Áttörés az oktatás digitális transzformációs stratégiájában

Ez fontos lépés a Politikai Bizottság 57-NQ/TW számú, „áttörés a tudományban, a technológiában, az innovációban és a nemzeti digitális átalakulásban” című határozatának, valamint a 71-NQ/TW számú, „áttörés az oktatás és a képzés fejlesztésében” című határozatának szellemében.

NEMZETI STRATÉGIAI ORIENTÁCIÓS TALÁLKOZÓ

Az ICDL Digitális Diák Nemzetközi Információtechnológiai Programja kifejezetten az általános iskolásoktól a középiskolásokig terjedő diákok számára készült, három kulcsfontosságú tudáspillérre összpontosítva: információs és kommunikációs technológia (IKT), számítástechnika és digitális írástudás.

- Ảnh 1. — A diákok idegen nyelveket tanulnak a Metaverse virtuális valóság technológiájával

Ezek kulcsfontosságú területek a diákok digitális kapacitásának javítása szempontjából is az Oktatási és Képzési Minisztérium 02. számú, a vietnami tanulók digitális kapacitáskeretéről szóló körlevele szerint, amely felvértezi őket a szükséges készségekkel az átfogó digitális transzformációs forradalomban.

A program nemcsak szorosan követi az Oktatási és Képzési Minisztérium informatikai általános képzési alaptantervét, hanem teljes mértékben megfelel az Európai Digitális Kompetenciakeret (DigComp) kompetenciaterületeinek is – amely a világ egyik legrangosabb és legszélesebb körben alkalmazott referenciakerete.

Az ICDL Digitális Diák Nemzetközi Informatikai programjának megvalósítása összhangban van a párt és az állam főbb politikáival. Ezek a következők: a Nemzeti Digitális Átalakítási Programról szóló 749/2020/QD-TTg számú határozat, amelynek célja, hogy Vietnamot a világ 50 vezető e-kormányzati országa közé sorolja, a 146/QD-TTg számú határozat a digitális készségek mindenki számára történő univerzalizálásáról. Legutóbb pedig az 57-NQ/TW számú határozat megerősíti, hogy a digitális átalakulás az ország „legfontosabb áttörése”.

Különösen az Oktatási és Képzési Minisztérium azon túl, hogy elismerte az ICDL tanúsítványt, amely megfelel a vietnami alapvető informatikai készségek szabványainak, nagyra értékelte az ICDL programot, és kijelentette, hogy „az ICDL program hozzájárul a diákok digitális készségeinek fejlesztéséhez és informatikai kapacitásának fejlesztéséhez, lehetőségeket teremtve számukra a tanulásra és a vizsgák letételére a nemzetközi informatikai szabványoknak megfelelő tanúsítványok megszerzése érdekében”.

ÁTFOGÓ OKTATÁSI ÖKOSZISZTÉMA

Az ICDL Digitális Diák Nemzetközi Információtechnológiai programjának különlegessége egy teljes és szinkron oktatási ökoszisztéma felépítésében rejlik. A program tudásmodulokra épül, tudományosan elosztottan az egyes oktatási szintek szerint, minden szint külön fókuszban, de szorosan összekapcsolódva van kialakítva.

Az általános iskola a digitális világgal és az alapvető alkalmazásokkal való ismerkedésre összpontosít. A középiskola az irodai eszközök és az online hálózatok használatának készségeit fejleszti. A középiskola a haladó irodai alkalmazások ismeretére vagy a biztonsággal, online együttműködéssel és programozással kapcsolatos mélyreható tartalmakra összpontosít.

- Ảnh 2. — Sok diák Ho Si Minh-városban tanul az ICDL nemzetközi informatikai programjában.

TÖBBDIMENZIÓS ELŐNYÖK AZ OKTATÁSI ÖKOSZISZTÉMA SZÁMÁRA

Az ICDL Digital Student nemzetközi informatikai programjával a hallgatók egy örökre érvényes és globálisan elismert tanúsítvánnyal rendelkező nemzetközi programban vehetnek részt, versenyelőnyt teremtve az egyetemi felvételiken és a jövőbeli munkaerőpiacon.

A tanárokat modern és szinkronizált oktatási ökoszisztéma támogatja, a szabványosított tantervtől az interaktív e-előadásokon át az intelligens online értékelési rendszerekig. Ez nemcsak a felkészülési időt takarítja meg, hanem jelentősen javítja az oktatás hatékonyságát is.

Az iskola számára a program hozzájárul a tanári kar és az informatikai képzés minőségének nemzetközi szabványoknak megfelelő szabványosításához, miközben hatékony irányítási és jelentéstételi eszközöket biztosít a diákok tanulmányi előmenetelének nyomon követéséhez.

STRATÉGIAI VÍZIÓ A JÖVŐRE

Az EMG Education jelenleg sikeresen bevezette az ICDL nemzetközi informatikai programot Ho Si Minh-város és az ország más tartományainak számos iskolájában.

Az ICDL Digitális Diák program hivatalos elindításával, október 3-án Hanoiban, az EMG Education továbbra is megerősíti elkötelezettségét a vietnami oktatási szektor támogatása iránt a globális digitális polgárok generációjának felnevelésében. Ez nemcsak egy oktatási program megvalósítását jelenti, hanem egy átfogó digitális oktatási forradalom alapjainak megteremtését is, amely megfelel az új korszak követelményeinek.

Ez az esemény nagy jelentőséggel bír, konkrét lépést jelent a fővárosban és általában az országban egy átfogó digitális kapacitással és nemzetközi integrációval rendelkező diákgeneráció felépítésének célkitűzésének megvalósítása felé.

Az EMG Education Company elkötelezett amellett, hogy támogassa a helyi oktatási szektort a program megvalósításában, beleértve a tanárok ingyenes képzésének és fejlesztésének támogatását.

Több mint 17 millió ember számára tanúsítva világszerte

Az ICDL Digital Student nemzetközi informatikai program jelenleg több mint 100 országban van jelen, több mint 20 000 vizsgaközpontból álló hálózattal, és világszerte több mint 17 millió embernek állított ki tanúsítványt.

Az EMG Education, mint az ICDL Digital Student nemzetközi informatikai program vietnami bevezetésének hivatalosan felhatalmazott partnere, elkötelezett a társadalom fejlődési igényeit kielégítő, magas színvonalú oktatási megoldások biztosítása iránt, úttörő szerepet vállalva a fejlett, áttörést jelentő technológiák alkalmazásában, hogy a tanulóknak lehetőséget és felkészülést biztosítson a nemzetközi színtéren való sikerre.

Forrás: https://thanhnien.vn/buoc-dot-pha-trong-chien-luoc-chuyen-doi-so-giao-duc-185251114185623374.htm