Néhány jelölt sírva fejezte be a 2025-ös középiskolai érettségi matematika vizsgáját, mondván, hogy a matematika vizsga nehéz. Tényleg nehéz a 2025-ös középiskolai érettségi matematika vizsga ? Tuan Anh úr, a Thu Duc Középiskola (HCMC) matematikatanára részletesen elemezte a matematika vizsgát.

Tuan Anh úr szerint a 2025-ös középiskolai érettségi matematika vizsga az első hivatalos matematika vizsga, amely jelentős változást jelent a tanulók értékelésének filozófiájában. Az elmúlt években, annak ellenére, hogy az esszékérdésekről a feleletválasztós feladatokra váltottak, a matematika vizsga továbbra is főként a tanulók számítási készségeit, matematikai átváltási technikáit, sőt a feladatokban rejlő trükköket és trükköket is értékelte.

Az új program (2018-as program) szerinti 2025-ös érettségi matematika vizsgája egyértelműen eltér a matematika vizsga formájától és szerkezetétől (a kérdéstípusok tekintetében további igaz-hamis kérdések, rövid válaszokat adó kérdések) a tanulói értékelés filozófiájától: Áttérés a matematika gyakorlati alkalmazásának értékelésére, gyakorlati helyzetek matematikai megoldása, és nem a valóságtól független számítási technikákkal való ragadt le a tanár. Tuan Anh tanárnő a 2025-ös érettségi matematika vizsgáját elemezte, konkrétan a következőképpen:

A szerkezetet illetően: A hivatalos vizsga szerkezete megegyezik a referenciavizsgáéval, három részből áll. Feleletválasztós kérdések (12 kérdés), igaz-hamis kérdések (4 kérdés), rövid válaszokat adó kérdések (6 kérdés). Így a szerkezet pontosan megfelel az Oktatási és Képzési Minisztérium által kiadott referenciavizsgának.

Az innovációról a 2018-as program keretében: A 2025-ös középiskolai érettségi matematika vizsgát a 2018-as Általános Képzési Program szerint tervezték. Ez az első alkalom, hogy a matematika vizsga olyan struktúrával rendelkezik, amely további igaz-hamis kérdéseket és rövid válaszokat adó kérdéseket tartalmaz. A kérdések tartalma is az új program követelményei szerint van kialakítva a diákok számára, nem tévednek el a matematikai technikákban, a matematikai gondolkodást szorosan a gyakorlathoz igazítják, a diákok tudják, hogyan alkalmazzák a matematikát a gyakorlatban, ...

A vizsga nehézsége: A 2025-ös középiskolai érettségi matematika vizsgának van egy bizonyos nehézségi szintje (a pontszerzés szempontjából), mivel az új struktúra már nem tartalmaz további szerencsepontokat a csalás miatt (az előző évi vizsgákon 50 feleletválasztós kérdés volt 4 lehetőséggel), az igaz-hamis kérdések miatt a diákok pontokat veszítenek (ahhoz képest, mintha helyesen válaszoltak volna a kérdésekre), ha sok hibát vétenek.

Másrészt a teszt nehézsége a kérdések közötti különbségekből is érezhető, a kevés szavas matematikai feladatok olvasásától a sok szavas feladatok rövid idő alatti olvasásáig és megoldásáig. Még az egyszerű kérdések esetében is sok időt vesz igénybe a feladat követelményeinek megértéséhez szükséges olvasás és összefoglalás, és az információk feldolgozása is időt igényel.

A teszt osztályozási kérdései az igaz-hamis kérdésrészbe és a rövid választ igénylő kérdések részébe tartoznak, amelyek közül a legnehezebb kérdés a kombinációs kérdések részébe tartozik.

Diplomás
Könnyek a matek érettségi után.

A kérdések differenciáltságának szintjét illetően: A 2025-ös középiskolai érettségi matematika vizsga meglehetősen jó osztályzattal rendelkezik, részben azért, mert már nincs véletlenfaktor, és a kérdések sok magas követelményt támasztanak a diákokkal szemben (matematikai modellezési követelmények, a matematika alkalmazása a valós élethelyzetek kezelésében, kitartás stb.).

Gyakorlati problémák állnak a középpontban: A vizsga számos kérdést integrált gyakorlati anyagok felhasználásával, mint például: reklámüzenetek, jótékonysági adománygyűjtés, üzleti nyereség, titkos levelek stb. Ez pozitív jel a 2018-as programmal összhangban, amely arra ösztönzi a diákokat, hogy matematikai ismereteiket alkalmazzák az élet problémáinak megoldására, a diákok meglátják a matematika gyakorlati jelentését.

A nehéz kérdések, a jó és kiváló pontszámot elért kérdések gyakorlati elemekkel rendelkező feladatok, amelyek az idei vizsga gyakorlati feladatainak fő jellegét mutatják.

Hatékony a tanulók értékelésében: A 2025-ös matematika vizsgastruktúra alaposabban felméri a tanulókat, mint a korábbi évek 50 feleletválasztós kérdéses formátuma. A korábbi 50 feleletválasztós kérdéssel a tanulóknak „vakpontjaik” is vannak, így a jelöltek vizsgapontszámai nem közelítik meg a valóságot. Eközben a 2025-ös matematika vizsgastruktúrában az igaz-hamis kérdésrész szintén jó kezdeményezés a tanulók értékelésében és kiválasztásában. Rövid válaszok esetén, ha nem tudod megcsinálni, a pontszám megszerzésének valószínűsége nullának tekinthető, nincsenek többé vakpontok a szerencséből.

Tuan Anh úr hangsúlyozta, hogy a 2025-ös középiskolai érettségi matematika vizsga egyértelműen bemutatja a 2018-as Általános Képzési Program szerinti újításokat, különösen az új kérdéstípusokat (igaz-hamis, rövid válasz) tartalmazó szerkezet tekintetében. A vizsga jól differenciált, a jelöltektől nemcsak a szilárd tudást követeli meg, hanem az alkalmazás, a logikus gondolkodás és a gyakorlati problémák megoldásának képességét is. A gyakorlati elemek integrációja nagy előny, mivel segít abban, hogy a vizsga közelebb álljon az élethez, és a helyes irányba haladjon a tanulók képességeinek felmérése érdekében. A nehézség azonban megnövekedettnek tekinthető, ami nyomást gyakorolhat egyes jelöltekre, különösen azokra, akik nem ismerik az új kérdéstípusokat és a magas alkalmazhatósági szintet.

Forrás: https://vietnamnet.vn/de-thi-toan-tot-nghiep-thpt-2025-co-dai-nhu-van-va-co-dang-de-thi-sinh-bat-khoc-2415895.html