न्गो थी न्हाम प्राइमरी स्कूल द्वारा कक्षा 1 के अभिभावकों को 10 एयर कंडीशनर दान करने के लिए प्रेरित करने तथा पूरे स्कूल के अभिभावकों को लगभग 270 मिलियन VND मूल्य का एक कृत्रिम टर्फ मैदान दान करने के लिए प्रेरित करने की घटना सोशल नेटवर्क पर हलचल पैदा कर रही है।
यह विचार एक अभिभावक द्वारा पोस्ट किए गए संदेश से आया है, जिसका बच्चा इस स्कूल में पहली कक्षा में पढ़ता है। अभिभावक के संदेश के अनुसार, स्कूल ने लगभग 10 करोड़ वियतनामी डोंग (VND) की लागत से 10 एयर कंडीशनर खरीदने के लिए प्रति पहली कक्षा के छात्र 3,00,000 VND और लगभग 16.8 करोड़ वियतनामी डोंग (VND) की लागत से एक कृत्रिम टर्फ मैदान बनाने के लिए पूरे स्कूल के लिए प्रति छात्र 1,00,000 VND का योगदान मांगा है।
पहली किस्त में एयर कंडीशनर की खरीद का भुगतान किया जाता है और दूसरी किस्त में कृत्रिम टर्फ निर्माण का भुगतान किया जाता है।

न्गो थी न्हाम प्राइमरी स्कूल के छात्रों के अभिभावकों द्वारा सोशल मीडिया पर पोस्ट की गई पोस्ट (स्क्रीनशॉट)।
डैन ट्राई के संवाददाता को जवाब देते हुए, न्गो थी न्हाम प्राथमिक विद्यालय की प्रधानाचार्या सुश्री होआंग थी थू हा ने पुष्टि की कि विद्यालय ने सुविधाएं दान करने के लिए अभिभावकों को प्रेरित किया था, लेकिन अभिभावकों द्वारा दी गई जानकारी कि दान की गई राशि और छात्रों के बीच समान रूप से विभाजित की गई राशि गलत थी।
सुश्री हा ने कहा कि अगस्त से, स्कूल में 2024-2025 में सामाजिक शिक्षा को लागू करने की योजना है, जिसे ता थान ओई कम्यून की पीपुल्स कमेटी और थान ट्राई जिले के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग द्वारा सैद्धांतिक रूप से अनुमोदित किया गया है।
इस योजना में स्पष्ट रूप से कहा गया है कि लामबंदी का उद्देश्य छात्रों की सीखने और व्यापक विकास की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए स्कूल सुविधाओं का नवीनीकरण और पूरकीकरण करना है।
धन उगाहने का लक्ष्य दो समूहों में विभाजित है। एयर कंडीशनर प्रायोजित करने वाला समूह स्कूल के कक्षा 1 के बच्चों के माता-पिता हैं। कृत्रिम टर्फ प्रायोजित करने वाला समूह पूरे स्कूल के माता-पिता हैं।
यह प्रायोजन वस्तु के रूप में होगा। प्रायोजक स्कूल को लगभग 100 मिलियन VND मूल्य के 10 एयर कंडीशनर और लगभग 200 मिलियन VND मूल्य का एक कृत्रिम टर्फ मैदान हस्तांतरित करेगा।
"हमने इस योजना को स्कूल की वेबसाइट पर सार्वजनिक रूप से पोस्ट किया, फिर स्कूल और प्रत्येक कक्षा के अभिभावक प्रतिनिधियों के बीच बैठकों में अभिभावकों से इस पर चर्चा की और उनकी राय मांगी।
स्कूल नकद के बजाय वस्तु-रूपी दान जुटाता है, इसलिए इसमें प्रति व्यक्ति योगदान अनिवार्य नहीं है।
15 सितम्बर की बैठक के विवरण में दर्ज किया गया कि 100% अभिभावक प्रतिनिधि योजना से सहमत थे।
हालाँकि, 15 सितंबर की शाम को, कक्षा 1 के एक होमरूम शिक्षक को एक अभिभावक का संदेश मिला, जो समाजीकरण योजना से असहमत थे। इसलिए, हमने योजना को अस्थायी रूप से स्थगित कर दिया है।
हमने अभी तक योजना को क्रियान्वित नहीं किया है, अर्थात् हमने पहली कक्षा की कक्षाओं के लिए एयर कंडीशनर नहीं लगाए हैं और कृत्रिम टर्फ नहीं बनाया है।
सुश्री हा ने कहा, "स्कूल इस योजना के लिए अभिभावकों से कोई धनराशि नहीं लेता है।"

न्गो थी न्हाम प्राइमरी स्कूल के छात्र (फोटो: स्कूल फैनपेज)।
थान त्रि जिले के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के प्रमुख श्री फाम वान नगाट ने डैन त्रि संवाददाता से कहा, "शिक्षा को सामाजिक बनाने की नीति एक आवश्यक और सार्थक कार्य है, लेकिन इसे कैसे किया जाए, इस पर पुनर्विचार करने की आवश्यकता होगी।"
हालाँकि, स्कूल के साथ चर्चा के दौरान मुझे पता चला कि स्कूल अभी भी अभिभावकों से राय मांग रहा है और उसने अभी तक इस योजना को लागू नहीं किया है।
श्री न्गाट ने यह भी कहा कि समाजीकरण योजना जारी करते समय, न्गो थी न्हाम प्राथमिक विद्यालय ने शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के परिपत्र 16 और हनोई शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के आधिकारिक प्रेषण 2999 के निर्देशों का पालन करते हुए, 2024-2025 स्कूल वर्ष के लिए राजस्व और व्यय प्रबंधन को मजबूत करने के निर्देशों के अनुसार, थान त्रि जिले के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग, ता थान ओई कम्यून की पीपुल्स कमेटी से राय मांगी।
अभिभावकों की इस शिकायत के बारे में कि होमरूम शिक्षक ने अभिभावकों को शाम 5 बजे अपने बच्चों की ड्यूटी के लिए स्कूल आने को कहा है, सुश्री हा ने कहा कि इसकी अनुमति नहीं है।
"प्रत्येक स्कूल वर्ष की शुरुआत में, स्कूल प्रत्येक कक्षा के होमरूम शिक्षकों को छात्रों की सफाई की दिनचर्या बनाए रखने के बारे में पूरी जानकारी देता है।
अभिभावकों के लिए यह बिल्कुल भी उचित नहीं है कि वे कक्षा की सफाई के लिए लोगों को नियुक्त करें, ताकि छात्रों को कक्षा की सफाई न करनी पड़े या वे अपने बच्चों के स्थान पर कक्षा की सफाई करने के लिए स्कूल न आएं।
इस बारे में अभिभावकों से प्रतिक्रिया प्राप्त होने पर, स्कूल ने कक्षा शिक्षक और अभिभावकों दोनों के साथ मिलकर काम किया तथा उन्हें इस तरह की घटना को दोबारा होने से रोकने के लिए सख्ती से याद दिलाया।
इस घटना के आधार पर, स्कूल ने 100% कक्षाओं से यह अपेक्षा की है कि वे कक्षा की सफाई के लिए किसी को न रखें, या अभिभावकों से यह काम न करवाएं।
स्कूल को उम्मीद है कि अभिभावक अपने बच्चों को काम के प्रति प्रेम रखने, स्वच्छता बनाए रखने और स्कूल के नियमों के माध्यम से अनुशासन का पालन करने की शिक्षा देने में सहयोग और समर्थन देंगे।
सुश्री हा ने कहा, "अभिभावक निश्चिंत हो सकते हैं कि पहली कक्षा के विद्यार्थी शिक्षकों के मार्गदर्शन में बोर्ड पोंछना, फर्श साफ करना, पौधों को पानी देना और कचरा साफ करना जैसे छोटे-छोटे काम कर सकते हैं।"
राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली में शैक्षिक संस्थानों के लिए वित्तपोषण पर विनियमन पर शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय का परिपत्र 16, संगठनों और व्यक्तियों को शिक्षा के विकास को प्रायोजित करने और समर्थन देने, स्कूल सुविधाओं में सुधार करने, शिक्षण और सीखने की गतिविधियों का समर्थन करने और शैक्षिक संस्थानों में शैक्षिक गतिविधियों के लिए प्रोत्साहित करता है।
परिपत्र में लामबंदी और प्रायोजन प्राप्ति की विषय-वस्तु का भी स्पष्ट उल्लेख किया गया है, जिसमें शामिल हैं:
शिक्षण और सीखने के लिए उपकरण और आपूर्ति प्रदान करना; वैज्ञानिक अनुसंधान के लिए उपकरण; शैक्षिक संस्थानों में शैक्षिक गतिविधियों की सेवा करने वाली निर्माण वस्तुओं का नवीनीकरण, मरम्मत और निर्माण करना।
शैक्षिक संस्थानों में शिक्षा, प्रशिक्षण और वैज्ञानिक अनुसंधान गतिविधियों को समर्थन देना।
स्कूल शिक्षण शुल्क, प्रबंधन स्टाफ, शिक्षकों, व्याख्याताओं और कर्मचारियों से सीधे संबंधित व्यय, सुरक्षा और संरक्षण गतिविधियों, छात्रों के वाहनों की देखभाल के लिए शुल्क, कक्षा और स्कूल की स्वच्छता बनाए रखने के लिए शुल्क, प्रबंधन स्टाफ, शिक्षकों और कर्मचारियों के लिए पुरस्कार, और शैक्षिक संस्थानों के प्रबंधन का समर्थन करने के लिए लागतों के भुगतान के लिए प्रायोजन की मांग नहीं करता है।
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स्रोत: https://dantri.com.vn/giao-duc/truong-van-dong-phu-huynh-tang-dieu-hoa-san-co-ke-hoach-da-duoc-phe-duyet-20240926141351826.htm






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