25 सितंबर की सुबह, ले क्वी डॉन प्राइमरी स्कूल (गो वाप जिला, हो ची मिन्ह सिटी) में बाढ़ पीड़ितों की सहायता करने वाले छात्रों को योग्यता प्रमाण पत्र प्रदान करने के विवादास्पद मामले के बारे में न्गुओई लाओ डोंग समाचार पत्र के एक रिपोर्टर से बात करते हुए, गो वाप जिले के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के प्रमुख श्री त्रिन्ह विन्ह थान ने कहा कि उन्होंने स्कूल से घटना की रिपोर्ट करने को कहा है।
विभाग ने शिक्षकों और प्रधानाचार्यों से कहा है कि वे कोई भी निर्णय लेने से पहले सावधानी बरतें, ताकि अभिभावकों और छात्रों को नुकसान न पहुंचे और सार्वजनिक आक्रोश पैदा न हो।
गो वैप शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के नेता ने कहा कि पुरस्कारों का उद्देश्य उत्कृष्ट उपलब्धियों वाले छात्रों को प्रोत्साहित करना होना चाहिए, लेकिन साथ ही उन छात्रों के लिए भी एक सहज मानसिकता का निर्माण करना चाहिए जिन्हें पुरस्कृत नहीं किया गया है।
ले क्वी डॉन प्राइमरी स्कूल (गो वाप ज़िला)। फोटो: स्कूल की वेबसाइट
इससे पहले, 24 सितंबर को, ले क्वी डॉन प्राइमरी स्कूल में पढ़ने वाले कई बच्चों के अभिभावकों ने बताया था कि स्कूल केवल उन्हीं छात्रों को योग्यता प्रमाण पत्र देता है जिन्होंने बाढ़ पीड़ितों की सहायता के लिए 1,00,000 वियतनामी डोंग या उससे अधिक का दान दिया हो। इससे कम राशि दान करने वाले छात्रों को केवल उनके कक्षा शिक्षकों से ही योग्यता प्रमाण पत्र मिलते हैं।
विशेष रूप से, स्थानीय आह्वान पर प्रतिक्रिया देते हुए, ले क्वी डॉन प्राइमरी स्कूल ने तूफान संख्या 3 से प्रभावित उत्तरी लोगों को सहायता प्रदान करने के लिए कर्मचारियों, शिक्षकों, श्रमिकों, अभिभावकों और छात्रों के लिए धन जुटाने का अभियान शुरू किया।
23 सितंबर की सुबह, स्कूल ने छात्रों को इस आंदोलन में सक्रिय रूप से भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करने हेतु योग्यता प्रमाण पत्र प्रदान किए। अभिभावकों ने बताया कि उनके बच्चों ने भी इसमें भाग लिया था, लेकिन उनके पास प्रमाण पत्र या तस्वीरें नहीं थीं। पूछने पर, होमरूम शिक्षक ने बताया कि जिन छात्रों ने 100,000 VND से अधिक का योगदान दिया है, उन्हें योग्यता प्रमाण पत्र दिए जाएँगे, और जिन छात्रों ने 100,000 VND से कम का योगदान दिया है, उन्हें होमरूम शिक्षक से योग्यता पत्र प्राप्त होंगे।
ले क्वी डॉन प्राइमरी स्कूल के नेतृत्व के अनुसार, स्कूल के 2,100 छात्रों में से 1,500 छात्रों को योग्यता प्रमाण पत्र मिले, और शेष छात्रों को योग्यता पत्र दिए जाएँगे। ध्वजारोहण समारोह के बाद छात्रों को योग्यता पत्र समय पर न मिलने के कारण कई अभिभावक नाराज़ थे। स्कूल ने यह भी स्वीकार किया कि जिस तरह से यह किया गया वह अभी भी लापरवाही भरा था, जिससे अभिभावक नाराज़ थे। जैसे ही अभिभावकों ने इस तरह के पुरस्कार पर टिप्पणी की, स्कूल ने इस अनुभव से सीख लेते हुए आगे की पुरस्कार गतिविधियों में बदलाव किए।
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स्रोत: https://nld.com.vn/xon-xao-truong-hoc-chi-phat-giay-khen-cho-hoc-sinh-ung-ho-dong-bao-bi-bao-lu-tu-100000-dong-196240925095626843.htm
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