Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Ca Mau elhatározta, hogy az egyesülés után javítja az oktatás minőségét

GD&TĐ - Az egyesülés után Ca Mau tartományban 751 állami iskola működik, amelyek közül 627 iskola felel meg az országos szabványoknak, ami 83,49%-os arányt jelent.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại10/07/2025

Nguyen Van Nguyen úr, a Ca Mau tartomány Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatója az Education and Times újság újságíróinak adott interjújában az ágazat működéséről és a helyi oktatásfejlesztés irányairól az egyesülés után.

Az iskola létszáma megnőtt

PV: Áttekintést adhatna a Ca Mau oktatási szektorában az egyesülés után bekövetkezett változásokról?

Nguyen Van Nguyen úr : A Ca Mau tartomány Oktatási és Képzési Minisztériumát (új) a Tartományi Népi Tanács 2025. július 1-jei 12. számú határozata alapján hozták létre Bac Lieu tartomány Oktatási és Képzési Minisztériumának és a Ca Mau tartomány Oktatási és Képzési Minisztériumának (régi) összevonásával. Az ügynökség a Ca Mau Tan Thanh kerületében, a Ba Trieu utca 1. szám alatt található. A szervezeti felépítés a következőket foglalja magában: Igazgatótanács (1 igazgató, 4 igazgatóhelyettes) és 6 szakosított osztály, összesen 67 alkalmazottal.

A két tartomány egyesítése után Ca Mau tartomány Oktatási Minisztériumának 751 állami iskolája van, amelyek közül 210 óvoda, 314 általános iskola, 174 középiskola (12 kétszintes) és 53 gimnázium (16 kétszintes).

Ezen kívül a tartományban található 1 Továbbképzési Központ; 1 Továbbképzési Központ – Pályaválasztási Tanácsadás; 6 Továbbképzési Központ – Szakképzés; 2 Inkluzív Oktatás Fejlesztését Támogató Központ; 1 egyetem, 6 állami főiskola; valamint a Binh Duong Egyetem 1 fiókja Ca Mauban.

26 magániskola működik (21 óvoda; 4 általános iskola; 1 középiskola).

A teljes szektor közel 23 590 alkalmazottat és tanárt, valamint közel 404 600 diákot foglalkoztat (2024-2025-ös tanév). 2025. június 30-án 751 iskolából 627 felelt meg az országos szabványoknak (83,49%-os arány).

nguyen-2.jpg
Nguyen Van Nguyen úr - Ca Mau tartomány Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatója.

Riporter: Az egyesülés után a helyi oktatási és képzési szektor szembesült-e nehézségekkel vagy akadályokkal? Az azonos nevű iskolák, illetve a régi község, járás vagy tartomány nevét viselő iskolák esetében tervezi-e a szektor a megfelelő változtatásokat?

Nguyen Van Nguyen úr: Az egyesülés után az oktatási intézmények száma, különösen az óvodai és az általános iskolai szinten, gyorsan megnőtt, miközben az irányítási terület nagy volt, és már nem volt köztes szint (Oktatási és Képzési Minisztérium), így a Minisztérium közvetlenül nyújtott szakmai útmutatást az iskoláknak. Néhány új, oktatásért felelős községi és kerületi tisztviselő nem az iparágból érkezett, ami kezdeti nehézségekhez vezetett.

Ezenkívül a két régi egység közötti szakmai dokumentumok rendszere továbbra is eltérő, ezért felülvizsgálatra és ennek megfelelően cserére szorul. A létesítményekbe történő beruházási források továbbra is korlátozottak; a 2018-as Általános Oktatási Program szerinti taneszközök beszerzése nem időszerű.

Az iskolák átnevezésével kapcsolatban az Oktatási és Képzési Minisztérium (1581. számú hivatalos levél) nem írja elő. Azonban sok iskola jelenleg régi járási/kerületi közigazgatási egységekről kapta a nevét, így az egyesülés után a valóságnak megfelelő átnevezést a helyi önkormányzat fogja mérlegelni és eldönteni.

Sürgősen készüljünk fel az új tanévre

gen-h-bo-nhiem-so-gd-4.jpg
Ca Mau tartomány vezetői bejelentették a Ca Mau tartomány Oktatási és Képzési Minisztériumának személyzeti munkájával kapcsolatos döntéseket.

PV: Az egyesülés után hogyan fogja az iparág végrehajtani a beruházásokat, az iskolafelújításokat, valamint a személyzet és a tanárok képzését az új tanévre való felkészülés érdekében, uram?

Nguyen Van Nguyen úr : Az új tanévre való felkészülés érdekében az oktatási szektor 41 milliárd VND költségvetéssel 22 iskola javítását és felszerelésének beszerzését javasolta. A projektek megvalósítása és befejezése folyamatban van a 2025-2026-os tanév kiszolgálására.

Az iparág jelenleg továbbra is azt javasolja a hatóságoknak, hogy 14,6 milliárd VND költségvetéssel további 10 iskolát újítsanak fel; vizsgálják felül és fejezzék be a napi 2 foglalkozás és az óvodai és általános iskolás bentlakásos oktatás megszervezésére irányuló projektet.

Összpontosítani kell a Tartományi Népi Bizottság 2025. június 23-i 1209. számú határozatának végrehajtására, amely jóváhagyta a Ca Mau tartomány állami iskoláiban új mosdók építésére és javítására vonatkozó projektet 2027-ig.

A tanári kar felkészítését illetően a Ca Mau Oktatási szektor felmérte a jelenlegi helyzetet, és kidolgozott egy projektet az óvodai tanári kar fejlesztésére; képzést és továbbképzést szervezett a tanárok és vezetők számára a 2025-2026-os tanévre való felkészülés érdekében.

giao-duc-vung-kho-day-manh-ung-dung-cntt-trong-day-va-hoc-3.jpg
A Ca Mau-i oktatás minősége várhatóan javulni fog az egyesülés után.

Ezenkívül az iparág sürgősen befejezte és kihirdette a 2025-ös középiskolai érettségi vizsgát. Képzéseket szervezett a települések oktatási szektoráért felelős tisztviselői számára a decentralizált feladatok ellátásának folyamatáról és módszereiről a kijelölt feladatok hatékony végrehajtása érdekében.

Szintézze fel a 2 alkalmas/napos oktatási projekt megvalósításához szükséges létesítményeket és finanszírozási igényeket; tekintse át a helyi oktatási dokumentumokat, amelyeket bevezettek, hogy a tényleges helyzethez igazítsa őket...

PV: Nagyon szépen köszönöm!

Forrás: https://giaoducthoidai.vn/ca-mau-quyet-tam-nang-cao-chat-luong-giao-duc-sau-sap-nhap-post739173.html


Hozzászólás (0)

No data
No data

Ugyanebben a témában

Ugyanebben a kategóriában

A Ha Long-öböl szépségét az UNESCO háromszor is elismerte világörökségi helyszínként.
Elveszett a felhővadászatban Ta Xuában
Lila Sim virágokból álló domb található Son La egén
Lámpás - Egy emlék ajándék az őszi félidő fesztiváljára

Ugyanattól a szerzőtől

Örökség

;

Ábra

;

Üzleti

;

No videos available

Aktuális események

;

Politikai rendszer

;

Helyi

;

Termék

;