Nguyen Kim Son oktatási és képzési miniszter meglátogatta és bátorította a diákokat Thai Nguyen elárasztott területén.

3600 hiányzó tankönyvet biztosít a diákoknak

A thai Nguyen Nguyen Ngoc Tuan Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatója szerint a 11-es vihar és a vihart követő áradások súlyos károkat okoztak a tartomány oktatási ágazatában.

Az egész tartományban 180 oktatási intézmény érintett; 2 tisztviselő és tanár sajnos szolgálatteljesítés közben meghalt; több mint 11 600 tankönyv, több mint 55 000 füzet és több mint 5000 iskolai felszerelés sérült meg. Sok tisztviselő, tanár, alkalmazott és diák családját elöntötte az árvíz, súlyos anyagi kárt okozva. A kár teljes összegét közel 182 milliárd vietnami dongra becsülik.

Nguyễn Kim Son miniszter meglátogatta és bátorította a Thai Nguyễn iskoláinak tanárait és diákjait.

Az árvíz levonulása után a környékbeli diákok 100%-a a szokásos módon tért vissza az iskolába. Eddig mintegy 250 csoport érkezett, hogy 400 tonna segélycsomaggal támogassa az oktatási szektort, melynek teljes értéke készpénzben és természetben körülbelül 40 milliárd VND. Csak a könyvek és a taneszközök több mint 8000 tankönyvkészletet, több mint 20 000 füzetet (körülbelül 3 milliárd VND értékben) és több mint 3,5 milliárd VND értékű taneszközöket juttattak el.

Nguyễn Kim Son miniszter elismerte és nagyra értékelte a Thai Nguyễn tanárainak és diákjainak nehézségek leküzdésére tett erőfeszítéseit.

A miniszter utasította a minisztérium funkcionális egységeit, hogy a kiadókkal együttműködve a jövő hét elején 3600 hiányzó tankönyvkészletet biztosítsanak. Ugyanakkor a miniszter hangsúlyozta az alapos fertőtlenítés, a higiénia, az elektromos biztonság és az iskolai egészségvédelem biztosításának szükségességét, különösen a kollégiumokban és a konyhákban; sürgősen felül kell vizsgálni és listát kell készíteni a sérült berendezések javításáról és cseréjéről, hogy költségvetési támogatást lehessen javasolni, ugyanakkor a társadalmi forrásokat is ki kell használni, és a természeti katasztrófák megelőzésére és ellenőrzésére vonatkozó szabályozásoknak megfelelően támogatást kell javasolni a központi kormánynak.

Könyvek és dokumentumok sérültek meg az árvíz után.

A miniszter megjegyezte, hogy a következő időszakban Thai Nguyen tartománynak és az oktatási szektornak dokumentumokat és befektetési portfóliókat kell készítenie a 2026–2035 közötti időszakban az oktatás és a képzés minőségének modernizálására és javítására irányuló Nemzeti Célprogram tőkéjének kihasználásához, amelyben prioritást élveznek a folyóparti területeken, patakokban és alacsonyan fekvő területeken található oktatási létesítményekbe történő beruházások.

Az oktatási és képzési miniszter ajándékokat adott át a Thai Nguyen oktatási szektornak, hogy segítsenek leküzdeni a vihar utáni nehézségeket.

Szintén Thai Nguyenben Nguyen Kim Son miniszter ellátogatott és ajándékokat adott át a Huong Thuong Óvodának és a Thai Nguyen Tehetséggondozó Gimnáziumnak.

Az oktatási szektor vezetője itt mély együttérzését fejezte ki a vihar és árvíz által sújtott alkalmazottaknak, tanároknak, diákoknak és családoknak. A miniszter arra kérte a helyi hatóságokat, hogy továbbra is figyeljenek oda és támogassák a létfontosságú felszereléseket, ugyanakkor irányítsák a természeti katasztrófák megelőzésére és leküzdésére vonatkozó tervek felülvizsgálatát és kidolgozását, valamint biztosítsák az iskolák biztonságát az esős és viharos évszakban.

A nyilvántartások és dokumentumok digitalizálásának előmozdítása

A Thai Nguyen Oktatási Egyetemnek tett látogatása és az ottani ajándékok átadása során Nguyen Kim Son miniszter kérte a súlyosan elöntött területeken az áram, a víz és az infrastruktúra teljes biztonságának garantálását; valamint a diákok mozgósítását a környezet megtisztításában való részvételre a biztonsági utasítások betartásával, tekintve ezt állampolgári nevelési tevékenységnek, hozzájárulva a közösségi tudatosság növeléséhez.

Azt is javasolta, hogy a Thai Nguyen Oktatási Egyetem mozdítsa elő a nyilvántartások, a vezetői, a kutatási és képzési dokumentumok digitalizálását; ne hagyjon fontos dokumentumokat alacsony szinteken, és proaktívan készítsen adatokról biztonsági másolatot időszakosan.

Ezenkívül szükséges a laboratóriumi rendszer felülvizsgálata és átszervezése, prioritásként kezelve a kulcsfontosságú, megosztott és nagy hatékonyságú laboratóriumokat, elkerülve a szétszórtságot. Ugyanakkor az iskolának befektetési portfóliót kell készítenie a célprogramok, együttműködési projektek és társadalmasított erőforrások kihasználására a létesítmények minőségének javítása érdekében.

Forrás: https://tienphong.vn/bo-truong-bo-gddt-nguyen-kim-son-tham-dong-vien-hoc-sinh-vung-ngap-lut-thai-nguyen-post1788411.tpo