Jelen volt továbbá Nguyễn Thien Van, a Tartományi Népi Bizottság alelnöke, valamint az illetékes osztályok, fióktelepek és egységek vezetői.
A Tartományi Népi Bizottság értékelése szerint az Oktatási és Képzési Minisztérium az utóbbi időben minden kijelölt területen megerősítette tanácsadói szerepét, biztosítva a hatékonyságot, a minőséget és a haladást, hozzájárulva a tartomány közös feladatainak elvégzéséhez.

Az egyesülés után az egész tartományban 1379 oktatási intézmény tartozik a minisztérium irányítása alá, 708 428 óvodai, általános képzésben részt vevő, szakképzésben részt vevő - továbbképzős - diákkal és 38 441 vezetővel és tanárral.
A 2024-2025-ös tanévben az oktatási szektor a 2018-as Általános Oktatási Programnak megfelelően szinkron módon és rugalmasan fogja bevezetni az oktatási, tesztelési és értékelési módszerek innovációját célzó megoldásokat.
A 2025-ös érettségi vizsgát tevő diákok aránya 98,36% volt. A kulcsfontosságú oktatás minőségét stabilan fenntartják. A hangsúly az angol nyelvoktatás és -tanulás minőségének javításán van. A pályaválasztási tanácsadást minden szinten hatékonyan alkalmazzák, segítve a diákokat a pályaválasztási döntéseikben.
Ezzel párhuzamosan teljes mértékben végrehajtják az etnikai kisebbségekre és a különösen hátrányos helyzetű területekre vonatkozó oktatáspolitikát, megteremtve a feltételeket a diákok számára a nyugodt tanuláshoz. Jelenleg az oktatási intézmények a beiratkozásra, a létesítmények fejlesztésére és a szakmai képzésre összpontosítanak, hogy felkészüljenek a 2025-2026-os tanévre.

A találkozón Dr. Le Thi Thanh Xuan, az Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatója azt javasolta, hogy a Tartományi Népi Bizottság fordítson figyelmet számos kérdésre, mint például: a tanári bérszámfejtés kiegészítése; a pénzügyi és közvagyon-gazdálkodási mechanizmus tökéletesítése; iskolai létesítményekbe való befektetés és felújítás...
Záróbeszédében Ta Anh Tuan, a Tartományi Népi Bizottság elnöke nagyra értékelte az oktatási szektor erőfeszítéseit és eredményeit, és hangsúlyozta: az oktatás és a képzés kulcsfontosságú terület, amely közvetlenül befolyásolja a tartomány fenntartható fejlődését.
Innentől kezdve a Tartományi Népi Bizottság elnöke felkérte az Oktatási és Képzési Minisztériumot, hogy átfogóan értékelje a kétszintű kormányzati műveletek oktatásra gyakorolt hatását; dolgozzon ki konkrét megoldásokat a vezetői személyzet és a tanárok minőségének javítására; szigorítsa az iskolai fegyelmet; és összpontosítson a tanári etika előmozdítására.
Figyelemre méltó, hogy a Tartományi Népi Bizottság vezetője arra is kérte az egész oktatási és képzési szektort, hogy folytassa a tömegoktatás minőségének javítását, különös figyelmet fordítva a hátrányos helyzetű területek és az etnikai kisebbségek által lakott területek oktatására, biztosítva a diákok tanulási és fejlődési lehetőségeinek méltányos elérését.
Forrás: https://giaoducthoidai.vn/chu-tich-tinh-dak-lak-yeu-cau-nganh-giao-duc-nang-cao-chat-luong-toan-dien-post743034.html






Hozzászólás (0)