पहले ग्राहकों को STEM क्रेडिट कार्यक्रम का वितरण

महोदय, यह ऋण नीति वर्तमान में शाखा द्वारा क्रियान्वित किए जा रहे छात्र ऋण कार्यक्रमों से किस प्रकार भिन्न है?

प्रधानमंत्री के 27 सितंबर, 2007 के निर्णय संख्या 157/2007/QD-TTg के तहत छात्रों के लिए क्रेडिट कार्यक्रम केवल उन छात्रों के लिए पूंजी पर केंद्रित है जो गरीब, निकट-गरीब परिवारों, औसत जीवन स्तर वाले परिवारों और दुर्घटनाओं, बीमारियों, आग और महामारियों के कारण वित्तीय कठिनाइयों का सामना कर रहे परिवारों के सदस्य हैं। वहीं, STEM क्रेडिट कार्यक्रम परिस्थितियों को निर्दिष्ट नहीं करता है और STEM में मास्टर और पीएचडी छात्रों के लक्षित समूह को जोड़ता है। इसके अलावा, यह कार्यक्रम STEM प्रमुखों का अध्ययन करने वाले छात्रों, मास्टर छात्रों और पीएचडी छात्रों का समर्थन करने पर भी केंद्रित है और इसमें सीखने के मूल्यांकन के परिणामों से संबंधित शर्तें हैं। उल्लेखनीय अंतर यह है कि ऋण राशि अधिक और अधिक लचीली है। विशेष रूप से, छात्र छात्रवृत्ति या अन्य सहायता में कटौती के बाद पूरी ट्यूशन फीस उधार ले सकते हैं

आपने अभी जिन शैक्षणिक प्रदर्शन शर्तों का उल्लेख किया है उनमें कौन सी उपलब्धियां शामिल हैं?

छात्रों को कानून के अनुसार हाई स्कूल से स्नातक होना चाहिए और सभी शर्तों को पूरा करना चाहिए। विशेष रूप से, प्रथम वर्ष के छात्रों के हाई स्कूल के तीनों वर्षों का मूल्यांकन कानून के अनुसार अच्छे या उच्चतर शैक्षणिक परिणामों के रूप में किया जाना चाहिए या कक्षा 12 में गणित, भौतिकी, रसायन विज्ञान और जीव विज्ञान में औसत ग्रेड 8 या उससे अधिक होना चाहिए। दूसरे वर्ष के बाद के छात्रों के लिए, सामाजिक नीति बैंक से ऋण के लिए अनुरोध करने के वर्ष से ठीक पहले के वर्ष में कानून के अनुसार सभी विषयों में औसत ग्रेड अच्छा या उससे अधिक होना चाहिए।

मास्टर और डॉक्टरेट छात्रों को कानून के प्रावधानों के अनुसार उच्च शिक्षा संस्थानों द्वारा मास्टर और डॉक्टरेट छात्रों के रूप में मान्यता दी जाती है।

कुछ अन्य ऋण कार्यक्रमों की तुलना में, इस कार्यक्रम के लिए अधिकतम ऋण सीमा क्या है?

अधिकतम ऋण राशि में स्कूल द्वारा निर्धारित संपूर्ण शिक्षण शुल्क (यदि कोई हो, तो स्कूल से प्राप्त छात्रवृत्ति और अन्य वित्तीय सहायता को घटाकर) और अधिकतम 5 मिलियन VND/माह का जीवन/अध्ययन व्यय शामिल है। इस कार्यक्रम की ब्याज दर केवल 4.8%/वर्ष (0.4%/माह के बराबर) है। ऋण वितरण अवधि के दौरान, उधारकर्ता को मूलधन और ब्याज का भुगतान नहीं करना होगा; पहली किस्त पाठ्यक्रम की समाप्ति के 12 महीने बाद शुरू होगी। पुनर्भुगतान अवधि सामाजिक नीति बैंक द्वारा निर्धारित की जाती है और उचित अवधियों में विभाजित की जाती है। ऋण 500 मिलियन VND/छात्र तक हो सकता है, बिना किसी संपत्ति की गारंटी के; इस राशि से अधिक उधार लेने की स्थिति में, ऋण गारंटी नियमों के अनुसार लागू की जानी चाहिए।

लाभार्थियों को इस ऋण स्रोत तक शीघ्र पहुंच प्रदान करने के लिए शाखा ने क्या समाधान कार्यान्वित किए हैं?

वर्तमान में, सामाजिक नीति बैंक की नगर शाखा ने प्रधानमंत्री के निर्णय संख्या 29 के अनुसार ऋण कार्यक्रम को सक्रिय रूप से क्रियान्वित किया है। यह एक नया कार्यक्रम है, लेकिन शाखा ने शीघ्रता से और नियमों के अनुसार ऋण वितरण के लिए पर्याप्त संसाधन तैयार कर लिए हैं। इकाइयों की पूँजीगत आवश्यकताओं की समीक्षा के माध्यम से, कार्यक्रम के ऋणों के लिए पूँजीगत आवश्यकताएँ लगभग 4 बिलियन VND हैं; अकेले सितंबर 2025 में, 9 इकाइयों (नगर मुख्यालय और 8 लेनदेन कार्यालयों) के 27 छात्रों को लगभग 2,061 मिलियन VND की कुल राशि वितरित किए जाने की उम्मीद है।

इसके अलावा, कार्यक्रम को सही लक्ष्य तक पहुँचाने और इसकी प्रभावशीलता को बढ़ावा देने के लिए, हमने स्थानीय अधिकारियों, सामुदायिक स्तर पर कार्यरत सामाजिक-राजनीतिक संगठनों, बचत और ऋण समूहों, विश्वविद्यालयों और व्यावसायिक प्रशिक्षण संस्थानों के साथ समन्वय को मज़बूत किया है ताकि पात्र विषयों और ऋण की आवश्यकता वाले लोगों की समीक्षा करके उनकी सूची बनाई जा सके और उन्हें आवेदन करने में मार्गदर्शन दिया जा सके। सिटी सोशल पॉलिसी बैंक कई मीडिया चैनलों और सोशल नेटवर्किंग चैनलों पर प्रचार-प्रसार भी करता है ताकि छात्र और अभिभावक इसे आसानी से समझ सकें। आने वाले समय में, यह शाखा संबंधित प्रमुख विषयों वाले स्कूलों, हाई स्कूलों और व्यावसायिक प्रशिक्षण केंद्रों के साथ समन्वय करके पाठ्येतर गतिविधियों के माध्यम से इस कार्यक्रम के प्रचार-प्रसार को एकीकृत करेगी ताकि क्रेडिट कार्यक्रम छात्रों तक अधिक आसानी से पहुँच सके... जिससे उन्हें अध्ययन के अधिक अवसर और प्रेरणा मिल सके।

धन्यवाद!

होआंग लोन (प्रदर्शन)

स्रोत: https://huengaynay.vn/kinh-te/tin-dung-stem-dong-luc-thuc-day-hoc-tap-nghien-cuu-158535.html