Esszé téma: „Vászonéletmód”: Tanulság a túlzott hencegésről, ami kibererőszakhoz vezethet

(Dan Tri) - Pszichológiai szempontból Dang Hoang An mester úgy értékelte, hogy a vászon életmód egy aktuális téma, és az esszétémákba való beillesztése egy módja annak is, hogy a diákok megértsék és kifejezzék véleményüket gyakorlati kérdésekben.

A közösségi oldalaktól a vizsgakérdésekig

Az utóbbi időben a közösségi oldalakon sokat vitatkoznak a Ho Si Minh-városi Mac Dinh Chi Középiskola félévközi esszétémájáról. Az esszétéma rövidségével lenyűgözött, és arra kéri a diákokat, hogy írjanak egy esszét a mai fiatalok kicsapongó életmódjáról.

Esszé téma vászonra életmód (Fotó: Közreműködő).

Sok diákot érdekel ez a téma. A „Phồng trang” egy népszerű kifejezés olyan közösségi oldalakon, mint a TikTok, a Facebook... és gyakran használják fiatalok. Ez a kifejezés azt jelenti, hogy valami olyasmit mutogatsz vagy kérkedsz, ami nem a tiéd, azzal a céllal, hogy másoknak bizonyítsd.

Ismerősnek és újnak is érezte magát BN, a Ho Si Minh-városi Vo Van Kiet Középiskola diákja, miután elolvasta a vizsgakérdéseket. BN meglepődött, mert a kérdésben szerepelt az a kifejezés, amelyről azt hitte, hogy csak szórakozásból használják az interneten, és azt hitte, hogy 3 lappal meg tud oldani valamit.

„Reálisnak találtam a témát, mert a vászonképek trendje nagyon népszerű. A téma olvasása közben folyamatosan felbukkantak a számok, és azonnal bizonyítékok is kerültek az esszébe, például egyesek photoshoppolták a számláikat, hamisan tüntették fel az adományokat a Yagi tájfun áldozatainak megsegítésére, és fiatalok, akik hatalmas jövedelmüket fitogtatják, házakat és szuperautókat vásárolnak online, és úgy tesznek, mintha luxuséletet élnének. Azt hiszem, sok forrás áll majd rendelkezésedre, hogy gazdaggá és lenyűgözővé tedd az esszédet” – mondta.

Hasonlóképpen, MB, a Ho Si Minh-városban található Luong Van Can Középiskola diákja megosztotta, hogy ha ezt a helyzetet is belefoglalná a vizsgakérdésekbe, az sok nézőpontot hozna a diákokból. Amint meglátta a vizsgakérdéseket, azonnal ihletet kapott az írásra.

MB azt mondta, ez egy olyan téma, amit szinte minden fiatal ismer és érdekel, sőt, ismerős és érti is, mert nap mint nap használják a "vászon" kifejezést. Gyakran látok fiatalokat online, akik hatalmas vagyonukat fitogtatják, korán otthagyják az iskolát, de még mindig százmilliókat keresnek. Ez bizonyítja, hogy a vászon életmód továbbra is erős a közösségi hálózatokon.

Sok diák érdeklődik az aktuális problémákról szóló írások iránt (Fotó: Ky Huong)

„Az online megbeszélések helyett most már vizsgákon keresztül is kifejezhetjük a gondolatainkat. A vélemények megosztása a barátokkal is érdekesebb, nem csak a közös irodalmi ismeretekről van szó” – mondta MB.

Sok fiatal vágyik arra, hogy bizonyítson.

Egy Ho Si Minh-városi állami középiskola tanára megjegyezte, hogy a vizsgán felvetett társadalmi kérdések meglehetősen helyénvalóak, aktuálisak és a diákok számára könnyen alkalmazhatóak voltak.

A diákok érdeklődésének felkeltése mellett azonban egyes vélemények szerint a 45 perces teszt nem indokolt. Az Oktatási és Képzési Minisztérium középiskolás és gimnazista diákok értékeléséről szóló 22. körlevele szerint az időszakos értékelés (számítógépes vagy papíralapú tesztek formájában) az évi 70-nél több tantárgy esetében 60 perctől 90 percig tart, a szaktárgyak esetében pedig legfeljebb 120 percig.

Ezenkívül a tesztnek nincs vietnami része, amely teljes mértékben felmérné a diákok képességeit.

A tanár azt mondta, hogy bár ez nem követi a szokásos félévközi vizsga általános felépítését, ez egy rugalmas változtatás. Mivel ez egy adott iskola számára készült teszt, a tanár a vietnami részt más formátumban is tesztelheti, és a 45 perc egy esszékérdésre is elfogadható.

A tanár hozzátette, hogy a diákokra nehezedő nyomás csökkentése érdekében a központosított félévközi tesztelés eltörléséről szóló irányelv előtt a tanárok szabadon választhatták meg az értékelés formáját, de a mátrixról meg kell egyezniük a szakmai csapattal. Ha azonban az értékelés más formában történik, akkor a szakmai csapat vezetője és az iskolatanács által jóváhagyott tervre van szükség, és annak meg kell felelnie az általános oktatási program szabályzatában foglalt kritériumoknak.

Pszichológiai szempontból Dang Hoang An mester úgy értékelte, hogy a vászonéletmód jelenleg egy forró téma, és az esszétémákba való beillesztése egy módja annak is, hogy a diákok megértsék és kifejezzék véleményüket gyakorlati kérdésekben.

Elemezte, hogy az önkifejezés iránti igény, a figyelemfelkeltés vágya és az anyagi javakra helyezett hangsúly sok fiatalt arra késztet, hogy vágyjon rá, és sokféleképpen próbálja bizonyítani magát.

okl. Dang Hoang An (Fotó: NVCC).

„Az emberek gyakran sokkoló dolgokra és rengeteg pénzre figyelnek.

„A fiatalok nagyon gyorsan reagáltak, elragadtatták őket a lájkok, a dicsérő és csodáló megjegyzések, ezért még jobban meg akarták mutatni magukat” – mondta An mester.

Ezért, Mester szerint, amikor erről a témáról beszélgetnek, a diákok elgondolkodhatnak és levonhatják a saját tanulságaikat azokról a dolgokról, amelyekkel nap mint nap online kapcsolatba kerülnek.

Nemcsak szórakozásból hencegnek, de sokan válogatás nélkül, pontatlanul és kontroll nélkül „hencegnek”. Ez személyes adatokat fedhet fel, vagy verbális és kibererőszak áldozatává teheti őket.

Már a tényleges vizsgától kezdve – mondta –, hogy ennek az életmódnak a megszüntetése hosszú képzési, oktatási és tudatossági utat igényel minden egyes embertől. Ebben az iskolai és családi nevelés nagyon fontos.

„Az iskoláknak szemináriumokat kellene szervezniük, hogy a diákokat az életértékekről és a közösségi hálózatokon tanúsított civilizált viselkedésről támogassák. A családoknak az őszinteségről kellene leckéket adniuk a fiatalabb generációnak” – mondta Dang Hoang An mester.

Látható, hogy az új program szerint a vizsgakérdések szerkezete megváltozott, hogy segítse a diákok képességeinek fejlesztését és kreativitását. Egyre több új és gyakorlati témájú vizsgakérdés jelenik meg.

Azonban számos vélemény létezik a forró témák internetes megjelenéséről. Vannak, akik egyetértenek, mások szerint világosan kellene elmagyarázni a kifejezéseket, és figyelembe kellene venni az érzékeny, ellentmondásos témákat, amelyek károsítják az iskola tisztaságát.

Ky Huong

Forrás: https://dantri.com.vn/giao-duc/de-van-loi-song-phong-bat-bai-hoc-ve-khoe-qua-da-co-the-bi-bao-luc-mang-20241031084353475.htm