Az egyetemi felvételi hiányosságok "nyugtalanná" teszik a szülőket
A 2025-ös érettségi vizsga végén sok szülő ahelyett, hogy nyugodtnak érezné magát, szorongással és aggodalommal van tele. Ennek fő oka az egyetemi felvételi pontszámok kiszámításának hiányosságai, különösen mivel az idei matematika és angol vizsgákat nagyon nehéznek tartják.
Báo Phụ nữ Việt Nam•27/06/2025
Tran Van Anh asszony, egy Loc Hoában, Nam Dinh városában élő szülő, egyike azoknak, akiknek „fejfájásuk” van lánya jövőjével kapcsolatban. Gyermeke vágya, hogy sikeres felvételi vizsgát tegyen a Nemzeti Közgazdaságtudományi Egyetemre. Van Anh asszony, aki az A01-es vizsgát (matek, fizika, angol) teszi, biztos benne, hogy lányának sok lehetősége van, ha csak ugyanazt a vizsgablokkot veszi figyelembe. .
„A fizika teszt könnyű volt, ezért úgy számoltam, hogy több mint 9 pontot kapok. Sok diák azt mondta, hogy a matek teszt nehéz, de én 8,5-9 pontra számítottam” – osztotta meg, némileg megnyugodva e két tantárgy miatt. „Különösen az angol teszt volt nagyon nehéz, ezért nem tudtam, hogyan számoljam ki az eredményemet a teszt után. Szerencsére 6,0-s IELTS pontszámot értem el, amit 8,5 pontra váltottam át.” , ez nagy előnyt jelent ahhoz, hogy segítsen gyermekének „túlélni” egy kihívást jelentő angol vizsgát.
Van Anh asszony így panaszkodott: „Ezzel az eredménnyel, ha csak az A01 csoportba tartozó diákokkal hasonlítjuk össze, rendben lévőnek tekinthető, a gyermekemnek sok lehetősége van átmenni azon a karon, amelyet szeret. Azonban sok más iskolához hasonlóan a Nemzeti Gazdaságtudományi Egyetem sem számítja ki az egyes csoportokra vonatkozó standard pontszámot, hanem az olyan csoportokra vonatkozó általános standard pontszámot, mint a D01, A01, A00. Ez kellemetlenségeket és igazságtalanságot okoz a jelölteknek. Az A00 csoportot (matematika, fizika, kémia) felvevő diákoknak nagyobb előnyük lesz, ha a fizika és kémia vizsgakérdések nem nehezek.” Van Anh asszony aggodalma teljesen jogos. Ha a vizsga nehézségi szintje eltérő a tantárgyak között, különösen a közös felvételi eljárásban szereplő vizsgacsoportok között, az egyértelműen nagy igazságtalanságot teremt a jelöltek számára. .
A jelöltek aggódnak, mert az idei matematika és angol vizsgák túl nehezek.
Nemcsak Van Anh asszonyt sújtotta a szomorúság és a szorongás, de sok más családot is elöntött. Nguyen Thi Hang asszony (Vi Hoang kerület, Nam Dinh város) szomorúan mesélte el gyermeke történetét, amikor a tegnapi matekdolgozat nem úgy sikerült, ahogy várta. Ma reggel Hang asszony abban reménykedett, hogy az angol – ami gyermeke erőssége – visszahozza majd az érzelmeit, de a valóság még jobban aggasztotta. .
„A gyerekem azt mondta, hogy az angol teszt nehéz volt, sok szakszóval, így nem tudott sokat csinálni. Őszintén szólva, ha ránézek, nagyon sajnálom. Olyan keményen tanult, éjjel-nappal, de a tesztkérdések nem követték a tanult tananyagot. A teszt valós kérdései túl messze voltak a korától és a szintjétől.” Hang asszony nagyon elszomorodott, amikor látta, hogy "gyermeke szemei csalódottsággal teltek meg".
Sok szülő, akiknek gyermekei éppen most tették le a 2025-ös középiskolai érettségi vizsgát, zavarodottságban és tehetetlenségben él. Úgy vélik, hogy mivel a vizsgakérdések ilyen nehezek, mint idén, és az Oktatási és Képzési Minisztérium nemrégiben kiadott 29-es körlevele betiltja a plusz tanítást és tanulást, ez nem különbözik egy „rejtvénytől”, és megnehezíti a vizsgázók dolgát. A szülők sóhajtása és aggódó tekintete a legvilágosabb bizonyítéka a vizsga iránti bizonytalanságnak, amelynek állítólag biztosítania kellene a pártatlanságot, de a vizsgakérdések sokkal nehezebbek, mint a tananyag.
Hozzászólás (0)