26 सितंबर की सुबह, डैन ट्राई संवाददाता से बात करते हुए, श्री ट्रान वान हा - ताम क्य शहर के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग (जीडी एंड डीटी) के उप प्रमुख - ने कहा कि उन्हें एक अभिभावक द्वारा कक्षा में घुसकर गुयेन डू सेकेंडरी स्कूल के दो छात्रों की पिटाई करने की रिपोर्ट मिली थी।
श्री हा के अनुसार, प्रेस द्वारा घटना की सूचना दिए जाने के बाद, ताम क्य शहर की पीपुल्स कमेटी ने एक दस्तावेज जारी कर शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग, शहर पुलिस, तान थान वार्ड की पीपुल्स कमेटी और गुयेन डू सेकेंडरी स्कूल के प्रधानाचार्य से घटना की जांच करने और जानकारी को संभालने का अनुरोध किया।
क्वांग नाम प्रांत के ताम क्य शहर के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने कक्षा में छात्रों की पिटाई करने वाले अभिभावकों से निपटने का अनुरोध किया (फोटो: ट्रुंग ले)।
सूचना प्राप्त होने के बाद, शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने गुयेन डू सेकेंडरी स्कूल के प्रधानाचार्य को निर्देश दिया कि वे संबंधित छात्रों के लिए रिपोर्ट और आत्म-आलोचना तैयार करने का प्रबंध करें; संबंधित छात्रों के अभिभावकों को काम करने के लिए आमंत्रित करें; संबंधित सामग्री का निरीक्षण और सत्यापन करने के लिए तान थान वार्ड पुलिस के साथ समन्वय करें।
इसके अलावा, ताम क्य शहर के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने गुयेन डू सेकेंडरी स्कूल के प्रधानाचार्य को निर्देश दिया कि वे संबंधित सामग्री की समीक्षा और निरीक्षण करने के लिए तान थान वार्ड पुलिस के साथ समन्वय जारी रखें और स्कूल के नियमों का उल्लंघन करने वाले छात्रों के खिलाफ अनुशासनात्मक कार्रवाई करें।
गुयेन डू सेकेंडरी स्कूल को छात्रों के लिए प्रचार और शिक्षा को मजबूत करने की आवश्यकता है; माता-पिता और छात्रों को स्कूल के अंदर और बाहर हिंसक कृत्य न करने की प्रतिबद्धता पर हस्ताक्षर करने के लिए संगठित करना जारी रखना चाहिए; प्रत्येक कक्षा में और स्कूल के समय के बाहर होने वाले संघर्षों, हिंसा और कृत्यों पर बारीकी से निगरानी करनी चाहिए ताकि उन्हें तुरंत रोका और हल किया जा सके।
ताम क्य शहर के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के उप प्रमुख ने कहा, "जिन अभिभावकों ने दोनों छात्रों की पिटाई की, उनके संबंध में शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने तान थान वार्ड पुलिस से मामले को संभालने को कहा है, तथा नियमों का उल्लंघन करने वाले छात्रों को स्कूल को सौंप दिया जाएगा, ताकि नियमों के आधार पर उनके खिलाफ अनुशासनात्मक कार्रवाई की जा सके।"
गुयेन डू सेकेंडरी स्कूल की रिपोर्ट के अनुसार, 24 सितंबर की सुबह, स्कूल ने 2024-2025 शैक्षणिक वर्ष के लिए स्कूल स्तर पर आयोजित होने वाले फु डोंग स्पोर्ट्स फेस्टिवल की योजना के अनुसार कक्षा 8/9 और 8/11 के बीच एक फुटबॉल टूर्नामेंट का आयोजन किया। मैच सामान्य रूप से हुआ और परिणाम यह रहा कि कक्षा 8/11 ने जीत हासिल की।
उसी दिन दोपहर की शुरुआत में, एचएचजीबी (कक्षा 8/11 का छात्र) ने एनएनटी और पी.डी.एच. (कक्षा 8/9 का छात्र) को फुटबॉल मैच के परिणामों के बारे में चिढ़ाया, इसलिए इन दोनों छात्रों ने बी का पीछा किया और उसकी पिटाई की, जिससे उसकी बाईं आंख में सूजन आ गई।
जब कक्षा शुरू हुई तो शिक्षक ने देखा कि बी की आंखें सूजी हुई थीं, इसलिए उन्होंने छात्र से कहा कि वह अपने माता-पिता को बताए कि वे उसे जांच के लिए चिकित्सा केंद्र ले जाएं।
माता-पिता द्वारा जांच के लिए अस्पताल ले जाने के बाद, बी का स्वास्थ्य सामान्य था, इसलिए 15 मिनट बाद, उसके माता-पिता उसे पढ़ाई जारी रखने के लिए कक्षा में वापस ले गए।
हालाँकि, श्री एचवीएल (बी. के पिता) फिर से लौट आए और सीधे कक्षा 8/9 में घुस गए। सुरक्षा गार्ड और कक्षा 8/9 के होमरूम शिक्षक ने उन्हें रोकने की कोशिश की और अभिभावकों से शांत होने और स्कूल को मामले को संभालने देने का अनुरोध किया। फिर भी, श्री एल. कक्षा में घुस गए, दो छात्रों टी. और एच. की पिटाई की और फिर चले गए।
इसके बाद, स्कूल ने होमरूम शिक्षकों को निर्देश दिया कि वे तीनों छात्रों से एक रिपोर्ट और आत्म-आलोचना लिखने को कहें।
25 सितंबर की सुबह स्कूल ने नियमों का उल्लंघन करने वाले 3 छात्रों के अभिभावकों और संबंधित छात्रों के साथ बैठक की।
बैठक में स्कूल ने छात्रों से घटना की रिपोर्ट करने को कहा, सभी ने अपनी गलती स्वीकार की और अपराध को दोबारा न दोहराने की शपथ ली।
श्री एल. ने स्कूल और उन दो अभिभावकों से भी माफी मांगी जिनके बच्चों को पीटा गया था, तथा उन्होंने अपराध दोबारा न करने का वचन दिया।
जिन दो अभिभावकों के बच्चों को श्री एल. ने पीटा था, उन्होंने भी अपने बच्चों की देखभाल और शिक्षा पर ध्यान देने का वचन दिया तथा अनुभव से सीखने के लिए मामले को बंद करने की इच्छा जताते हुए श्री एल. की माफी स्वीकार कर ली।
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स्रोत: https://dantri.com.vn/giao-duc/vu-phu-huynh-xong-vao-lop-danh-2-hoc-sinh-de-nghi-cong-an-xu-ly-20240926090514769.htm
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