Vita a tanárok szerepéről a mesterséges intelligencia korszakában és az intézet szabványosításáról - Iskolamodell - Fotó: HIU
Tanárok a mesterséges intelligencia korszakában
A vietnami tanárok napján, november 20-án tartott szemináriumon a HIU számos tudóst, kórházvezetőt és oktatási szakértőt gyűlt össze, hogy megvitassák a mesterséges intelligencia felsőoktatásra gyakorolt hatását.
A mesterséges intelligencia drámaian megváltoztatja a tudáshoz való hozzáállásunkat, az esetszimulációtól és a diagnosztikai segítségnyújtástól kezdve az orvosi adatkezelésig. A résztvevők azonban egyetértettek abban, hogy a mesterséges intelligencia csak egy támogató eszköz, és a tanár továbbra is a képzési folyamat középpontjában áll.
Az orvosi csapat mindig kettős szerepet tölt be: kezel és tanít. Amikor az elméletet a gyakorlattal ötvözik, a hallgatók gyorsabban fejlődnek, és lerövidül a tudás és a szakmai képesség közötti szakadék.
Dr. Truong Dinh Cam docens, a 175-ös Katonai Kórház igazgatóhelyettese hangsúlyozta: „A mesterséges intelligencia segíthet a gyors válaszadásban, de nem helyettesítheti a tanárok útmutatását és inspirációját abban, hogy a diákok megtanulják, hogyan használják hatékonyan és felelősségteljesen a technológiát.”
Kiemelkedő teljesítményt nyújtó személyek jutalmazása - Fotó: HIU
A növekvő integrációs követelmények kapcsán a küldöttek megemlítették a speciális idegen nyelvi ismereteket is, amely tényező egyre inkább „kötelező feltétellé” válik az egészségügyi hallgatók számára.
Az angol nyelvtudás határozza meg a leendő orvosok szakmai integrációs képességét. Prof. Dr. Pham Van Linh, a HIU elnöke elmondta, hogy az iskola egy második angol nyelvű képzési programot kutat és valósít meg egészségügyi hallgatók számára, hogy támogassa a nemzetközi dokumentumokhoz való hozzáférést és a szakmai konferenciákon való részvételt.
A szakértők szerint ezek az orientációk nemcsak az iparág új igényeit elégítik ki, hanem segítenek a diákoknak felkészülni a versenyképességre, még az osztályteremben.
Intézet - iskola kapcsolat
A második megbeszélés a kórházak egészségügyi szakemberek képzésében betöltött szerepére összpontosított. Az iparági vezetők szerint a tantermi és a való világ közötti szakadék csak akkor szűkíthető, ha a hallgatók rendszeresen klinikai környezetben tanulnak, és fejlesztik készségeiket a különféle helyzetek kezelésében.
Kiemelkedő fiatal tanárok elismerése - Fotó: HIU
Az Intézet-Iskola modellt a modern orvosképzés nemzetközi szabványának tekintik. Ebben az egyetem felelős az elméleti és kutatási alapért, míg a kórház a szakmai képzésért és az orvosi gyakorlatért. Amikor a két rendszer harmóniában működik, a hallgatók egyszerre fejleszthetik szakmai kompetenciájukat, problémamegoldó készségeiket és orvosi etikájukat.
Rendszerszintű perspektívából Dr. Tran Thi Trung Chien docens, korábbi egészségügyi miniszter megjegyezte, hogy az új politikák és mechanizmusok lehetőségeket nyitnak az orvosi egyetemek számára a fejlődés felgyorsítására és a kórházakkal való együttműködés bővítésére, azzal a céllal, hogy az orvosi humánerőforrást a nemzetközi szabványoknak megfelelően képezzék.
Számos kórház, például a Nguyen Tri Phuong, a 175-ös Katonai Kórház, a Thong Nhat Dong Nai Általános Kórház és a Foglalkozási Betegségeket Kezelő Rehabilitációs Kórház... részvétele a szemináriumon azt mutatja, hogy a két fél közötti képzési együttműködés iránti igény minden eddiginél sürgetőbb.
28 évnyi megalapítás és fejlesztés után az iskola több mint 85 000 alapképzésben, mérnökben, orvosban és több mint 2000 posztgraduális képzésben részt vevő hallgatót képzett; jelenleg 42 alapképzési és 25 posztgraduális képzésben részt vevő szakon folytatnak képzést.
A múlt tanévben az iskola 311 tudományos cikket, köztük 74 nemzetközi cikket jegyzett fel, 150 finanszírozott témát és több mint 30 konferenciát és szemináriumot szervezett.
Az iskola az elkövetkező időszakban a kutatásba történő befektetések 5-10-szeresére növelését tervezi, miközben bővíti a gyakorlati képzésben együttműködő kórházak hálózatát.
A Hong Bang Nemzetközi Egyetem elismerő oklevelet kapott a Ho Si Minh-város Népi Bizottságától - Fotó: HIU
Az ünnepség alkalmat adott számos fontos díj bejelentésére és átadására is, többek között: a Ho Si Minh-város Népi Bizottságának érdemoklevele a Hong Bang Nemzetközi Egyetem kollektívájának a város emulációs mozgalmához való kiemelkedő hozzájárulásáért;
Kiváló Munkaközösség cím 4 egység számára; Versenyharcos a helyi szinten és érdemoklevelek több száz személy számára karokról, tanszékekről és központokból; 35 kiemelkedő fiatal oktató elismerése 2025-ben, a lelkesedés, az oktatási módszerek innovációja és a folyamatos kutatási erőfeszítések jelképeként.
Ezenkívül az iskola karai, intézetei és egységei is szerveznek saját hálaadásos tevékenységeket, például kártyák írását, tantermek díszítését, művészeti termékek kiállítását vagy köszönetnyilvánításokat küldenek több nyelven a külföldi diákoknak.
November 20-a az iskolában ezért nemcsak a hála napja azok számára, akik „elvetik a tudás magvait”, hanem a tanárok és diákok, az iskola és a partnerek, a tudás és a társadalmi felelősségvállalás közötti kapcsolatépítési utazás is.
Az innováció és az integráció kontextusában a HIU továbbra is megerősíti elkötelezettségét egy humánus, kreatív oktatási környezet megteremtése iránt, a tanulókra összpontosítva, és az „emberek fejlesztésének” küldetését helyezve előtérbe.
Forrás: https://tuoitre.vn/ban-ve-vai-tro-nguoi-thay-thoi-ai-va-chuan-hoa-mo-hinh-vien-truong-20251121085415271.htm
Hozzászólás (0)