A játék meglepő hatással van a gyerekek IQ-jára

Ez az információ valóban meglepő, mivel ellentmond annak a közhiedelemnek, hogy a játék káros a kisgyermekek agyfejlődésére. Bár a kognitív képességek közötti különbség nem nagy, és nem elegendő az ok-okozati összefüggés megerősítéséhez, az eredmény mégis figyelemre méltó.

Chơi game có tác động bất ngờ đến chỉ số IQ của trẻ em - Ảnh 1. — Még mindig vita folyik a játék káros hatásairól a kisgyermekekre.

A 2022-ben kezdődött tanulmány olyan tényezőket vizsgált, mint a gyermekek genetikája és társadalmi-gazdasági háttere. „A digitális média formálja a modern gyermekkort, de a kognícióra gyakorolt hatása továbbra sem tisztázott és vitatott” – mondta a holland, német és svéd csapat. Hangsúlyozták, hogy a genetikai adatokkal végzett vizsgálatok fényt deríthetnek az okokra és a genetikai hajlamok szerepére vonatkozó állításokra.

A tanulmányban a tudósok 9855, 9-10 éves amerikai gyermek képernyő előtt töltött idejét elemezték. Átlagosan napi 2,5 órát töltöttek tévénézéssel vagy online videók nézésével, 1 órát játékokkal, és fél órát internetezéssel. Két évvel később azok a gyerekek, akik több időt töltöttek játékokkal, az átlaghoz képest 2,5 ponttal magasabb IQ-növekedést könyvelhettek el.

Segítenek-e a játékok a gyerekek IQ-jának növelésében?

Az IQ-pontszámok a gyermekek olyan feladatokban nyújtott teljesítménye alapján nőttek, mint az olvasásértés, a vizuális-térbeli feldolgozás, a memória, a rugalmas gondolkodás és az önkontroll. Bár a tanulmány az Egyesült Államokban élő gyermekekre összpontosított, és nem tett különbséget a játékok típusai között, mégis betekintést nyújt a játékok és az IQ közötti összefüggésbe.

Figyelmeztetés a játékjutalmakkal és devizabefektetésekkel kapcsolatos csalásokra

„Eredményeink alátámasztják azt az állítást, hogy a képernyő előtt töltött idő nem károsítja a gyermekek kognitív képességeit, sőt, a videojátékok valójában fokozhatják az intelligenciát” – mondta Torkel Klingberg idegtudós, a svéd Karolinska Intézet munkatársa.

A kutatók azt is megjegyzik, hogy ez nem az első tanulmány, amely összefüggést mutat a játékkal töltött idő és a kognitív fejlődés között. Azt mondják, hogy a kis mintaméret és a genetikai, valamint társadalmi-gazdasági tényezők figyelmen kívül hagyása ellentmondásos jelentésekhez vezetett a képernyő előtt töltött idő hatásairól.

Klingberg hangsúlyozta, hogy a tanulmány nem vizsgálta a képernyőhasználat fizikai aktivitásra, alvásra, egészségre vagy tanulmányi teljesítményre gyakorolt hatását, és szerinte további kutatásokra lesz szükség más környezeti tényezők, valamint a kognitív hatás és a gyermekek agyfejlődése közötti kapcsolat feltárásához.

Forrás: https://thanhnien.vn/choi-game-co-tac-dong-bat-ngo-den-chi-so-iq-cua-tre-em-185250805082756242.htm