Közel 25 évvel ezelőtt Malajzia súlyos oktatási válsággal nézett szembe, amikor a legjobb diákok 20%-a kénytelen volt külföldön tanulni a minőségi iskolák hiánya miatt, ami dollármilliárdok elvesztését és agyelszívást okozott. Jelenleg Malajzia drámaian átalakult Ázsia oktatási „központjává”, amely várhatóan 2025-re 250 000 nemzetközi diákot fogad majd.
Hasonlóképpen, Szingapúr, a saját oktatási rendszerének köszönhetően, ma már a világ 15 legjobb egyeteme között van egyetemekkel, közel 1 milliárd USD bevételt szerezve devizában a külföldi diákoktól.
A két bravúr közös képlettel rendelkezik: „óriások vállán állni” az oktatásban. Ebben a helyi egyetemek kapcsolatokat építenek ki nagy nemzetközi iskolákkal, „importálva” a tanterveket és a minőségi szabványokat. Ez a kombináció sokkal nagyobb ugrásokat hoz, mint pusztán a belső erőforrásokra támaszkodni.
Ez a modell nemcsak a nemzeti oktatási rendszert javítja, hanem egyértelmű előnyökkel is jár a diákok számára. A statisztikák szerint a szingapúri nemzetközi iskolás diákok 96%-a a diploma megszerzése után azonnal elhelyezkedik, 25-40%-kal magasabb fizetéssel. A nemzetközi átszállási programokban részt vevő szingapúri diákok akár 78%-a is külföldön marad. Ez azt mutatja, hogy a „külföldön tanulni azért, hogy maradhassunk” mentalitásról a „tanulni azért, hogy kilépjünk a világba” mentalitásra való elmozdulás figyelemfelkeltését jelenti.
Vietnámban számos egyetem is alkalmazza ezt a modellt, 2024 júniusában 369 programmal. Sok választási lehetőség azonban megköveteli a szülőktől, hogy alapos kutatást végezzenek, hogy „a megfelelő helyre bízzák a pénzüket”.
Ebben az összefüggésben számos iskola merészen magasabb szintre emelte ezt a modellt. A modell és a minőség egységességének növelése érdekében olyan egyetemek, mint a British University Vietnam (BUV), jelenleg a „nemzetközi képzési franchise” modellt alkalmazzák. Ez a modell leküzdi azokat a gyakori problémákat, mint például, hogy a diplomák 100%-át közvetlenül a rangos brit egyetemek adják ki, és globálisan tanúsítottak; az oktatás és a létesítmények minősége megegyezik, sőt meghaladja a diplomát adó iskola minőségét, amelyet a QS 5 csillagos minősítése is igazol.
Ahhoz, hogy felgyorsítson egy olyan utat, amely általában évtizedekig tartana, a BUV egyszerre két fontos célt is elért.
Az egyik a nemzetközi szabványoknak megfelelő működés. A BUV alkalmazta és elérte az Egyesült Királyság Felsőoktatási Minőségbiztosítási Ügynökségének (FHQA) szabványait, valamint az 5 csillagos QS tanúsítványt. A QAA a brit oktatási rendszer „aranyminőségi pecsétjének” tekinthető – amelynek olyan iskoláknak kell megfelelniük, mint az Oxford és a Cambridge. Ez biztosítja, hogy a képzési programtól kezdve a tanítási módszereken át a létesítményekig minden tekintetben megfeleljenek a szigorú nemzetközi szabványoknak.
Ezenkívül a BUV számos rangos brit egyetemmel működik együtt. Például az iskola hivatalosan is a Londoni Egyetem oktatóközpontjává vált, amely az az egység, amely jogosult a Londoni Egyetem oktatására és diplomáinak kiadására Vietnámban.
A 199 éves Londoni Egyetem 18 rangos brit egyetem szövetsége, mint például a London School of Economics and Political Science (LSE), a University College London (UCL), a King's College London... a világ vezető nevei.
A Londoni Egyetem híres a Tanközpontjait szabályozó szigorú alapelveiről. A Minőségi Charta a működés minden aspektusát lefedi, és egy felügyelőkből álló testület folyamatosan ellenőrzi, hogy az oktatás és a hallgatói élmény minősége megfeleljen az Egyesült Királyság egyetemeinek színvonalának.
A BUV kapacitásától lenyűgözve a Londoni Egyetem 2025-ben hivatalosan is „Nemzetközi Partner” státuszba emelte a BUV-ot, ami ritka cím a Londoni Egyetem hálózatában.
De nem álltak meg itt, a vietnami ugródeszkáról indulva a BUV kibővítette nemzetközi partnerhálózatát, amelyet a hallgatók már a második évtől kihasználhatnak.
A külföldi tanulmányi térkép számos Russell Group egyetemet (az Egyesült Királyság 24 legbefolyásosabb kutatóegyetemét) és Triple Crown akkreditációjú üzleti iskolát (a világ legjobb üzleti iskoláinak 1%-a) tartalmaz.
A diákok választhatnak rövid távú külföldi tanulmányi programokat, szemeszteres csereprogramokat, átiratkozhatnak a BUV külföldi partneregyetemeire az utolsó egy-két évre, vagy folytathatják mesterképzésüket a világ vezető egyetemein.
A BUV minden képzési programja saját nemzetközi partnerhálózattal rendelkezik. Például a Gazdaságtudományi Kar Nemzetközi Üzleti Adminisztráció alapképzési programjának hallgatóinak lehetőségük van átiratkozni alapképzésre a Liverpooli Egyetemre (Russell Group), az Oxford Brookes Egyetemre (a 6. helyen áll az oktatás minősége terén az Egyesült Királyságban), a New Brunswicki Egyetemre (Kanada)..., vagy átiratkozni mesterképzésre a Bristoli Egyetemre (az Egyesült Királyság Top 10 egyeteme), az Exeteri Egyetemre (a 11. helyen áll a 2026-os Complete University Guide-ban az Egyesült Királyságban), a Vancouver Island Egyetemre (Kanada)...
Ha a külföldi tanulmányok nem cél, a diákok rövid távú nemzetközi csereprogramokon keresztül is gazdagíthatják tanulmányi tapasztalataikat, 2-3 országot pecsételve az útlevelükbe a BUV-n töltött 3 év alatt.
Ez a rugalmas választás számos előnnyel jár mind a diákok, mind családjaik számára. Pszichológiailag a szülők biztosak lehetnek abban, hogy gyermekeiknek mindig van egy minőségi „tartalék” tervük egy brit diplomával Vietnámban, amely a külföldi tanulmányokhoz képest a költségek mintegy 60%-át megtakaríthatja. A diákoknak egy plusz év „biztonsági” tapasztalatuk lesz, mielőtt hosszú távon elköteleznék magukat egy külföldi tanulmányi út mellett, anyagi és tanulmányi képességeik alapján. Bármelyik irányt is választják, a diákok továbbra is egy globálisan elismert diplomát kapnak, és ami még fontosabb, egy gyakorlati tapasztalatokban gazdag tanulási utat.
Tudj meg többet a BUV-ról: www.buv.edu.vn
Forrás: https://thanhnien.vn/cat-canh-toan-cau-tu-que-nha-mo-hinh-giao-duc-moi-thay-doi-tuong-lai-sinh-vien-viet-185250826161328373.htm
Hozzászólás (0)