Vietnámi diákok lenyomatai regionális és nemzetközi olimpiai versenyeken a 2016-2025 közötti időszakban

10 év, 362 érem regionális és nemzetközi olimpiákon

Huynh Van Chuong úr, az Oktatási és Képzési Minisztérium Minőségirányítási Osztályának igazgatója elmondta, hogy a 2016–2025 közötti időszakban a regionális és nemzetközi olimpiai versenyeken részt vevő vietnami csapatok 362 érmet hoztak haza, köztük 112 aranyérmet, 140 ezüstérmet, 89 bronzérmet és 21 érdemoklevelet, ami meghaladja a 2006–2015-ös időszak 48 érmét. Ha csak az aranyérmek számát vesszük figyelembe, a 2016–2025-ös időszakban 50 éremmel több éremet szereztek a 2006–2015-ös időszakhoz képest.

Mr. Huynh Van Chuong a 2016-2025 közötti időszak néhány kiemelkedő eredményét az alábbiak szerint hangsúlyozta:

A 2020-2025-ös Nemzetközi Kémiai Olimpia 24 versenyzőből álló csapata 24/24 érmet nyert; köztük 21 aranyérmet és 3 ezüstérmet, így mindig a legjobb 5 ország között tartják számon a Nemzetközi Kémiai Olimpián részt vevő csapatokat.

2018-ban a Nguyen Phuong Thao, a Hanoi Vietnami Nemzeti Egyetem Természettudományi Egyetemének Tehetséggondozó Tanulók Gimnáziumának tanulója aranyérmet nyert a Nemzetközi Biológiai Olimpián – a világ legmagasabb pontszámát elérő versenyzőként 98,13 ponttal 100-ból, megdöntve ezzel Vietnam történetének rekordját ebben a kategóriában.

Vietnámban két 10. osztályos diák nyert nemzetközi aranyérmet (mindketten a Vietnami Nemzeti Egyetem Természettudományi Egyetemének Tehetséggondozó Gimnáziumának diákjai, Természettudományi Egyetem), nevezetesen: Ngo Quy Dang - aranyérem a 2020-as Nemzetközi Matematika Diákolimpián; Vo Hoang Hai - aranyérem a 2022-es Nemzetközi Fizika Diákolimpián.

Vietnam évek óta a világ 10 legjobb matematikai, fizikai, kémiai, biológiai és informatikai olimpiáján elért eredményeit mutató országa között van. Néhány csapat stabil eredményeket ért el, számos magas díjat nyert, és előkelő helyen végzett a vizsgákon (matematika, kémia, fizika és informatika csapatok); közöttük számos kiváló diák van, akik két egymást követő évben 2 aranyérmet nyertek, vagy a legmagasabb pontszámot (búcsú) érték el a nemzetközi olimpiai vizsgán. Ez az eredmény alapvetően leküzdötte a díjnyertes diákok instabil számát, az arany- és ezüstérmeket nyerő diákok alacsony százalékát, és egyes tantárgyak sok korábbi évben nem szereztek aranyérmet.

2025-ben a diákokat arra ösztönzik, hogy vegyenek részt tanulmányi csereprogramokban olyan rangos nemzetközi olimpiai versenyeken, mint például: Mesterséges Intelligencia Diákolimpia, Nemzetközi Matematikai Diákolimpia Türkmenisztánban, Európai Fizikai Diákolimpia, Mengyelejev Nemzetközi Kémiai Diákolimpia, Abu Rayhan Biruni Nemzetközi Kémiai Diákolimpia Üzbegisztánban. Ennek eredményeként minden résztvevő diák magas eredményeket ért el, és nagy benyomást tett a nemzetközi barátokra.

Vietnami csapat a 2025-ös Nemzetközi Matematikai Olimpián (IMO).

Az általános oktatás minőségének megerősítése

Huynh Van Chuong úr szerint a 2016-2025 közötti időszak eredményei megerősítették a diákok erőfeszítéseit a tanárok irányítása alatt; a szülők és az iskolák időben történő gondoskodását, figyelmét és bátorítását; az egységek és iskolák szervezését és irányítását a helyi kiváló diákok nevelése során, valamint a diákokat támogató szervezeteket és szakszervezeteket a tanulási folyamat során.

A vietnami válogatott kiemelkedő eredményei, amelyek az elmúlt időszakban regionális és nemzetközi olimpiákon vettek részt, megerősítik az általános oktatás minőségét; egyúttal megerősítik az Oktatási és Képzési Minisztérium kiváló diákjainak felfedezésére, kiválasztására és gondozására irányuló munkájának helyes irányát.

Ez az eredmény is megerősíti az objektív és helyes kiválasztást; örökség és számos új pozitív megoldás is megfigyelhető a képzés irányításában és szervezésében, valamint a regionális és nemzetközi olimpiai versenyeken induló hallgatói delegációk vezetésére szolgáló keretek és oktatók kiválasztásában.

Huynh Van Chuong úr azt is elmondta, hogy az országos diákfelvételi vizsga eredményei, valamint az éves regionális és nemzetközi olimpiai versenyek erős hatással voltak a jó oktatás és a jó tanulás előmozdítására az általános iskolákban, különösen a szakközépiskolákban; jelentősen hozzájárulva a 29-NQ/TW határozat, a 2010-2020 közötti időszakra vonatkozó szakközépiskolákról szóló projekt végrehajtásához, valamint az emberek tudásának bővítéséhez, az emberi erőforrások képzéséhez és a tehetséggondozáshoz, megfelelve az oktatás és képzés alapvető és átfogó innovációjának követelményeinek.

2020. szeptember 15-én a Kormány kiadta a 110/2020/ND-CP számú rendeletet, amely szabályozza a nemzeti és nemzetközi versenyeken díjazott diákok, tanulók és gyakornokok jutalmazási rendszerét. 2021 és 2024 között a Párt és az Állam 2 első osztályú munkaérmet; 34 másodosztályú munkaérmet; 36 harmadosztályú munkaérmet; valamint 30 miniszterelnöki érdemoklevelet adományozott az elmúlt években nemzetközi olimpiákon részt vevő csapatok eredményeinek elismeréseként.

Forrás: https://giaoducthoidai.vn/dau-an-hoc-sinh-viet-nam-du-thi-olympic-khu-vuc-quoc-te-giai-doan-2016-2025-post756121.html