Az Oktatási és Képzési Minisztérium ismerteti a 2025–2026-os tanévre vonatkozó pályaválasztási oktatást és orientációt.

Ennek megfelelően az Oktatási és Képzési Minisztérium felkérte az Oktatási és Képzési Minisztériumokat, hogy hatékonyan irányítsák a pályaválasztási oktatás tartalmának, módszereinek és szervezésének formáinak innovációját az általános oktatási intézményekben a tanulók képességeinek fejlesztése irányába, biztosítva, hogy az kapcsolódjon a helyi társadalmi-gazdasági fejlődés követelményeihez és a munkaerőpiac gyakorlati igényeihez.

Az oktatási intézmények rugalmas pályaválasztási tanácsadási terveket dolgoznak ki, amelyek illeszkednek a tanulók pszichológiai jellemzőihez, igényeihez és képességeihez, valamint az egyes oktatási intézmények tanítási és tanulási körülményeihez.

Erősítse a kreatív és gyakorlati tapasztalatszerzési tevékenységek szervezését. Aktívan integrálja a pályaválasztási ismereteket a tantárgyakba és az oktatási tevékenységekbe az általános nevelési programnak megfelelően. Ösztönözze a diákokat a pályaválasztás megismerésére és felfedezésére a STEM/STEAM oktatási modell, klubok és iskolai pályaválasztási tanácsadási fórumok segítségével.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium hangsúlyozta a pályaválasztási tanácsadóként is tevékenykedő tanárok csapatának megerősítésének és fejlesztésének szükségességét is, biztosítva, hogy elegendő számúak legyenek, megfelelő szakértelemmel rendelkezzenek, és rendszeres képzésben részesüljenek. A vezetőség és a tanárok képzésének megszervezése és kapacitásának javítása a tanácsadási készségek és a diákok pályaválasztási orientációja terén.

Az iskolák és szervezetek, magánszemélyek, vállalkozások, munkaügyi központok és szakképző intézmények közötti koordináció megerősítése egy átfogó, gyakorlatias és hatékony pályaválasztási oktatást támogató ökoszisztéma kiépítése érdekében.

A kommunikációs munka erősítése, a munkaerőpiacról és a képzési szakmákról szóló információk nyújtása a diákok pályaválasztásának támogatása érdekében, a megfelelő utak eligazítása az általános és középiskola után, hozzájárulva az emberi erőforrások minőségének javításához és a helyi erőforrások fenntartható fejlesztéséhez.

Forrás: https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-luu-y-giao-duc-huong-nghiep-dinh-huong-phan-luong-nam-hoc-2025-2026-post744192.html