Szeretett Tanár Verseny: A Gyermeki Jámborság Útja

(NLDO) - Vannak tanárok, akik nem krétával jelennek meg a táblán, nem a csengő hangjára tanítanak, mégis sok értékes leckét tanítottak nekünk.

Az életben a szerencse mindig akkor jön, amikor a legkevésbé számítunk rá... pont mint amikor kilenc évvel ezelőtt egy augusztusi délután találkoztam Nguyen Thanh Minh úrral (a Saigon Vállalkozói Újság korábbi főszerkesztőjével, a Luong Van Can Tehetségtámogatási Alap korábbi elnökével, a Saigon Vállalkozói Klub korábbi elnökével).

A tanár nem áll az órán

A mindennapi élet nyüzsgésében, a város ismeretlenségében ünnepélyesnek, mégis egyszerűnek tűnt. Abban az évben éppen akkor kezdtem el az egyetemet.

Akkor jöttem ide, amikor a kis álmom még a szüleim vállán vergődött. Számomra akkoriban a tanulás a reményt jelentette – és ijesztő volt, ha az embereknek nem volt miről álmodozniuk. Az egyetemről szóló, látszólag extravagáns álmom majdnem félúton meghiúsult, ha nem lett volna a tanárom és a Luong Van Can Tehetségtámogató Alap. Egy barátomon keresztül értesültem az alapról, és a jelentkezés éve (2015) egyben az alap működésének első időszaka is volt.

Egy gólya, aki frissen érkezett Ho Si Minh-városba, és még mindig nem ismerte a Hang Xanh negyedet vagy a Chuong Cho kereszteződést, azzal a gondolattal próbálta átfésülni az ösztöndíjkérelmét: „ Kétségbeesés esetén bármit meg lehet próbálni .”

Emlékszem azokra a délutánokra, amikor ömlött az eső a városban, az utak csupaszok és víz borítottak, órákig ültem összehúzott lábakkal az iskola melletti internetkávézóban, csak hogy begépeljek néhány jelentkezési lapot, fénymásoljak átiratokat, bizonyítványokat... A jelentkezési kör, majd a nehéz interjúk sokszor arra késztettek, hogy feladjam. De talán túl nagy volt a vágy, hogy iskolába járjak, legyőzve egy olyan lány veleszületett kisebbrendűségi érzését és félelmét, aki először volt távol otthonról, több mint 700 kilométert.

Most, hogy visszagondolok, ezek a napok valószínűleg életem végéig felejthetetlen emlékek lesznek.

Először 2015 augusztusában, egy délutánon találkoztam vele az alap interjúján: fekete öltönyt viselt, én pedig egy elnyűtt fehér középiskolás inget. Az „igen”-je és „nem”-je kínos volta, és a „nem” mosoly, amikor nem tudta, hogyan válaszoljon, idegessé tett. Soha nem mertem volna arra gondolni, hogy az a személy, aki mindig a legnehezebb kérdéseket teszi fel, mint ő, végül meglepetésében és zavarodottságában engem választ.

Az ösztöndíjátadó ünnepség napja gyönyörű nap volt, de valamiért elszorult a torkom, és sírva fakadtam. Miközben a jövőbeli terveimről szóló beszédemet mondtam, megfordultam, mintha valami bátorítást keresnék: a tanár mögöttem állt, és némán, érzelmesen nézett rám.

Láttam, hogy a szeme kissé könnyes. Valószínűleg ekkor döbbentem rá először: nem volt olyan hideg, mint amilyennek látszott.

A tanárom és a Luong Van Can Tehetségtámogató Alap végigkísért a nehéz egyetemi utamon. A tandíj, a megélhetési költségek, a tanulmányi anyagok támogatásától kezdve a karrier mentorprogramon át a közösségi projektekig... mind számtalan színt vittek az életembe: a remény színét. Fokozatosan megtanultam megosztani anélkül, hogy megvárnám, míg „meggazdagszem”, fokozatosan megtanultam szeretni önmagam, és megértettem, hogy mindenkinek vannak értékei, amelyeket fejleszteni és hozzájárulni kell.

A rendszeres megbeszélések során gyakran kérdezett a jövőbeli terveimről, a nehézségeimről, azok megoldásáról, és különösen nem felejthette el, hogy próbára tegye az iskolában tanult tudásomat és készségeimet.

Gyakran mondta, hogy a sikerhez őszintének és gyermeki szeretetnek kell lenni. Az őszinteség és a gyermeki tisztelet nemcsak a mindennapi életre korlátozódik, hanem a munkában is alkalmazni kell. Ez az alap mottója is, amely Luong Van Can úr gondolatain és üzleti filozófiáján alapul.

Ez a két dolog segített abban, hogy számtalan útelágazásnál és kísértésnél a szívemet a fényhez lehorgonyozzam, amit a tanárom mondott. Miután sok kudarc után felnőttem, számomra a siker nem az, ha a számlámon több nulla van, vagy ha mindenki tisztel. A siker egyszerűen azt jelenti, hogy jó, kedves emberré válok, olyan tanulóvá, aki megőrzi az őszinteség és a gyermeki tisztelet erényeit, ahogyan a tanárom tanította.

Minh úr (középen áll) és a Luong Van Can Alapítvány igazgatótanácsa 2015-ben

Bármilyen pozícióban is legyen, számomra mindig útmutatóként, tájékozódóként és szárnyakat adóként tekintek az álmokra. Fényt hozott és reményt gyújtott nemcsak számomra, hanem sok más diák számára is országszerte, miután az alap tagjai lettek. Egyszer azt mondta, hogy ez nem egy jótékonysági alap, hanem egy tehetségeket támogató alap. „Ezért mindannyian kiváló emberek vagytok, és sok jó dolgot érdemeltek. Ezért ne gondoljátok, hogy adósok vagytok, vagy bármilyen szívességet kaptok. Amivel törődnötök kell, az az, hogy megpróbáljatok jobban tanulni, hogy minden nap sikeresebbek legyetek, hogy méltóak legyetek a tehetség szóra”.

Fotók a 2015-ös Luong Van Can ösztöndíjátadó ünnepségről

Tanár..!

Valószínűleg ezt a kifejezést használom leggyakrabban, amikor szükségem van a tanárom vigasztalására, amikor a fájdalom a torkomban akadt, és csak néhány egyszerű, keserű szótagot tudok kimondani.

Harmadéves koromban családi okok miatt el akartam halasztani a tanulmányaimat. A tanár meglátogatott, megkérdezte a jövőbeli irányomat, majd egy pillanatra elhallgatott. A szomorúság könnyei csak folytak a szememből, pedig nem akartam. A tanár adott nekem egy zsebkendőt és néhány csokoládét, amit külföldi üzleti útján vett, és gyengéden azt mondta: „Megríkattalak.” Hirtelen furcsán szeretetteljes érzés fogta el.

Közvetlenül a diploma megszerzése után apám hirtelen elhunyt a tengeren, egy hosszú utazás során. Saigon homályos volt a szememben, majd fokozatosan elhomályosult a könnyektől. Késő éjszaka volt, nem voltak autók, semmilyen közlekedési eszköz, a vonatperonon ültem, zokogtam és hívtam a tanáromat, csak kétszer volt időm azt mondani, hogy „Tanárnő!” , mielőtt sírva fakadtam volna.

A tanár csendben hallgatta a zokogásamat. Sokat nem szólt, de meleg hangon gondolkodott, hogyan segíthetne megoldani a problémát: jegyet foglalni. Megértette velem, hogy bármilyen helyzetben is legyen, meg kell őriznem az ép eszemet.

„Nyugi…” – mondta a tanár. Csodával határos módon hirtelen úgy éreztem, hogy több erőm van. Szerencsére még mindig velem volt a tanár.

Furcsa, hogy bár soha nem tanított hivatalos környezetben, az alap összes diákja szeretetteljesen „Tanárnak” szólítja.

Szárnyakat adott, hogy végigrepülhessek az egyetemen. A diploma megszerzése után újraélesztette a hitemet, hogy sok kudarc után se adjam fel. Nemcsak én, hanem az alap sok más diákja is, akiknek lehetősége nyílt vele dolgozni.

A mai napig ugyanolyan komoly, mint az első napon, amikor találkoztunk. Ritkán látom viccelni, de a képe sosem vált ismeretlenné az elmémben. Talán ezért van az, hogy valahányszor elérek valamit, mindig meg akarom mutatni, néha egy frissen megjelent cikkről, néha egy díjról, amit frissen kaptam... Vannak napok, amikor azt írta: " Készíts egy tiszta fotót, hogy elolvashassam ", néha pedig egyszerű, de érzelmes " Annyira büszke vagyok rád ". Minden ilyen alkalommal csípi a szemem sarka...

Nem számít, hány év változott, néhányan elmentek mellettem, néhányra már soha nem is emlékeztem a megélhetésért folytatott küzdelemben, de tanárom képe még mindig bevésődött az emlékezetembe, mint egy emlék az iskolás éveimből, valami, amit mindig, örökké becsben fogok tartani.

Köszönöm, kedves tanárnőm!

Forrás: https://nld.com.vn/cuoc-thi-nguoi-thay-kinh-yeu-hanh-trinh-hieu-nghia-196241031123832138.htm