तदनुसार, थाई थिन्ह प्राइमरी स्कूल ने अपने फैनपेज पर कहा कि हाल ही में उद्घाटन समारोह के दौरान, स्कूल ने एक बड़ी गलती की जब उसने सभी छात्रों, अभिभावकों और उपस्थित अतिथियों के सामने स्क्रीन पर कठिन परिस्थितियों वाले छात्रों की सूची सार्वजनिक रूप से प्रदर्शित कर दी।
माफी पत्र में कहा गया है, "विद्यालय को इस बात का गहरा एहसास है कि यह एक बहुत ही खेदजनक गलती है, तथा यह विद्यालय के लिए अपने संगठन और शिक्षा कार्य में सुधार करने के लिए एक मूल्यवान सबक भी है।"
इसके साथ ही, थाई थिन्ह प्राइमरी स्कूल अपनी क्षमा याचना और हार्दिक धन्यवाद भेजता है।

उद्घाटन के दिन स्कूल द्वारा वंचित छात्रों की सूची बड़ी स्क्रीन पर दिखाई गई।
इससे पहले, सोशल मीडिया पर उद्घाटन समारोह के दौरान ली गई तस्वीरें खूब वायरल हुईं। इन तस्वीरों में स्कूल प्रांगण के बीचों-बीच लगी एक बड़ी सार्वजनिक स्क्रीन पर नए स्कूल वर्ष के अवसर पर सहायता प्राप्त कर रहे लगभग 20 वंचित छात्रों की सूची दिखाई गई थी। उनके नाम, उनकी पारिवारिक परिस्थितियों के साथ-साथ छात्र और उनके परिवार की स्वास्थ्य स्थिति का भी विस्तृत विवरण दिया गया था।
उल्लेखनीय है कि स्कूल ने छात्रों की पारिवारिक परिस्थितियों का विवरण हजारों छात्रों, अभिभावकों और सम्मानित अतिथियों के सामने स्क्रीन पर सार्वजनिक रूप से प्रकट किया।
इस तस्वीर ने कई लोगों का ध्यान खींचा है और विवाद खड़ा कर दिया है। कुछ लोगों का मानना है कि शायद हमें सहानुभूति रखनी चाहिए क्योंकि कई बार स्कूल जानकारी को ज़्यादा पारदर्शी बनाने के लिए ऐसा करते हैं।
हालाँकि, कई लोगों का मानना है कि स्कूल को केवल उपहार पाने वाले छात्रों की सूची ही पढ़नी चाहिए, क्योंकि यह व्यक्तिगत जानकारी है। अगर इसे सही जगह सार्वजनिक नहीं किया गया, तो इससे छात्र खुद को हीन महसूस करेंगे, या स्कूल में उन्हें धमकाया भी जा सकता है।
एक विशेषज्ञ ने कहा, "जब बच्चों को अपने दोस्तों की नजरों से बचने के लिए मजबूर किया जाता है, क्योंकि उनकी निजी जानकारी स्कूल के परिसर में फैल जाती है, तो यह शिक्षा में विफलता है।"
डैन ट्राई संवाददाता से बात करते हुए, शिक्षा विश्वविद्यालय ( हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय) के उप-प्राचार्य, एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. ट्रान थान नाम ने कहा कि वंचित छात्रों का समर्थन करना आवश्यक है, लेकिन यह मानवीय होना चाहिए और शिक्षा की भावना के अनुरूप होना चाहिए।
पारदर्शिता की इच्छा के बावजूद, स्कूल के सामने तथा उद्घाटन समारोह के दौरान नामों और परिस्थितियों की सार्वजनिक घोषणा करने का स्कूल का कार्य असंवेदनशील है तथा इसके कई संभावित मनोवैज्ञानिक और सामाजिक परिणाम हो सकते हैं।
इस मनोवैज्ञानिक के अनुसार, इस उम्र में बच्चे बहुत संवेदनशील होते हैं और अपने व्यक्तित्व के निर्माण की प्रक्रिया में होते हैं, इसलिए स्कूल की उपरोक्त हरकतें उन्हें आत्म-जागरूक और शर्मिंदा महसूस करा सकती हैं।
एसोसिएट प्रोफेसर नाम ने कहा, "अधिक खतरनाक बात यह है कि यह कृत्य कक्षा में अदृश्य भेदभाव पैदा कर सकता है, जब कुछ छात्र चिढ़ाने का लक्ष्य बन जाते हैं, उन्हें "निम्न वर्ग" का करार दिया जाता है और उनसे दूरी बना ली जाती है।"
इस मनोवैज्ञानिक का मानना है कि यह कई इकाइयों के लिए एक सबक है, जिसमें सहायता प्रदान करने के तरीके में बदलाव लाना, लेकिन व्यक्तिगत जानकारी को गोपनीय रखना, छात्रवृत्ति प्रदान करना या सहायता प्रदान करना विवेकपूर्ण, व्यवहार कुशल तरीके से करना, छात्रवृत्ति के रूप में सकारात्मक भाषा का प्रयोग करना शामिल है।
स्रोत: https://dantri.com.vn/giao-duc/truong-hoc-xin-loi-vi-beu-ten-hoc-sinh-kho-khan-trong-le-khai-giang-20250906151911187.htm
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