Nem fordítottak kellő figyelmet az új általános műveltségi tanterv kísérleti megvalósítására.

[hirdetés_1]

A kormány jelentése az Országgyűlés Állandó Bizottságának felügyelő küldöttségének az általános műveltségi tanterv és a tankönyvek reformjáról megemlítette a tankönyvkísérleti projektek tartalmát.

Az Országgyűlés Állandó Bizottságának felügyelő delegációja a következőket nyilatkozta: „A Program fontos innovatív tartalmának kísérletezése és hatásvizsgálata nem kapott kellő figyelmet, és rövid idő alatt, szűk körben történt.”

Hogyan magyarázza meg a kormány a véleményét, miszerint nem fordított kellő figyelmet az új általános oktatási program kísérleti megvalósítására (1. ábra)? — A tankönyvi tananyag reformja vegyes reakciókat vált ki (kép forrása: internet).

A véleményre válaszul a Kormány kijelentette: A 88. számú határozatban foglalt reformok céljainak, követelményeinek és tartalmának megvalósítása érdekében a Kormány utasította az Oktatási és Képzési Minisztériumot egy olyan általános oktatási program kidolgozására, amely országszerte egységes orientációt és alapvető, kötelező oktatási tartalmat biztosít a tanulók számára. Ugyanakkor felhatalmazta a településeket és az iskolákat, hogy kezdeményezőkészséget és felelősséget vállaljanak bizonyos oktatási tartalmak kiválasztásában és kiegészítésében, valamint a célcsoportnak, valamint a település és az iskola adottságainak megfelelő oktatási tervek végrehajtásában, hozzájárulva az iskolai tevékenységek és a családok, a kormányzat és a társadalom közötti kapcsolat biztosításához.

A jelentés szerint a program csak általános elveket és irányelveket határoz meg a tanulóktól elvárt tulajdonságokkal és kompetenciákkal, az oktatási tartalommal, a tanítási módszerekkel és az oktatási eredmények értékelésével kapcsolatban, túlzott részletek megadása nélkül, annak érdekében, hogy feltételeket teremtsen a tankönyvszerzők és a tanárok számára a kezdeményezőkészség és a kreativitás gyakorlásához a program megvalósítása során.

Ebből a szempontból a 2018-as általános nevelési tanterv egy jogi dokumentum, amelyet a jogi dokumentumok szerkesztésének folyamata szerint dolgoztak ki.

A fejlesztési folyamat során a programtervezet széleskörű konzultációt folytatott tudósokkal, oktatási szakértőkkel, tanárokkal és az élet minden területéről származó emberekkel.

Az új általános műveltségi tanterv tartalma a 2006-os általános műveltségi tantervből származik; ezért a kísérleti program nem a 2006-os általános műveltségi tantervben már szereplő tartalmakra vonatkozik. Ehelyett a kísérleti program csak az új, fontos tartalmakra fog összpontosítani, és a kísérleti helyszíneket úgy választották ki, hogy az ország különböző régióit képviseljék.

A közoktatási tanterv és a tankönyvek reformjáról szóló nemzetgyűlési határozat kiadásával kapcsolatban az Országgyűlésnek benyújtott, 2014. szeptember 18-i 335/TTr-CP számú jelentésben kimondták, hogy „Az állam szervezi a tanterv összeállítását, értékelését és közzétételét”.

A program megvalósítása gyakorlatias, korszerűsített, és általában csak új oktatási tartalommal és szervezési módszerekkel történik. A hangsúly a programfejlesztés és -irányítás decentralizációján van, biztosítva a rugalmasságot és az egységet a sokszínűségen belül.

A tantervfejlesztéshez való nyitott megközelítésével a 2018-as Általános Oktatási Program biztosítja a stabilitást és a növekedési potenciált a megvalósítás során, alkalmazkodva a tudomány és a technológia fejlődéséhez, valamint a valóság igényeihez.

Az általános műveltségi tanterv fejlesztése folyamatos tevékenység, amely magában foglalja a program értékelésének, felülvizsgálatának, kiegészítésének és finomításának szakaszait a megvalósítása során.

A végrehajtás során a Kormány utasítja az Oktatási és Képzési Minisztériumot, hogy végezzen terepfelméréseket, konzultáljon az oktatásirányítási ügynökségekkel, iskolákkal, adminisztrátorokkal, tanárokkal, diákokkal, szülőkkel és érdekelt felekkel a program értékelése, a tantárgyi tantervek felülvizsgálata, kiigazítása és új tantárgyi tantervek kidolgozása (szükség esetén), valamint adjon útmutatást a kiigazítások végrehajtásához.

[hirdetés_2]
Forrás