हो ची मिन्ह सिटी ने आधिकारिक तौर पर तीसरे परीक्षा विषय को विदेशी भाषा के रूप में प्रस्तावित किया।

(एनएलडीओ) - हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने 10वीं कक्षा की परीक्षा आयोजित करने में सुविधाओं को पहल देने का प्रस्ताव दिया, जिसमें शामिल हैं: स्थानीय विशेषताओं के लिए उपयुक्त तीसरे परीक्षा विषय का चयन करना।

हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने माध्यमिक शिक्षा विभाग - शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय को दूसरी बार आधिकारिक रूप से एक दस्तावेज भेजा है, जिसमें माध्यमिक विद्यालय प्रवेश और उच्च विद्यालय प्रवेश पर मंत्रालय के विनियमों में संशोधन और अनुपूरण की जाने वाली अनेक सामग्रियों पर टिप्पणियां देने की बात कही गई है।

हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के प्रमुख के अनुसार, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभागों और क्षेत्र के सामान्य शिक्षा संस्थानों की टिप्पणियों के आधार पर, विभाग ने राय का संश्लेषण किया और शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय को कुछ विषयों में समायोजन पर विचार करने की सिफ़ारिश की। विशेष रूप से:

"10वीं कक्षा की हाई स्कूल प्रवेश परीक्षा के आयोजन के संबंध में" विषयवस्तु के साथ : प्रवेश का आधार आवेदक के जूनियर हाई स्कूल स्तर पर सामान्य शिक्षा कार्यक्रम (जीडीपीटी) या जूनियर हाई स्कूल स्तर पर सतत शिक्षा कार्यक्रम के प्रशिक्षण और अधिगम परिणाम होंगे। यदि कोई कक्षा दोहराई जाती है, तो उस कक्षा के दोहराए गए वर्ष के परिणामों का उपयोग किया जाएगा।

एचसीएम सिटी शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने टिप्पणी की: "माध्यमिक विद्यालय में चार वर्षों के प्रशिक्षण और अध्ययन के परिणामों को प्रवेश के आधार के रूप में उपयोग करने से प्रवेश में अनुचित समस्याएँ उत्पन्न हो सकती हैं, जिससे अभिभावकों में आम सहमति का अभाव हो सकता है। क्योंकि स्कूलों में छात्रों के सीखने के परिणाम कई अलग-अलग कारकों से प्रभावित हो सकते हैं, जिससे शिक्षकों के मूल्यांकन परिणामों में "विषमता" पैदा होती है। लंबे समय में, इससे छात्रों के लिए अवसर बढ़ाने के लिए ट्रांसक्रिप्ट को "सुंदर" बनाने की स्थिति पैदा होती है।

Thi lớp 10: TP HCM chính thức đề xuất môn thi thứ 3 là ngoại ngữ- Ảnh 1. — 2024 में 10वीं कक्षा की परीक्षा में बैठने वाले अभ्यर्थी

दसवीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा के आयोजन के संबंध में : परीक्षा विषयों की संख्या 3 है, जिसमें गणित, साहित्य और एक तृतीय परीक्षा विषय या एक संयुक्त परीक्षा शामिल है। तृतीय परीक्षा विषय/संयुक्त परीक्षा विषय का चयन शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग, विश्वविद्यालय शिक्षा संस्थान द्वारा दो विकल्पों में से एक विकल्प के आधार पर किया जाता है, जिसकी घोषणा हर साल 31 मार्च से पहले की जाती है।

तीसरा विषय माध्यमिक स्तर पर सामान्य शिक्षा कार्यक्रम में अंकों के आधार पर निर्धारित विषयों में से चुना जाता है। बुनियादी शिक्षा स्तर पर व्यापक शिक्षा के लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए पिछले कुछ वर्षों में तीसरे विषय के चयन में बदलाव आया है। संयुक्त परीक्षा माध्यमिक स्तर पर सामान्य शिक्षा कार्यक्रम में अंकों के आधार पर निर्धारित विषयों में से चुनी जाती है।

हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने टिप्पणी की: " 2018 का सामान्य शिक्षा कार्यक्रम, शिक्षा और प्रशिक्षण में मौलिक और व्यापक नवाचार पर पार्टी और राज्य के दृष्टिकोण के आधार पर बनाया गया था, और पिछले कार्यक्रमों के लाभों को विरासत में लेकर उन्हें बढ़ावा दिया गया था। कार्यक्रम के वास्तविक कार्यान्वयन ने कई खूबियाँ और सुधार दिखाए हैं, जिनमें सबसे स्पष्ट यह है कि इसने शिक्षार्थियों के गुणों और क्षमताओं के विकास पर अधिक ध्यान दिया है।"

माध्यमिक विद्यालय स्तर पर, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के परिपत्र 32/2018 में स्पष्ट रूप से यह सुनिश्चित करने की आवश्यकता बताई गई है कि छात्रों को बुनियादी ज्ञान और मुद्दों तक पहुंच हो, सिद्धांतों को समझें और अपना स्वयं का अभिविन्यास निर्धारित करें, जो कि उच्च विद्यालय स्तर पर अध्ययन और गहन शोध के लिए उपयुक्त विषयों को चुनने के आधार के रूप में हो, तथा उनकी क्षमताओं के अनुसार विश्वविद्यालय स्तर पर कैरियर अभिविन्यास के आधार के रूप में हो।

इसलिए, तीसरे परीक्षा विषय के निर्णय से यह सुनिश्चित होना चाहिए कि यह मनोवैज्ञानिक मुद्दों, समीक्षा प्रक्रिया और छात्रों के हाई स्कूल स्तर पर विषयों के चुनाव को प्रभावित नहीं करता है। 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के आधार पर, हाई स्कूल में 6 अनिवार्य विषय हैं जिनमें शामिल हैं: साहित्य, गणित, विदेशी भाषा, शारीरिक शिक्षा, राष्ट्रीय रक्षा - सुरक्षा शिक्षा, इतिहास। जिनमें से, विदेशी भाषा छात्रों के लिए ग्रेड 3 से ग्रेड 12 तक अध्ययन करने के लिए एक अनिवार्य विषय है; शेष विषय हाई स्कूल में प्रवेश करते समय, छात्र अपने कैरियर उन्मुखीकरण के कारण पूरे 3 वर्षों तक अध्ययन नहीं करने का विकल्प चुन सकते हैं। इसलिए, गणित और साहित्य के अलावा अन्य विषयों को बेतरतीब ढंग से चुनने से छात्रों को उन विषयों में परीक्षा देनी पड़ती है जो उनके उन्मुखीकरण में नहीं हैं, जिससे परीक्षा से पहले मनोवैज्ञानिक "झटका" और तनाव होता है।

इस आधार पर, तीसरे विषय के रूप में एक विदेशी भाषा का चयन मनोवैज्ञानिक स्थिरता सुनिश्चित करता है, जो 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम की सुसंगत विशेषताओं के कारण सभी छात्रों के करियर उन्मुखीकरण लक्ष्यों के अनुरूप है। विदेशी भाषा का चयन पोलित ब्यूरो द्वारा निष्कर्ष 91-केएल/टीडब्ल्यू में निर्धारित लक्ष्यों को पूरा करता है, जिसका उद्देश्य धीरे-धीरे स्कूलों में अंग्रेजी को दूसरी भाषा बनाना है, जिसका उद्देश्य भविष्य में छात्रों को वैश्विक नागरिक बनाना है।

Thi lớp 10: TP HCM chính thức đề xuất môn thi thứ 3 là ngoại ngữ- Ảnh 2. — हो ची मिन्ह सिटी का शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग सिफारिश करता है कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय शीघ्र ही विनियम जारी करे, ताकि विभाग नामांकन योजनाएं, मार्गदर्शन दस्तावेज विकसित कर सकें तथा सुविधाएं तैयार कर सकें।

परीक्षा स्कोर की घोषणा के साथ ही बेंचमार्क स्कोर की घोषणा करने की सामग्री के बारे में, शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने सुझाव दिया : स्थानीय नामांकन विशेषताओं के आधार पर बेंचमार्क स्कोर की घोषणा कब करें, उम्मीदवारों के अधिकारों को सुनिश्चित करने और शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के उद्घाटन कार्यक्रम के अनुसार स्थानीय क्षेत्रों को यह तय करने की अनुमति दें। यह स्थानीय क्षेत्रों को क्षेत्र की वास्तविक स्थितियों और जरूरतों के अनुसार नामांकन योजनाओं को सक्रिय रूप से समायोजित करने में मदद करने के लिए है। ऐसी स्थिति से बचें जहां एक उम्मीदवार को एक ही समय में कई स्कूलों में, कई प्रकार के स्कूलों में प्रवेश दिया जाता है, जिससे स्कूलों के नामांकन लक्ष्यों में असंतुलन होता है। उच्च विद्यालयों के लिए उपयुक्त सुविधाओं और कर्मियों को सक्रिय रूप से तैयार करने के लिए परिस्थितियां बनाएं; नामांकन में निष्पक्षता सुनिश्चित करें और छात्रों को उनकी इच्छाओं और क्षमताओं के अनुसार आवंटन का अनुकूलन करें।

हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के अनुसार, पूरे देश में जूनियर हाई स्कूल और हाई स्कूल में दाखिले के लिए एक समान नियम जारी करना ज़रूरी है। ये नियम शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभागों के लिए स्थानीय स्तर पर उपयुक्त प्रवेश नियम बनाने का आधार बनेंगे। इससे जूनियर हाई स्कूल और हाई स्कूल में दाखिले ज़्यादा खुले और पारदर्शी बनेंगे और समाज की ज़रूरतों को पूरा करेंगे, खासकर 2025-2026 शैक्षणिक वर्ष में, जो 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार हाई स्कूल प्रवेश परीक्षा आयोजित करने का पहला वर्ष है।

उचित नियम बनाने और स्थानीय निकायों को प्रभावी ढंग से सहयोग देने के लिए, शहर के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने प्रस्ताव रखा कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय, परीक्षा के आयोजन में शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग को पहल करने का अधिकार देने पर विचार करे, जिसमें शामिल हैं: एक उपयुक्त तृतीय विषय का चयन; कार्य, निरीक्षण, ग्रेडिंग और अंकन के आयोजन के लिए नियम बनाना; परीक्षा में भाग लेने के लिए कर्मियों का चयन; परिणाम घोषित करने का समय तय करना। यह विकेंद्रीकरण शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग को प्रत्येक स्थानीय निकाय के विकास लक्ष्यों के अनुसार परीक्षा के आयोजन को लचीले ढंग से समायोजित करने में मदद करता है।

हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के अनुसार, जल्द ही विनियम जारी करना आवश्यक है ताकि शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग नामांकन योजनाएं, अभिविन्यास दस्तावेज विकसित कर सकें, सुविधाएं तैयार कर सकें...

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स्रोत: https://nld.com.vn/thi-lop-10-tp-hcm-chinh-thuc-de-xuat-mon-thi-thu-3-la-ngoai-ngu-196241217134203897.htm