Nemzetgyűlési küldött: Ki képes országos használatra szánt tankönyveket összeállítani?

Az Országgyűlés képviselői jóváhagyták az országos tankönyvkészlet bevezetését, az ingyenes tankönyvek biztosítása felé haladva, de aggodalmukat fejezték ki a tankönyvkészlet minőségével kapcsolatban is.

Szükség van egy elkötelezett és felelősségteljes tankönyvszerkesztőre

Az oktatási törvény (módosított) tervezetéről és a Politikai Bizottság 71. számú, az oktatás és a képzés fejlesztésében elért áttörésekről szóló határozatának végrehajtására vonatkozó konkrét mechanizmusokról és politikákról szóló nemzetgyűlési határozatról Nguyễn Anh Tri, a hanoi delegáció küldötte a következőket mondta: „ Annak érdekében, hogy az elkövetkező időszakban jobbá tegyük az oktatást és a tanulást, meg kell válaszolnunk azt a kérdést is, hogy miért vallott kudarcot a valóságban országunkban a számos, a javaslattevők által jónak tartott könyvgyűjtemény használata? ”.

Nguyễn Anh Tri küldött, hanoi küldöttség (Fotó: Nemzetgyűlés)

A küldött szerint számos ok van, de két nagyon alapvető csoportot lehet megkülönböztetni. Először is, ez nem illik a vietnami tanulási stílushoz és kultúrához, és a gondolkodásmód nincs felkészülve arra, hogy elfogadja a sok könyvből álló tanulási módszert.

Másodszor, az összeállított könyvek nem jók, nem „tankönyvek”; sőt gondatlanok, külföldi orientációjúak és sok hibát tartalmaznak. Ezek a gyenge könyvek annak tudhatók be, hogy a szerkesztőbizottságok nem igazán hozzáértő és felelősségteljes emberek.

„Azok a könyvsorozatok, amelyek nem voltak igazi tankönyvek, mértek olyan csapásokat, amelyek meghiúsították a kezdeményezést a tankönyvek nagy részének használatára, még a Politikai Bizottság 71. határozatának kiadása előtt” – mondta Nguyễn Anh Tri küldött.

A küldött szerint az Oktatási Törvény számos cikkét módosító és kiegészítő törvénytervezet előírja, hogy az Oktatási és Képzési Minisztérium dönt az országos használatra szánt tankönyvek készletéről. Nguyễn Anh Tri küldött egyetértett, de kíváncsi volt, hogy ki fogja összeállítani a tankönyveket.

„ Ez egy nagyon zavaró és kockázatos mulasztás. Ahhoz, hogy országosan egységes tankönyvkészletet használjunk, olyan tankönyvekre van szükség, amelyek valóban „tankönyvek”, igazán jók, igazán szabványosak, hibáktól mentesek. Ennek a könyvkészletnek modernnek, de hasonlónak kell lennie, tartalmaznia kell a vietnami kultúrát, és át kell hatnia a vietnami erkölcsöt ” – fejtette ki véleményét Nguyễn Anh Tri küldött.

A hanoi küldöttség úgy véli, hogy egy ilyen jó, országos használatra szánt tankönyvgyűjteményhez valóban tehetséges, elkötelezett és felelősségteljes tankönyv-összeállító bizottságra van szükség.

„Ez nagyon szükséges, és törvényben kellene rögzíteni, akárcsak a tankönyvértékelési tanács esetében. Remélem, hogy a szerkesztőbizottság figyelembe veszi ezt a véleményt” – javasolta Nguyen Anh Tri küldött.

A küldött azt is javasolta, hogy a „fogalmak magyarázata” részben szerepeljen a következő szövegrész: „a tankönyvek szabványos, példaértékű, helyes és hibátlan könyvek, amelyeket az oktatáshoz használnak”. Mivel „egy alapvető fogalom félreértése olyan hibákhoz vezet, amelyek tönkretehetnek egy egész fontos könyvcsoportot, és onnantól kezdve egy egész diákgenerációt tehetnek tönkre”.

Pham Hung Thang küldött, Ninh Binh küldöttsége. (Fotó: Nemzetgyűlés)

Javaslat az ingyenes tankönyvek biztosítására a 2026-2027-es tanévtől

Pham Hung Thang küldött, a Ninh Binh küldöttség tagja javaslatot tett a diákoknak ingyenes tankönyvek biztosításának tartalmára, amelyet a Nemzetgyűlés határozattervezete említ a Politikai Bizottság 71. számú, az oktatás és a képzés fejlesztésében elért áttörésekről szóló határozatának végrehajtására vonatkozó konkrét mechanizmusokról és politikákról.

A küldött szerint ez a határozattervezet ingyenes tankönyveket biztosít a diákoknak, ami 2030-ra fejeződik be. Minden olyan településen, ahol erre feltételek vannak, az ingyenes tankönyvek a 2026-os és 2027-es tanévtől bevezethetők.

A küldött szerint egy ilyen szabályozás megfelelő és összhangban van a Politikai Bizottság 71. számú határozatának szellemével. A politika szigorúbbá, megvalósíthatóbbá és hatékonyabbá tétele érdekében azonban azt javasolta, hogy a végrehajtási időpontot egyértelműen határozzák meg. Ennek megfelelően a diákok ingyenes tankönyvellátását a 2030-2031-es tanévtől kell megvalósítani a „2030-ig be kell fejezni” kifejezés helyett.

„Ha a szabályozás 2030-ban elkészül, a diákok ingyenes tankönyvellátása 2030 végére megvalósulhat. A kitűzött célok és feladatok így is megvalósultak. A 2030–2031-es tanév elején azonban a diákok még nem kaptak ingyenes tankönyveket, és továbbra is meg kell vásárolniuk azokat. Ezért ezt a szabályozást módosítani kell, hogy a 2030–2031-es tanévtől kezdve megvalósuljon az ingyenes tankönyvellátás a diákok számára” – javasolta a Ninh Binh küldöttség képviselője.

Nguyễn Tam Hồng küldött - Ho Si Minh-város küldöttsége (Fotó: Nemzetgyűlés)

Ugyanezzel a nézettel egyetértve, a Ho Si Minh-városi küldöttség küldöttje, Nguyen Tam Hung elmondta, hogy a szabályozástervezet előírja, hogy az államnak egységes tankönyvkészlettel kell rendelkeznie országszerte. A küldött azt javasolta, hogy fontolják meg és pontosítsák a kiválasztási mechanizmust, a Nemzeti Értékelési Tanács elszámoltathatóságát, valamint a szerkesztési folyamatot hibák esetén, mivel a tankönyvek a tanárok munkaeszközei.

„Ha az értékelés, a jóváhagyás és a szerkesztés nem átlátható, a tanárokra közvetlen nyomás nehezedik majd, amikor a szülőknek és a diákoknak kell magyarázatot adniuk. Azt is javaslom, hogy a kormány a 2026–2027-es tanévtől kezdve minden szinten biztosítson ingyenes tankönyveket a diákoknak, ezzel is bizonyítva a párt és az állam törődését a vietnami oktatással” – javasolta Nguyen Tam Hung küldött.

Trinh Thi Tu Anh küldött, Lam Dong küldöttség (Fotó: Nemzetgyűlés)

Eközben Trinh Thi Tu Anh, a Lam Dong delegációjának küldötte elmondta, hogy sok helyen ingyenesek a tankönyvek, de a diákoknak nagy mennyiségű füzetet, haladó könyvet és hasonló tartalmú kézikönyvet kell vásárolniuk. Ez láthatatlanul a költségterhet a tankönyvekről más típusú könyvekre helyezte át, csökkentve az ingyenesség értelmét.

Ezért a női küldött azt javasolta, hogy az ingyenes papírkönyvek biztosításával párhuzamosan elő kell mozdítani a könyvek használatát és megőrzését, hogy azok a következő tanévekben újra felhasználhatók legyenek. Kutatás néhány alkalmas típus elektronikus tankönyvének kiadásáról, kutatás az e-könyv olvasók hátrányos helyzetű diákoknak történő kölcsönzésének modelljéről az egyenlő hozzáférés biztosítása érdekében.

„Ez egy kettős megoldás, amely egyrészt a nyomtatási költségeket csökkenti, másrészt a tanulás modernizálását is. Az elektronikus tankönyvek kiadásának azonban feltétlenül biztosítania kell a szerzői jogokat egy hivatalos terjesztési platform kiépítésével, tisztességes és átlátható titkosítással és jogdíjfizetési mechanizmussal” – hangsúlyozta a Lam Dong delegációja.

Jelentőcsoport (VOV.VN)

Link: https://vov.vn/xa-hoi/dbqh-ai-du-nang-luc-soan-mot-bo-sach- Giao-khoa-dung-chung-tren-toan-quoc-post1247466.vov

Forrás: https://vtcnews.vn/dbqh-ai-du-nang-luc-soan-mot-bo-sach-giao-khoa-dung-chung-tren-toan-quoc-ar988473.html