Nguyen Huyen My, üzleti elemző szakos mesterképzéses hallgató az Aston Egyetemen (Egyesült Királyság)
Az IELTS-díj a British Council éves ösztöndíjprogramja olyan jelöltek számára, akik alap- vagy posztgraduális képzésben szeretnének részt venni bármilyen területen. A kelet-ázsiai régió 15 országából érkezett több mint 1700 pályázat alapján a British Council 55 ösztöndíjast választott ki, köztük 3 vietnami diákot, akik kiemelkedő képességekkel rendelkeznek, és arról álmodnak, hogy személyes nyomot hagyjanak és hozzájáruljanak a társadalomhoz a nemzetközi környezetben folytatott tanulmányok révén.
Az IELTS-díj nyerteseként Huyen My, az Aston Egyetem (Egyesült Királyság) üzleti elemző szakos mesterképzéses hallgatója meg akarta érteni a tanulók motivációit egy személyre szabott platform fejlesztéséhez, amely angol nyelvű forrásokat biztosít fontos témákban. „Az IELTS-díj ösztöndíja nem pusztán anyagi támogatás, hanem a jövőről alkotott elképzelésemet is támogatja, ahol a tanulók átfogó ismeretekkel rendelkeznek, a tanárok pedig optimális támogatásban részesülnek” – mondta My.
Le Thu Ha, a Bristoli Egyetem (Egyesült Királyság) oktatás szakos mesterképzéses hallgatója
A második díjat nyert Thu Ha, aki jelenleg a Bristoli Egyetem (Egyesült Királyság) oktatás szakos mesterképzésének hallgatója, olyan oktatási környezet megteremtését célozza, ahol mindenki megérti az idegen nyelvek tanulásának értékét, és ahol a diákok hangja valóban meghallgatásra talál. „Fontos megérteni, hogy az angol nyelvtanulás célja nem csupán az eredmények elérése, hanem a hatékony interakció és az önfejlesztés is egy globalizált világban ” – osztotta meg Ha.
Ami a harmadik helyezettet, Ngoc Dungot illeti, érdeklődése a fiatalok mentális és spirituális egészségére összpontosul. Ez motiválja őt arra is, hogy egy olyan alkalmazást fejlesszen, amely kétnyelvű dokumentumokat és kurzusokat kínál a pszichológia iránt érdeklődők számára. „Ezen a platformon keresztül lehetőséged lesz általános pszichológiai ismeretekhez hozzáférni, miközben fejleszted angol nyelvtudásodat” – mondta az Exeteri Egyetem (Egyesült Királyság) pszichológiai kutatási módszerek szakos hallgatója.
Nguyen Ngoc Dung, pszichológiai kutatási módszerek mesterképzéses hallgatója az Exeteri Egyetemen (Egyesült Királyság)
Heather Forbes, a British Council kelet-ázsiai nemzetközi vizsgákért felelős igazgatója szerint a kiemelkedő tanulmányi teljesítmény és a közösséghez való elkötelezettség olyan tényezők, amelyek segítik a jelölteket az IELTS-díj elnyerésében. „Ami még fontosabb, az ösztöndíjra jelöltek azok, akik elszántságot mutatnak a tanulmányaik során megszerzett tudás és szakértelem országuk vagy hazájuk javára való alkalmazásában” – mondta Forbes.
Idén az IELTS-díj minimális követelménye 5,5-re csökkentette az IELTS-t, hogy több lehetőséget nyissanak a jelöltek számára a korábbi 6,0 helyett. A British Council egy új jelentkezési módot is bevezetett, amely arra ösztönzi a tanulókat, hogy legyenek kreatívak, fejezzék ki magukat, és videófelvétel segítségével mutassák be ötleteiket a közösségnek.
[hirdetés_2]
Forráslink
Hozzászólás (0)