठ्येतर गतिविधियाँ, क्लब बनाना, वैज्ञानिक गतिविधियों का आयोजन करना आदि।
उच्च शिक्षा संस्थानों के लिए, 100% उच्च शिक्षा संस्थान व्याख्याताओं और शिक्षार्थियों के लिए स्टार्टअप और नवाचार का समर्थन करने के लिए विनियम जारी करते हैं, जो उच्च शिक्षा संस्थानों में स्टार्टअप और नवाचार संस्कृति के विकास और निर्माण में योगदान देता है।
लगभग 30% उच्च शिक्षा संस्थानों ने अपने स्वयं के नवाचार और स्टार्टअप केंद्र स्थापित और विकसित किए हैं; 90% ने स्टार्टअप और नवाचार नेटवर्क में भाग लिया है, और इंजीनियरिंग और प्रौद्योगिकी, चिकित्सा, कृषि, अर्थशास्त्र आदि में विश्वविद्यालय क्लब जैसे स्टार्टअप और नवाचार नेटवर्क विकसित करने के लिए अन्य उच्च शिक्षा संस्थानों के साथ सहयोग किया है।
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स्रोत: https://tuoitre.vn/thu-tuong-neu-tu-khoa-de-phat-trien-khoi-nghiep-doi-moi-sang-tao-20240512120631695.htm
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