Sikeresen megszerveztünk egy workshopot az „Automatizált oktatási és értékelési rendszer fejlesztése alkalmazásprogramozási technológiát alkalmazva az általános iskolai oktatásban Hai Phong városában” témában.

2025. október 23-án reggel a Hai Phong Oktatási és Képzési Minisztériuma irányította az „Automatikus oktatási és értékelési rendszer fejlesztése alkalmazott programozási technológiát alkalmazva” című témakör sikeres megszervezését, és megbízta a Hai Duong kerület Hieu Általános Iskoláját a témában a jelentés tartalmának kidolgozásával, valamint a városi szintű szakmai szeminárium napján tanító tanárok kiválasztásával.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium által a 2025-2026-os tanévre meghatározott feladatok alapján az Oktatási és Képzési Minisztérium 2025. szeptember 25-én tervet adott ki egy városi szintű szakmai továbbképzési workshop megszervezésére az általános iskolai oktatás számára. A cél a 2018-as Általános Oktatási Program hatékony végrehajtásának folytatása és az oktatási szektor digitális átalakításának végrehajtása. Az „Automatizált oktatási és értékelési rendszer fejlesztése alkalmazásprogramozási technológiát alkalmazva az általános iskolai oktatásban Hai Phongban” című workshop egyike a 2025-2026-os tanévben szervezett 12 városi szintű általános iskolai oktatási workshopnak. Ez az egész szektor számára jelentős szakmai továbbképzési eseménynek tekinthető, amely segíti a tanárokat a tudomány, a technológia és a mesterséges intelligencia eredményeinek alkalmazására szolgáló tartalmak, módszerek és módok elsajátításában, megosztásában és cseréjében, hogy támogassa az iskolai tanárokat az általános oktatási program megvalósításában.

A tematikus ülésen részt vett és azt lebonyolította Phi Thi Thuy Van asszony – az Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatóhelyettese; az Óvodai és Általános Iskolai Oktatási Minisztérium vezetői és szakértői; a kerület Népi Bizottságának képviselői; az iskola Szülő-Tanár Egyesületének képviselői; valamint több mint 1000 tanár, adminisztrátor és tanár Hai Phong nyugati részén található általános iskolákból, akik közvetlenül a központi helyszínen és online is részt vettek a Hai Phong keleti részén található általános iskolákban.

A workshop során a résztvevők és a tanárok részt vettek egy online STEM órán a következő témában: MI botanikus – Levélfelismerés, valamint egy személyes STEM órán az Intelligens Levélszkenner projektről, melyet Le Ngoc Han és Luu Thi Anh Lam tanárok mutattak be. Emellett Nguyen Thi Thanh Thuy asszony, az iskola igazgatóhelyettese beszámolót tartott a digitális átalakulásról, valamint a technológia és a mesterséges intelligencia alkalmazásáról az iskolavezetésben és az oktatásban. Bemutatta és irányította a mesterséges intelligencia és a programozási technológia kombinációjának alkalmazását egy automatizált oktatási és értékelési rendszer (beleértve egy webes alkalmazást a feladatok létrehozására, egy webes alkalmazást az értékeléshez és a menedzsment eszközöket) fejlesztése, felépítése és telepítése érdekében az általános iskolákban.

Tran Thu Hang, az Általános Iskolai Tanulmányi Osztály vezetője elismerte az iskola tanárainak és a speciális képzéseket vezető tanároknak az alapos felkészültségét . A nyitottság, a tanulási hajlandóság, a merészség, az innováció és a kihívások leküzdésének szellemében az iskola számos sikert ért el az információs technológia alkalmazásában a menedzsmentben, az adminisztrációban és az oktatásban. Ez a speciális képzés egyben a Tanulók Digitális Kompetencia Keretrendszerének előmozdítását és megvalósítását is szolgálja a 2025. január 24-i 02/2025/TT-BGDĐT számú körlevéllel összhangban, amely előírja a Tanulók Digitális Kompetencia Keretrendszerét. Azt is megerősítette, hogy ez egy új téma, ezért az iskoláknak aktívan és proaktívan kell kutatniuk és szakmai továbbképzéseket lebonyolítaniuk, hogy egységesítsék és kiválasszák az egyes iskolák körülményeihez szükséges, hatékony és megfelelő tartalmakat.

A tematikus műhelyfoglalkozáson – egy városszerte zajló szakmai továbbképzésen – keresztül a tanároknak lehetőségük nyílik arra, hogy reflektáljanak, ötleteket cseréljenek és tanuljanak egymástól a tananyag megvalósításával és a tanítási módszerek innovációjával kapcsolatban . Ezáltal a tanárok és az iskolák felvethetik a megvalósítással kapcsolatos aggályaikat és kérdéseiket, hogy a vezetők minden szinten megérthessék, kezelhessék és megoldhassák a problémákat, valamint megfelelő útmutatást nyújthassanak az egységeknek az Általános Oktatási Program hatékony megvalósításához.   a 2025–2026-os tanévben és az azt követő tanévekben .

Néhány fotó a tematikus műhelyfoglalkozásról.

Forrás: https://haiphong.edu.vn/tin-tuc-su-kien/to-chuc-thanh-cong-chuyen-de-phat-trien-he-thong-day-hoc-danh-gia-tu-dong-bang/cthp/10/6361