5 éves gyermekek felkészítése az első osztályra a 2018-as Általános Oktatási Program követelményeinek megfelelően Hai Phong városában.

2025. szeptember 30-án reggel a Hai Phong Oktatási és Képzési Minisztérium irányításával sikeresen megszervezték az „5 éves gyermekek felkészítése az 1. osztályra a 2018-as Általános Oktatási Program követelményeinek való megfelelés érdekében” című tematikus műhelyt, és megbízta a Thuy Nguyen kerületben található Sao Mai Óvodát és Nui Deo Általános Iskolát a tanárok kiválasztásának koordinálásával és az oktatási tevékenységek tartalmának előkészítésével a városi szintű szakmai műhely számára.

Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hải Phòng•01/10/2025

Az Oktatási és Képzési Minisztérium által a 2025-2026-os tanévre meghatározott feladatok alapján az Oktatási és Képzési Minisztérium 2025. szeptember 16-án kiadta a 6586/KH-SGDĐT számú tervet egy városi szintű szakmai műhely megszervezésére vonatkozóan. A cél a 2018-as Általános Oktatási Program hatékony végrehajtásának folytatása, valamint az oktatási szektor digitális transzformációs feladatainak végrehajtása. Továbbá az „ 5 éves gyermekek felkészítése az 1. osztályra a 2018-as Általános Oktatási Program követelményeinek való megfelelés érdekében” című műhely célja a hatékony kommunikáció előmozdítása a város összes vezetősége, az óvodai és általános iskolai tanárok, valamint a város összes szülője között a „Gyermeke kísérése – Nincs előtanulás, helyes tanulás” mottóval, hozzájárulva a szülők tudatosságának növeléséhez gyermekük 1. osztályra való felkészítésének helyes, tudományos és megfelelő módjáról, az oktatási programnak megfelelően. Az óvodai nevelés segíti a gyermekek átfogó, harmonikus, életkoruknak és pszichológiai fejlődésüknek megfelelő fejlődését, anélkül, hogy nyomást gyakorolna sem a szülőkre, sem a diákokra. Ez a tevékenység az Óvodai és Általános Iskolai Oktatási Minisztérium által irányított, a „Gyermeke kísérése – Nincs előtanulás, helyes tanulás” modell megvalósítására irányuló tevékenységsorozat része is .

A workshopon részt vett és azt vezette Hoang Thi Dinh asszony, az Óvodai Nevelés Osztályának igazgatóhelyettese, valamint az Oktatási és Képzési Minisztérium Óvodai Nevelés Osztályának további szakemberei; Phan Ho Diep szakértő előadó, a Hanoi Pedagógiai Egyetem Gyógypedagógiai Karának oktatója, aki tanácsokat adott a gyermekek pszichológiai, készségbeli és érzelmi felkészítéséhez az első osztályba lépés előtt; Vu Tri Quang úr, az Oktatási és Képzési Osztály igazgatóhelyettese; Phi Thi Thuy Van asszony, az Oktatási és Képzési Osztály igazgatóhelyettese; az Oktatási és Képzési Minisztérium Általános Iskolai Osztályának vezetői és szakemberei; a helyi önkormányzati vezetők képviselői és a környékbeli szülők képviselői. A személyes és online részvételt ötvöző hibrid formátumban szervezett workshop felkeltette az összes vezető, az 5 éveseket oktató óvodapedagógusok és az első osztályos tanárok figyelmét, 1079 oktatási intézmény részvételével a K12-Online online találkozó szoftveren keresztül.

A központi helyszínen részt vevő küldöttek.

A tematikus műhelyfoglalkozáson a küldöttek és a tanárok két tapasztalati órán vettek részt: egy 5-6 éves óvodai csoporton "Ismerkedés az m/n betűkkel" témában, amelyet Dao Thi Hong Tham tanárnő tartott a Sao Mai Óvodából, valamint egy 1A4-es osztályos órán "Mm/Nn" témában, amelyet Ngo Thi Ngoc Bich tanárnő tartott a Thuy Nguyen kerületi Nui Deo Általános Iskolából.

Az egység bevezető jelentéséből kiderült, hogy a Thuy Nguyen körzet óvodái és általános iskolái aktívak voltak a kommunikációban, a propaganda koordinálásában, és számos kreatív és hatékony megoldást alkalmaztak a szülők tájékoztatására az első osztályos tananyag valódi természetéről, valamint a gyermekek pszichológiai felkészítésének és a szükséges készségek elsajátításának fontosságáról, ahelyett, hogy előre kényszerítenék őket az első osztályos tananyag elsajátítására. Ezáltal elkerülhetővé válik az a tendencia, hogy a gyerekeket a tanterv előtt küldjék iskolába abban a reményben, hogy tanulmányi szempontból sikeresebbek lesznek, mint társaik.

A műhelymunka időt biztosított arra is, hogy az óvodai és általános iskolai oktatási intézményeket képviselő tanárok megosszák egymással a nevelési tevékenységek megvalósításával kapcsolatos módszereiket, tapasztalataikat és kezdeményezéseiket, miközben aggályaikat, nehézségeiket is kifejezték, és megoldásokat javasoltak a következő időszak megvalósítására.

Vu Tri Quang úr, a Hai Phong Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatóhelyettese hangsúlyozta, hogy ez egy jelentős szakmai fejlődési esemény az egész ágazat számára, amely segíti a tanárokat az új általános oktatási program sikeres megvalósításában. Lehetőséget nyújt a tanároknak a közös tanulásra, a szakma iránti szeretet kialakítására, valamint a város oktatási intézményeiben dolgozó adminisztrátorok és tanárok szakmai készségeinek fejlesztésére is.

Néhány fotó a szemináriumról.